我国中小学课程改革存在哪些问题

如题所述

2001年,国家启动了新世纪基础教育课程改革。经过十年的实践探索,课程改革取得显著成效,构建了有中国特色、反映时代精神、体现素质教育理念的基础教育课程体系,各学科课程标准得到中小学教师的广泛认同。同时,在课程标准执行过程中,也发现一些标准的内容、要求有待调整和完善。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,提高教育质量,教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订完善。根据教育部基础教育课程教材专家咨询委员会的咨询意见和教育部基础教育课程教材专家工作委员会的审议结果,经研究,决定正式印发义务教育语文等学科课程标准(2011年版),并于2012年秋季开始执行。
  
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目前中小学教育存在哪些问题
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新世纪我国中小学课程改革应该注意哪些问题
教改中的德育问题:教育最终要促进人的健康发展,德育当是健全人的道德品质与心理素质的关键。然而,当前德育的实效不好,德育成为教育改革的难点问题。如何在推进新课程改革的过程中,加强德育的实效性?如何通过德育观念、体制、内容、方法与模式等等方面的创新,来解决德育的困境?课堂教学改革问题:课堂是学...

中国新课程改革在推行的过程中存在的主要问题是什么,如何解决
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目前中小学教育存在哪些问题?
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小学教育存在的问题及解决的策略
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当代我国课程与教学研究存在哪些问题
一、我国当前课程实施的存在的主要问题 1、对课程实施的重要性认识不够 长期以来,我国的课程改革比较重视新课程方案的设计和试验教材的编写,至于学校教师和学生接纳实施的程度如何,未能予以足够的重视。每一次重大的课程改革,教育部要大量投资于课程的规划、设计和评价,以求形成完美的课程计划,但对于新课程计划付诸实施...

国家课程实施中的问题
⑵ 当前实施新课程标准教学中存在哪些问题 1.观念亟待更新,教师素质、水平亟待提高 新课程的实施需要大批观念新、素质高的师资,这是新课程改革成败的关键。在新课改中,课程概念、课程结构、课堂模式都有实质性的改变,教师的角色也将由"传道、授业、解惑"转变为学生学习的"引导者、合作者、组织者"。作为课程改革的...

浅谈当前小学语文课改的困惑及其思考
根据我十多年的教学经验,针对当前小学 语文 课堂改革中存在的问题,进行了多方面的总结和思考:一、当前小学 语文 课改中的困惑 1.观念的更新。一些地方领导对新课程的重要意义还存在认识上的不足,重视程度也不够,在相当一部分教师、教研员中还存在把课程改革等同于使用新教材,在教学和评价工作中“...

小学语文课程改革的困惑及方向论文
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