放假了600字
放假了，但对于我来说，我还是想在微风徐徐的教室里静静地聆听众人合奏的沙沙声。在暑假中，有的人躺在树荫下，静悄悄的睡午觉；有的人跑到附近的游泳馆，整天的游个不停，似乎那就是他们认为是最有意思的事了；有的人，面朝黄土背朝天的在田野中除草。他们一直欢笑着。享受着艰苦，享受着炎热，享受着日子的慢慢流逝。是的，他们很乐观，热爱上生活。但是有些人却一直浪费着时间，难道他们不知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”吗？
夏天总是炎热的，暑假却也是烦躁的。
无聊的蝉儿在枝叶繁茂的树干上懒散地趴着，翅膀不住地扇动着，似乎像在为它自己驱赶炎热，但是，它还是在每天烈日高照时准时地“吱吱吱吱……”叫个不停，更给炽热地暑假添上一层神秘感。
放了假，每个学生就像从笼中挣脱出的小鸟，可以自由自在地再次感受天空的拥抱，白云的爱抚。是的，真的是这样。放了假，我可以在生活中表现出我是一位孝顺的女儿，可以在这人生的过渡段拥有自信，超越对手，更加超越我自己！每一个暑假都是人生的过渡段。有的人可以在这段时间内可以找回自己，有的人却在这段时间内迷失自己，就像迷失在布满晨雾的树林里，永远也找不到成功的彼岸。我认为我的成功与否是联系着人生过渡段的努力多与少，对于我来说成功就是50%的汗水加上50%的勤奋。那么与时间赛跑就是我每天必练的功课！
暑假的每一天对我来说都是可以与大自言相接触的时间。每天，我喜欢在树荫下朗诵高山流水的文章，然后，从树叶交错的缝隙中迸射出几缕阳光照射在书面上，静静地聆听着我的诗歌朗诵会。太阳发出炽热的光给我不断进取的精神；青蛙的鸣叫给我坚持不懈的鼓励；凉爽的微风给我不假思索的动力。就这样每天学习着大自然赋予我的财富。
听，“吱吱吱吱吱……”知了又在演奏了，而我依然倚在大树下，静静地聆听着它那让我似懂非懂的演唱会。这时，我的眼前浮现出一片池塘，而池塘的中央正有一朵梦想的荷花在慢慢地绽放……追问
放假了，但对于我来说，我还是想在微风徐徐的教室里静静地聆听众人合奏的沙沙声。在暑假中，有的人躺在树荫下，静悄悄的睡午觉；有的人跑到附近的游泳馆，整天的游个不停，似乎那就是他们认为是最有意思的事了；有的人，面朝黄土背朝天的在田野中除草。他们一直欢笑着。享受着艰苦，享受着炎热，享受着日子的慢慢流逝。是的，他们很乐观，热爱上生活。但是有些人却一直浪费着时间，难道他们不知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”吗？
夏天总是炎热的，暑假却也是烦躁的。
无聊的蝉儿在枝叶繁茂的树干上懒散地趴着，翅膀不住地扇动着，似乎像在为它自己驱赶炎热，但是，它还是在每天烈日高照时准时地“吱吱吱吱……”叫个不停，更给炽热地暑假添上一层神秘感。
放了假，每个学生就像从笼中挣脱出的小鸟，可以自由自在地再次感受天空的拥抱，白云的爱抚。是的，真的是这样。放了假，我可以在生活中表现出我是一位孝顺的女儿，可以在这人生的过渡段拥有自信，超越对手，更加超越我自己！每一个暑假都是人生的过渡段。有的人可以在这段时间内可以找回自己，有的人却在这段时间内迷失自己，就像迷失在布满晨雾的树林里，永远也找不到成功的彼岸。我认为我的成功与否是联系着人生过渡段的努力多与少，对于我来说成功就是50%的汗水加上50%的勤奋。那么与时间赛跑就是我每天必练的功课！
暑假的每一天对我来说都是可以与大自言相接触的时间。每天，我喜欢在树荫下朗诵高山流水的文章，然后，从树叶交错的缝隙中迸射出几缕阳光照射在书面上，静静地聆听着我的诗歌朗诵会。太阳发出炽热的光给我不断进取的精神；青蛙的鸣叫给我坚持不懈的鼓励；凉爽的微风给我不假思索的动力。就这样每天学习着大自然赋予我的财富。
听，“吱吱吱吱吱……”知了又在演奏了，而我依然倚在大树下，静静地聆听着它那让我似懂非懂的演唱会。这时，我的眼前浮现出一片池塘，而池塘的中央正有一朵梦想的荷花在慢慢地绽放……追问
我想要寒假放假了的作文
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2016-02-17
我曾经看到过这样一幅漫画：一个小孩被家长关在了一个挂满牌子的栅栏里，牌子上写着：美术班、舞蹈班、作文班、奥数班、英语班、吉他班、钢琴班等等一系列的课外兴趣辅导班，足足有十多个！漫画上方还写着一行字：放假了别让孩子乱跑。
看完这幅画后，我感慨万分。与此同时，脑海里也出现了这样一个场景：放假了，一个小孩蹦蹦跳跳地回到家，一屁股坐在沙发上想“总算放假了，可以休息一会儿了……”谁知这时传来了爸爸的声音：“快啊！还愣在那干嘛呢，赶快去整理东西上美术课啊！”那孩子显得很突然，也十分扫兴地上课去了。美术课回来后，他正要小憩一会看会儿电视什么的，可偏偏又听到了老妈的声音：“走啊，宝贝，我给你报了奥数班，相信你一定能成为你们班数学最棒的！”于是那小孩又去上了奥数班。回来了还没坐下呢——“我的小孙女，走吧，去上钢琴课，我们长大了准时才女……”这是外公的声音。然后又是奶奶的声音：“上舞蹈班……”接着是舅妈：“………”舅舅：“………”总之这孩子是马不停蹄地奔波于各个课程之间，一天接着一天地，最终既累垮了身体，又几乎什么也没学到。
“可怜天下父母心”，家长们这么做当然是想为孩子好，但结果很显然，这样做是不明智的，既几乎什么都没学到，又累垮了孩子的身体，最重要的是使孩子失去了自由，也就是使孩子失去了快乐与童年。病能治好，东西也能以后再学，但是快乐与自由是不能少的。只有开阔的天空才能任鸟翱翔，唯有广阔的大海才能使鱼儿畅游。用数不清的课外辅导班把孩子死死框住效果不可能好，物极必反嘛！何必呢？还不如让孩子选择一样自己喜欢的课程去钻研，这样孩子既扎扎实实地学到知识，又体会到了学习的快乐，还没有失去自由，这样一举三得的事情，为何不去尝试呢？
看完这幅画后，我感慨万分。与此同时，脑海里也出现了这样一个场景：放假了，一个小孩蹦蹦跳跳地回到家，一屁股坐在沙发上想“总算放假了，可以休息一会儿了……”谁知这时传来了爸爸的声音：“快啊！还愣在那干嘛呢，赶快去整理东西上美术课啊！”那孩子显得很突然，也十分扫兴地上课去了。美术课回来后，他正要小憩一会看会儿电视什么的，可偏偏又听到了老妈的声音：“走啊，宝贝，我给你报了奥数班，相信你一定能成为你们班数学最棒的！”于是那小孩又去上了奥数班。回来了还没坐下呢——“我的小孙女，走吧，去上钢琴课，我们长大了准时才女……”这是外公的声音。然后又是奶奶的声音：“上舞蹈班……”接着是舅妈：“………”舅舅：“………”总之这孩子是马不停蹄地奔波于各个课程之间，一天接着一天地，最终既累垮了身体，又几乎什么也没学到。
“可怜天下父母心”，家长们这么做当然是想为孩子好，但结果很显然，这样做是不明智的，既几乎什么都没学到，又累垮了孩子的身体，最重要的是使孩子失去了自由，也就是使孩子失去了快乐与童年。病能治好，东西也能以后再学，但是快乐与自由是不能少的。只有开阔的天空才能任鸟翱翔，唯有广阔的大海才能使鱼儿畅游。用数不清的课外辅导班把孩子死死框住效果不可能好，物极必反嘛！何必呢？还不如让孩子选择一样自己喜欢的课程去钻研，这样孩子既扎扎实实地学到知识，又体会到了学习的快乐，还没有失去自由，这样一举三得的事情，为何不去尝试呢？
第2个回答 2020-08-11
一般这种情况多半是dns的问题或者运营商
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