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》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么
啦”、“放心吧”??中任选一项，填在“____从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。
老师教我根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题，用第一人称的手法写一篇记叙文。要求在
描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理的想象；内容具体，有条理，重点突出，字数材料：
明明正在做风筝，爸爸叫明明复习功课，明明就要参加风筝比赛，爸爸要替明明
做风筝，明明不答应，要自己做。爸爸生气了，明明只好服从，不情愿地复习功课。、续写《星期天》
我喜欢星期日，爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天，看电视或去看电影，上公园玩，
真带劲！可今天，材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易
（在下列三个作文题中任选一个写作）
《再见了，老师》
《给破坏环境的单位（或个人）写一封劝诫信》
（如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾
倒垃圾污水，乱砍伐树木
要求：
结合课内的学习、
课外活动或家里的有关活动，
以怎样自制生活用品、
小装饰品、
小玩具、学具为内容，写一篇记叙文。自拟题目，要把怎样动脑、动手制作的过程写具体。
、写你《最喜欢（或最难忘）的一件事》
，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看
保护野生动物我们能做些什么?
1、拒绝野味。2、不乱砍滥伐，合理利用草地资源。3、大力宣传保护野生动物的口号，尽可能减少捕杀。4、可以参加相关的组织协会，他们会定期组织与保护生物的活动。全世界的野生动物分为濒危野生动物、有益野生动物、经济野生动物和有害野生动物等四种 。野生动物是人类赖以生存的生态系统的重要组成部分。保护...
600字作文《让野生动物野》
比如说青蛙,青蛙也能帮我们吃田里的害虫,可以说是田里的警察。 我们支捕杀他们,一旦没有了青蛙,田里的害虫越来越多,害虫不断地吃菜,难道我们会有美好的丰收吗?比如说啄木鸟,啄木鸟是森林中的医生,它可以帮我们吃掉树里的害虫,让树恢复健康。 我们杀害它们,树木的害虫会越来越多,树木会慢慢地减少。 地球上没有树...
读了15课,我们很自然的想到了家乡的土地、身边的资源,他们是得到了保护...
然而,你可知道,我们乱扔的废电池、塑料袋等总有一天会把地球变成一个有毒的垃圾场;青蛙、益鸟等被人类吃掉时,失去天敌的害虫大量繁殖,人们只好用剧毒农药对付那些害虫,污染了地下水源和大量的农田;人们无节制地肆意浪费水,使得地下水位直线下降,最终鱼儿们死在干涸的河床上,而最后一批人类也渴得连眼泪都流不出来;...
如何保护地球?
用人工饲养的牛蛙来代替从田间捕捉青蛙,可以保护我们的庄稼。因此我国从60年代开始从古巴引进牛蛙。我国的邻国韩国本土不产牛蛙,也从国外引进饲养,以改善居民的食谱。蜗牛本是国外的一道名菜,它的学名叫福寿螺,是一种大型的软体动物,以吃植物的叶为主。改革开放以来,我国广东首先引进饲养,供应高级餐厅。作为农村一种副...
我们该怎样保护环境
1、防止污染 防止由生产和生活活动引起的环境污染、化学污染，包括防治工业生产排放的废水、废气、废渣、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水...
保护动物的资料(保护动物的资料有哪些)
某种昆虫没有了,捕食这种昆虫的鸟类将会饿死;鸟类的死亡又会对其他动物产生影响。这也是食物链造成的。所以,大规模野生动物毁灭会引起一系列连锁反应,产生严重后果。关于保护野生动物的资料有哪些3为什么要保护动物一、保护野生动物就是保护人类自己。动物是人类的朋友,但由于环境的恶化,人类的乱捕滥猎,各种野生动物的...
人教版小学六年级上册语文第四单元作文
建议书 罪恶的人类：如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有...
青蛙的资料
★青蛙的本领1、捉虫能手我家前面有一个水塘,周围长满了庄稼和野草。每年夏天,青蛙就在塘边安家,成了我的邻居。我常常去塘边看青蛙,慢慢地就熟悉了它们的特点和生活习性。青蛙爱吃小昆虫,它捕虫吃的动作真有意思。有一天吃过晚饭,我蹲在塘边看青蛙捉蚊子。一只青蛙趴在一个小土坑里,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,...
地球遭受破坏的事例
林的砍伐,使生物失去生长繁殖的栖息环境。我国特有的大熊猫,由于食物--箭竹枯萎,正面临挨饿死亡的危险。濒临灭绝的珍稀鸟类朱鹮,原来分布相当广,因为人类大砍树木,使它们失去营巢繁殖条件,数量锐减。其次是滥伐乱捕。由于大量开荒种粮,导致植物资源急剧下降,如银杉、银杏、珙桐、连香树等均处于濒灭境地。由于过度...
人类保护环境及破坏环境的事例
类似的言论我们可以很容易在先秦诸子的其他著作中找到。2.荀子保护环境的做法：战国时期著名的思想家荀子这样写道;“今是土之 生五谷也，人善治之，则亩数盆，一一岁_而再获之，然后瓜桃枣李本数以盆鼓。然后荤菜白蔬以泽量。然后六畜禽兽-一而剽车，鼋鼍鱼鳖鳅鱣以时别一而成群。然后飞鸟凫雁若...
