呵呵，高数其实看书也能懂的。
主要把老师在课堂上讲的那些例题给搞懂就行了！如果在课上没搞懂老师讲的那些例题，那就先记下来，下课后慢慢对照着课本自己琢磨也成的。最好买一本习题讲解，多看看题和答案。只要把很多的题自己对照着答案能看懂，那学好就是个简单事了。再找一点和老师例题同类型的题，做做。甚至把老师的例题的答案遮住自己做一遍，就很清楚了。至于老师讲的很多定理的证明，如果你不考研的话，可以不必理会它。如果要考研，课后问问同学吧！！
当然，直接找老师问，是个最快速的方法
主要把老师在课堂上讲的那些例题给搞懂就行了！如果在课上没搞懂老师讲的那些例题，那就先记下来，下课后慢慢对照着课本自己琢磨也成的。最好买一本习题讲解，多看看题和答案。只要把很多的题自己对照着答案能看懂，那学好就是个简单事了。再找一点和老师例题同类型的题，做做。甚至把老师的例题的答案遮住自己做一遍，就很清楚了。至于老师讲的很多定理的证明，如果你不考研的话，可以不必理会它。如果要考研，课后问问同学吧！！
当然，直接找老师问，是个最快速的方法
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高等数学,这题怎么做啊?
简单计算一下即可，答案如图所示
高等数学:这题怎么做?
简单计算一下，答案如图所示
高等数学,这个第五题怎么算?
简单分析一下，答案如图所示
高等数学,这题怎么做?
所以 x^3\/(x^2+9) = x - 9x\/(x^2+9)，积分结果 = x^2\/2 - 9\/2 * ln(x^2+9) + C .
高等数学,这个题怎么做?打星星的题
如图所示：
高数书书上的例题证明没看懂
本书是为了有效地提高学生求解高等数学证明题的效率，培养训练数学思想方法与掌握数学算理，引导学生探索证明题的基本求解思路。怎样寻找有效途径可以达到证明目的?如果题目的已知条件不变化，而证明的结论发生变化，证明的思路将发生什么变化?如果已知条件变化，而证明的结论不变，证明的思路将发生什么变化?外观...
大学高等数学,设z=f(u,x,y),u=xe^y,其中f具有二阶连续偏导数,看不懂...
简单计算一下即可，答案如图所示
这道高等数学题怎么做?
第一章不是重点的，简单带过就行，考试不怎么考第一章，这个没理解也问题不大，上册书的重点在导数微分积分上。背熟微分积分公式，求导公式和微分公式差不多，再需要背的就是和差化积公式和积化和差公式，之后做点题，大一上学期的高等数学其实就这点东西。另外除了高等数学，楼主的专业如果需要学线性...
高等数学不定积分的题目,怎么做都做不对,求达人指点~
书上的答案是对的。这个积分由两项组成，第一项的积分你已经做对了，第二项应该用分部积分法，求解过程如图示。
数学,高等数学,设f'(x)连续是什么意思?这道题该怎么做
答案C 方法如下，请作参考：
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