孩子的英语要不要提前学?什么时候学最好了!

如题所述

小朋友学习语言的最佳时期0-11岁期间,年龄越小,孩子越容易吸收
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第1个回答  2021-08-06

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 提取码: fs9j 

在教育界,越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习,帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语,即使不是奔着双母语的目标去,也不用担心孩子的学习会没有收获,他们现在开始接触英语,可以极大地培养对英语的敏感度,这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。

所以这份文件希望可以帮到您和您的孩子。

第2个回答  2019-03-12
“孩子要不要提前学英语”问题,因人而异,只要时间和条件允许,个人觉得,可以提前学,且宜早不宜迟。孩子学习英语具有两个阶段,一个是英语启蒙阶段,一个是英语学习阶段。实际上0-7岁的孩子,就可以为他进行英语启蒙。英语启蒙是家长通过阅读、看动画片、听英语歌曲、给孩子磨耳朵,激发孩子学习英语的兴趣。而英语学习是有计划有目的的,甚至会夹杂背诵,要求孩子一定要掌握英语知识。
如果说是学习,那么不需要让孩子提早进入学习的状态。但如果说到英语启蒙,那么对于孩子来说越早越好。为什么要对孩子进行英语启蒙呢?因为当孩子出生以后,总是能够听到家长或者周围的声音。孩子通过声音来学习,并且内化声音。我们大部分人,都跟孩子说普通话或者是地方方言,于是孩子最开始掌握的母语就是普通话或地方方言。但是如果从小就跟孩子说英语,孩子就会把英语作为他的母语。如果家里是双语环境,你就会发现孩子有可能说话晚,但是他会同时掌握这两种语言。
因为孩子在七岁之前,所学习到的语言会存储在脑部一个特殊的区域。这个区域叫布罗卡斯区,当孩子把英语作为母语,只要有人说英语就会自动唤醒他这个区域。但如果,孩子在七岁以后才学习英语,那么英语就不是孩子的母语,无法存储在布罗卡斯区。孩子听到一句英语之后,需要在大脑中反应成中文,再用中文翻译成英语说出来。也就是说,因为存储区域不一样,后期在学习英语的时候,很难达到母语的水准。孩子必然要经过一个大脑中的翻译过程。另外,儿童有语言敏感期,在语言敏感期发展的时候,他会对各种语言非常有兴趣,而且会不断的重复他所学到的语言。这个时期学习外语是非常有效的,因为跟孩子自身本身的发展相匹配和适应。
但是如果家长真的要为孩子做英语启蒙,却有几点需要注意:
第一,不能太过功利化,要求孩子必须掌握什么内容,重要的是让孩子形成语感,以及熟悉正确的发音。
第二,孩子的学习方式以游戏为主。家长要把英语启蒙贯穿到日常生活中以及游戏中。这样孩子学习英语的时候才会更轻松更自然。
第三,要想看到效果就必须坚持阅读,懂方法。也许家长每天都给孩子去输入绘本的知识,坚持三个月,孩子一定会蹦单词的。本回答被网友采纳
第3个回答  2019-02-17
3-12可以开始学了,太早的话就不太好,最适合的年龄是4-5周岁开始,3岁可以适当启蒙,孩子聪明的可以3岁开始。
孩子学英语需慎重,选择好的学校更重要,网络上很多推广的培训机构他们的教学其实都是大同小异的,小孩子接受能力强也容易受环境影响,学习环境应该找更注重教育的机构学习,而不是仅仅为是学英语而学英语,仅仅是为了学英语而不注重教育和环境影响问题,还不如上普通幼儿园!
我的观点,选择英语学校要注重以下两点:
首先、现在的机构一般都有几个外教,而外教的口语发音非常重要,现在不管是看电影还是与人沟通,用的一般都是美语口音,比较实用,学校的英语教材一般都是用的英语口音,小孩子学完后一对比很容易发现区别之处,对孩子的语言兴趣会有点小打击,不利于兴趣的培养!

第二、现在网络上线下的培训机构一大把,比较知名的有阿卡索、51talk、英孚教育、爱贝等等大把的英语机构,其实他们的教学内容都大同小异,教学方式也不是秘密,就边教材都大同小异,他们的定位也仅仅是英语培训机构,卖课程做企业做上市公司这是他们的目标,但是我发现有几家教育机构的定位是英语学校,比如长颈鹿美语就非常棒,这是一家3-12岁幼少儿英语教育机构,他们把教英语当成教育事业来做,这就很少见了,教英语的同时更注重培训孩子的教育问题,兴趣培养、口才培育、品格教育,培养孩子的领导气质,教孩子学一口纯正的美语的同时教他们诚实、尊重、责任、宽容等领导品格,真正的把企业当成学校来做的,我相信这样的学校出来的孩子将来一定是人才。

英孚在谈服务的时候他们在谈教育和责任,阿卡索在谈课程的时候他们还是谈教育和责任,51talk在谈线上课程便利的时候他们依然在谈孩子的教育和自己的责任,教育和企业真的是两码事!本回答被网友采纳
第4个回答  2019-10-12
“孩子要不要提前学英语”问题,因人而异,只要时间和条件允许,个人觉得,可以提前学,且宜早不宜迟。孩子学习英语具有两个阶段,一个是英语启蒙阶段,一个是英语学习阶段。实际上0-7岁的孩子,就可以为他进行英语启蒙。英语启蒙是家长通过阅读、看动画片、听英语歌曲、给孩子磨耳朵,激发孩子学习英语的兴趣。而英语学习是有计划有目的的,甚至会夹杂背诵,要求孩子一定要掌握英语知识。
如果说是学习,那么不需要让孩子提早进入学习的状态。但如果说到英语启蒙,那么对于孩子来说越早越好。为什么要对孩子进行英语启蒙呢?因为当孩子出生以后,总是能够听到家长或者周围的声音。孩子通过声音来学习,并且内化声音。我们大部分人,都跟孩子说普通话或者是地方方言,于是孩子最开始掌握的母语就是普通话或地方方言。但是如果从小就跟孩子说英语,孩子就会把英语作为他的母语。如果家里是双语环境,你就会发现孩子有可能说话晚,但是他会同时掌握这两种语言。
因为孩子在七岁之前,所学习到的语言会存储在脑部一个特殊的区域。这个区域叫布罗卡斯区,当孩子把英语作为母语,只要有人说英语就会自动唤醒他这个区域。但如果,孩子在七岁以后才学习英语,那么英语就不是孩子的母语,无法存储在布罗卡斯区。孩子听到一句英语之后,需要在大脑中反应成中文,再用中文翻译成英语说出来。也就是说,因为存储区域不一样,后期在学习英语的时候,很难达到母语的水准。孩子必然要经过一个大脑中的翻译过程。另外,儿童有语言敏感期,在语言敏感期发展的时候,他会对各种语言非常有兴趣,而且会不断的重复他所学到的语言。这个时期学习外语是非常有效的,因为跟孩子自身本身的发展相匹配和适应。
但是如果家长真的要为孩子做英语启蒙,却有几点需要注意:
第一,不能太过功利化,要求孩子必须掌握什么内容,重要的是让孩子形成语感,以及熟悉正确的发音。
第二,孩子的学习方式以游戏为主。家长要把英语启蒙贯穿到日常生活中以及游戏中。这样孩子学习英语的时候才会更轻松更自然。
第三,要想看到效果就必须坚持阅读,懂方法。也许家长每天都给孩子去输入绘本的知识,坚持三个月,孩子一定会蹦单词的。本回答被网友采纳