高中生想要提高作文水平应该看哪些作家的书?

如题所述

高中的的作文部分占考试里面很大的比例,因此撰写一篇能够获得高分的作文高中里面是特别重要的.那么你如何提高中国作文水平呢?让我们一起来看看吧!

(家教辅导作文中)

如何提高成分水平

1如何提高作文写作水平

1.加强长期的作文练习

练习可以从每天的日记开始,也可以写出一样的感觉,总之,只要你能加强你的练习写作水平.

2.加强课外阅读

除了在课堂上学习课文的要点外,还有必要加强课外阅读,实际上是为了丰富自己的视野,拓展思维方式,所以在面对各种题材构成时,你只需要考虑一下,大脑就会出现大概的轮廓.

3.学习创新思维

在考试过程中,你必须学会??使用和学习使用你学到的知识.例如,您可以充分发挥自己的才能,并在开头写一些隐喻句子,并且可以显着改善文档的数量.

4.阅读笔记

阅读笔记意味着当你阅读文本和课外文章时,你会发现一个好的段落和一个句子,你可以提取它并进行适当的分类.经常阅读你认为经典的书本,可能时间长一点后他就会印在你的脑海里.

5.在考试后了解摘要

每次测试后,在分数出来后,你应该仔细分析你的写作质量和存在的问题,然后你可以问语言老师你为什么会得到这样的分数.获得经验后,好的可以继续发扬光大,坏的将会得到纠正.

写好高中语文作文的技巧

1.写作结果,看写作,得分元素是第一个

在任何形式的论文考试中,当得分老师得分时,乍一看,他正在看写作.因此,写作必须用文字书写.请记住,考试中写的是内容,而不是书法.

2.五六段考试文章,干净整洁

在测试组成中,应注意及时分割.这三段或四段似乎较少,而八十九段则微不足道.除非有特殊情况,否则该段落优于五或六段.此外,辊表面必须整洁,不要弄乱.我的观点是,每篇考试文章最好不超过5行,最多5行半.不要避免一段八或九行,写成"大肚子组成".一旦标记教师的视觉疲劳影响他的心理,分数就会受到影响.如有必要,您应该注意分段落.

(家教一对一辅导中)

3.开头和结尾应简明扼要,最好是两行半

除了避免大肚部成分外,还不允许使用"大头作文".建议考生在完成作文的时候最多,开头的文章不能超过三行半.想一想,一开始就占用太多的空间,老师的视觉会立即疲劳,这也会影响审卷老师的情绪.

总结:上面的作文高中考试的技巧,其实在写作的时候列出来大概特别关键.一层是一段.这样作文的整体就会明了很多.

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2015-10-07
高中生想要提高作文水平应该看三毛、张爱玲、韩寒、席慕容、朱自清、巴金等作家的书。比如:《平凡的世界》、《穆斯林的葬礼》、《家》《春》《秋》、《背影》等。

提高作文水平的方法:
一、多阅读
阅读是基础,写作是运用,阅读对于写作非常重要。学生读什么好呢?当然是好文章,尤其是名篇。首先是课文,它们经专家们精心挑选,能代表各类文体特点,且十分适宜学生们学习,必须首先把这些文章学好。在此基础上,再适当开辟第二课堂,向课外阅读阵地延伸,得益于课外。在阅读过程中,一定要特别注意语言的学习积累,要记下书里的好词佳句。最好是备一小本子,随身携带,随时随地摘录和学习语言。同时,还要贵在一个“积”字,持之以恒。正所谓“涓涓清泉,汇成江河”。只有天天学语文,日积月累,你的语言才会越来越丰富,为写出好的文章奠定基础。遗憾的是学生们却往往忽略了这一点。须知,文章是以语言为第一要素的,语言功底若不过关,写好文章就成了空中楼阁了,所以,学习语言始终应是读语文的一项重要任务。古人读语文,就十分重视语言的学习和积累,现当代的很多文人作家也是如此,他们特别重视名篇佳句。这种学习方法确实很值得我们借鉴。
二、勤思考
在阅读过程中,还应肯动脑筋,勤思考。每读一篇文章,要理解、领会作者如何立意、谋篇、行文,如何开头结尾,如何组织语言文字,句与句之间,段与段之间,等等。要推敲好词佳句的妙处。同时,要有学以致用的意识,掌握了某些知识,就要思考在什么情况下能派上用场。总之,阅读时要勤思考,只有把学思结合起来,才能尽快提高写作水平。 三、常练笔
正像知道了游泳知识并不一定会游泳一样,懂得写作方法也不一定能写出好文章。作文要写得好,还必须常练笔。只有勤练笔,才能把从老师、书本那里学到的知识运用到具体的写作中去,实现知识向技能的迁移。常练笔,首先是认真完成老师布置的作文。结合课文的作文,可以提倡模仿性写作,这是必要的。不过,随着训练的深入,就要逐渐增加创作性的因素,力求一个“活”字,要插上想像的翅膀,写出真情实感来,使文章更富有魅力。仅此还不够,学生还要坚持做读书笔记、记日记。有时记下身边发生的人和事,有时写下自己的读书心得,有时阐述一下对某个问题的见解等,在这方面,大可以随便一点,从免束手束脚的。这既可以提高遣词造句的能力,也可以积累资料,陶冶情操,锻炼提高思维能力。另外,学生还要积极参加学校举行的各种文学活动。如参加征文比赛、影评活动等等。特别还要强调的是,要重视培养阅读写作的兴趣。郭沫若同志说:“兴趣出勤奋,勤奋出天才”。事实上,读名篇佳作,可以享受其意境、情趣和艺术美,写文章,可以抒情达意,这实在是乐在其中,其乐无穷的!
第2个回答  2015-04-06
您好,很高兴能为你解决这个问题;从您所提的问题来看,您对提高文学修养有着极为深厚的兴趣和炽热的愿望。
我如今已经大二了,已经浸淫汉语言文学多年,或许答案对您有些许帮助。
试下:
1:如果你致力于提升文章的思想深度的话,
对于近现代的国内作家,你可以试着去阅读一下
a.(王国维)的书。王国维是一个思想极为有特色的国学大师,一生以〈思想不自由,勿令死耳〉为训;
b.(鲁迅)的书,从鲁迅先生曾经被列入〈世界十大文豪〉之中,可以看出他的文学地位多么超然;但是由于当时的时代背景很黑暗,先生的书很晦涩,大多采用〈春秋笔法〉写成,所以对于他的书,以精读为宜;
c.(郭沫若)、(茅盾)、(巴金)、(老舍)、(曹禺)的书,都可以读读;因为在中国近现代文学中,〈鲁、郭、茅〉〈巴、老、曹〉并称,都是一流的文学大师。
d.此外,现在的贾平凹、莫言的书也可以翻阅一二。
对于外国近现代的作家,你可以试着阅读一下:
列夫托尔斯泰、高尔基、雨果的作品,因为他们都是杰出的现实主义大师,对于社会现实有着深锐的批判力和洞察力;因为外国的作家太多了,不一而足,所以以精深为宜。
2:如果你喜欢追求语言优美的话,那我只会给你推荐国内的作家了;因为我们阅读外国名著时,多半欣赏的还是汉语言,因为他们的作品都是经过翻译家翻译成了汉语的;既然如此,那么为何不直接阅读本土作家的作品呢?
a.(余秋雨)先生的书,他是中国著名的作家兼散文家,我曾仔细阅读完先生的代表作《文化苦旅》一书,文字端的隽韵流畅,若你有兴趣的话,不妨读读看;
b.(林清玄)的书,文如其名,清新空玄,他也是当代〈八大散文家〉之一,以前曾读过林先生的一篇散文《生命的化妆》,惊为天人。
c.(古龙)先生的书,古龙先生的大名,想必诸君早已耳闻吧;他的文字很酷,很有哲理,充分融合了散文洗练的风格,值得借鉴;
d.(白落梅)女士的书,她凭《你若安好,便是晴天》一书出名,其文被盛赞为〈落梅风骨,秋水文章〉,全然一副秋水芙蓉的嫣然多姿之态。
万万千千道不尽,文章之法,妙在于心;一切的一切,全在于自己的见解和运用。

谢谢!本回答被提问者和网友采纳
第3个回答  2020-04-10
光有对写作的热情是不够的,没有一定的写作基础,没有素材,也是无法写出优秀的作品来的,这也是学生不会写作、惧怕写作的一个主要原因。只要我们多读书,生活中善于观察,运用一定的写作修辞技巧,我们的作品也能登上大雅之堂,这样消除了学生对写作的畏惧心理,激起了学生对写作的激情,培养了学生对写作的兴趣,学生自然会带着积极的态度参与到写作中来,从而真正地爱上写作,乐于写作。
文章不是简单素材叠加。优美的语言、巧妙的构思、完整的结构、深刻的立意等,这些还需要在写作练习中进行强化。好文章是改出来的,文章不厌百回改。一篇优秀的作品都是经过作者精心的修改而成的。小到标点的运用、字词的斟酌,大到文章的立意与布局,都要进行认真的揣摩,要帮助学生养成良好的自我修改的习惯。
第4个回答  2020-04-08
845480066,软文写作没有一定的知识功底是写不出来好文章的,我是找他写的,最前面就是扣维来的。
相似回答