吹笛子时的嘴型问题
吹笛子时嘴型怎么样才是正确的，为什么经常吹的吹的就吹不出声音来了，而且发现如果嘴型和吹口对的很正的话，不费力就可以吹出来，对不正的话，很费力费气，望指点。
对于初学者而言，嘴形正确与否直接关系到笛子正常发音，初学者发音困难的主要问题是口形是否正确,风门、口风的配合及气流入射点是否准确，其中口形、气流入射点与发音直接相关，只有正确的口形和准确的气流入射点才能保证良好的发音，良好的口形应建立在自然形态基础上,切忌做作,我在教学中采取泡一杯茶,让学生沿杯口吹去浮在面上茶叶的方式启发学生自然的吹笛口形,同时要求学生先吹响小口瓶子,细心体会口形感觉,然后让学生不按音孔，而是用两手分别拿着笛头和笛子中部来做发音练习，吹奏时上下嘴唇自然抿合，以发拼音“YU”形成正确的风门口形，风门应位于吹孔正中并与吹孔呈略小于90度的角度，上下唇前后位置基本一致，上嘴唇自然略微突出，但不能过于突出，有的学生上嘴唇太突出盖住了吹孔，这样不易发音或者发音呆滞，并使整个音高偏低,也有学生将下嘴唇刻意向两边绷或向前突出，气流不入吹孔，造成发音困难，当学生的口形基本正确后，在试吹时让学生边吹边将笛子向外或向里微微转动调整，找到发音准确、响亮、饱满的一个点，这就是适合该学生的最佳气流入射点。另外初学者手指按孔总会出现不严实，因漏气导致不能正常发音，这些都应在练习中加以注意，经过一段时间练习就会掌握笛子发音要领，并形成较好的嘴形。
吹笛子时嘴型怎么样才是正确的，为什么经常吹的吹的就吹不出声音来了，而且发现如果嘴型和吹口对的很正的话，不费力就可以吹出来，对不正的话，很费力费气，望指点。
对于初学者而言，嘴形正确与否直接关系到笛子正常发音，初学者发音困难的主要问题是口形是否正确,风门、口风的配合及气流入射点是否准确，其中口形、气流入射点与发音直接相关，只有正确的口形和准确的气流入射点才能保证良好的发音，良好的口形应建立在自然形态基础上,切忌做作,我在教学中采取泡一杯茶,让学生沿杯口吹去浮在面上茶叶的方式启发学生自然的吹笛口形,同时要求学生先吹响小口瓶子,细心体会口形感觉,然后让学生不按音孔，而是用两手分别拿着笛头和笛子中部来做发音练习，吹奏时上下嘴唇自然抿合，以发拼音“YU”形成正确的风门口形，风门应位于吹孔正中并与吹孔呈略小于90度的角度，上下唇前后位置基本一致，上嘴唇自然略微突出，但不能过于突出，有的学生上嘴唇太突出盖住了吹孔，这样不易发音或者发音呆滞，并使整个音高偏低,也有学生将下嘴唇刻意向两边绷或向前突出，气流不入吹孔，造成发音困难，当学生的口形基本正确后，在试吹时让学生边吹边将笛子向外或向里微微转动调整，找到发音准确、响亮、饱满的一个点，这就是适合该学生的最佳气流入射点。另外初学者手指按孔总会出现不严实，因漏气导致不能正常发音，这些都应在练习中加以注意，经过一段时间练习就会掌握笛子发音要领，并形成较好的嘴形。
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