(1)用眼距离过近。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但如果经常以此距离看书，写字就会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成屈折性（调节性）近视，所谓的假性近视。如果长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调节过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。正常阅读距离应是30-35厘米。
(2)用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业，看电视等连续3-4小进不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因。一般主张连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会。
(3)照明光线过强或过弱。如果光线太强，如阳光照射书面等，会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种情况均能眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。
(4)在行车上或走路时看书。有的青少年充分利用时间，边走路边看书或在行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利。因为车厢在震动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担，经常如此就可能引起近视。
(5)躺着看书。许多青少年喜欢躺在床上看书，这是一种坏习贯。因为人的眼睛应保持水平状态看书，使调节与集合（辐辏）取得一致，减少眼睛的疲劳。如果躺着看书，两眼不在水平状态，眼与书本距离远近不一致，两眼视线上下左右均不一致，书本上的照度不均匀，都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛，这样可加重眼睛负担2-3倍，日久就形成近视。
(6)睡眠不足。当睡眠不足时，第二天精神不振，头昏脑胀，大脑没有充分休息，疲劳未能消除，加重眼睛负担，促使近视发生。睡眠不足是近视眼的形成原因中很重要的一条。
(7)课桌不符合要求，写字姿势不正确。若桌椅太低，使头前倾，脊柱弯曲，胸部受压，眼睛调节相对紧张。或桌椅过高，双脚悬空，下肢容易摆动，不能保持正确姿势，都能使眼睛发生疲劳，久而久之就容易发生近视。
(8)目前空间的射线的影响。经常看电视，尤其是信号不足，接收率不高的农村地区，没有共用天线，屏幕不清晰，雪花点也多，很易使眼肌疲劳，经常玩电子游戏机的同学更易损坏视力，商场出售的小霸王学习机，都能直接引起学生近视，当今电脑机算机是一门不可缺少的课程，过长操作引起眼的干燥和疲劳易引起近视，均需适当控制使用时间。
一、问题的提出：
我们班许多同学都陆续带上了眼镜。我们班有多少人近视了？他们是怎么近视了？我做了一次调查。
二．调查方法：
1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2．调查询问同学，知道他们是怎么近视的。
3．通过各种途径，了解我班近视人数。
三、调查情况和资料整理：
我班有47人，其中有13个同学近视。
信息渠道 调查对象 近视率
报刊 小学生 22.7%
书籍、报刊 初中生 55.8%
上网查询 高中生 70.3%
上网查询、报刊 大学生 80%
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。
四、结论
通过对资料的分析，我发现：抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用，却没有引起同学的高度重视。近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
我提出以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习1小时后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔!
希望对你有帮助，O(∩_∩)O！
一、问题的提出：
我们班许多同学都陆续带上了眼镜。我们班有多少人近视了？他们是怎么近视了？我做了一次调查。
二．调查方法：
1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2．调查询问同学，知道他们是怎么近视的。
3．通过各种途径，了解我班近视人数。
三、调查情况和资料整理：
我班有47人，其中有13个同学近视。
信息渠道 调查对象 近视率
报刊 小学生 22.7%
书籍、报刊 初中生 55.8%
上网查询 高中生 70.3%
上网查询、报刊 大学生 80%
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。
四、结论
通过对资料的分析，我发现：抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用，却没有引起同学的高度重视。近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
我提出以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习1小时后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔!
一、问题的提出：
我们班许多同学都陆续带上了眼镜。我们班有多少人近视了？他们是怎么近视了？我做了一次调查。
二．调查方法：
1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2．调查询问同学，知道他们是怎么近视的。
3．通过各种途径，了解我班近视人数。
三、调查情况和资料整理：
我班有47人，其中有13个同学近视。
信息渠道 调查对象 近视率
报刊 小学生 22.7%
书籍、报刊 初中生 55.8%
上网查询 高中生 70.3%
上网查询、报刊 大学生 80%
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。
四、结论
通过对资料的分析，我发现：抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用，却没有引起同学的高度重视。近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
我提出以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习1小时后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔!
希望对你有帮助，O(∩_∩)O！
一、问题的提出
人们常说“眼观六眼，耳听八方”。眼睛是身体中重要的器官。本班有许多同学近视，并戴上了近视眼镜，没有人认识到近视眼的危害及带来的不便。我们调查小组的成员就我们班的近视情况展开调查。
二、调查方法
1、上网查找资料，了解近视眼是怎样形成的。
2、走访近视眼同学的家长，了解近视眼同学的生活习惯。
3、查阅书籍，了解近视眼的危害及应该如何预防近视眼。
三、调查情况和资料整理
调查渠道
涉及的方面
详细内容
上网
什么是近视眼喝产生近视眼的原因
近视眼是视力缺陷的以一种，能看见近处的东西，却看不见远处的东西。近视眼是由于晶状体的曲度过大造成的。
调查走访
近视眼同学的生活习惯
长时间看书、看电视、上网，写字离书本太近，经常揉眼睛，不做眼保健操等。
查阅有关书籍
近视的危害和预防方法
近视眼会影响身心健康，多种体育运动不能参加，长大后不能参军等。不要用不干净的手搓眼睛，不要长时间用字看书、看电视、上网。
调查
本班同学近视状况及近视眼比例
本班共有60名同学，先天近视有1人，后天形成的有14人，占全班同学的1/4。
四、结论
1、近视眼是由于晶状体的曲度过大，远处来的光线形成的物象落在视网膜的前方，因此看不清远处的东西，可以戴凹透镜加以纠正。
2、近视眼的形成的主要原因是不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的。
3、预防近视眼，读写姿势一定要正确；连续看书、看电视、上网一小时后至少休息十五分钟并眺望远处的青绿色的树；不在光线强、弱的地方看书，不在走路时、躺着时、乘车时看书。
小学五年级作文500字:关于本班同学近视情况及其原因的分析报告
【调查结果】经过调查，我们发现本班同学近视人数占本班的1\/7（8人），导致近视的原因大多是看电视看的近、长时间玩电脑游戏、上网聊天、读写姿势不正确……【调查分析】经过上网，我们得知：1.孩子玩游戏时的注视距离过远或过近都可能导致眼睛的调节焦距系统产生疲劳，容易造成近视。2.近视程度和其生...
近视调查研究报告模板5篇
1、产生近视眼的原因。 2、产生近视眼和年龄,性别,环境有没有关系。 3、产生近视眼和年级,尖子班或普通班有没有关系。 4、产生近视眼和父母又没有关系。 我通过上网,阅读,报刊,书籍中了解到小学生近视眼的人数在20.8%;中学生近视的人数却在50%左右;高中学生近视的人数已经到76.8%;大学生近视人数高达80%。 从...
近视的原因调查报告
专家分析,主要是四点原因:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;饮食结构单一,缺乏眼营养。其中,63%的学生用眼时间过长,60%的学生不注意用眼卫生,50%左右的学生没有认真做好眼保健操,60%左右的学生缺少眼营养补充。 因此,近视的主要原因是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生阶段有较多...
...本班同学近视情况的调查及其原因的分析的调查表
大多数同学近视的原因都是因为自身的不良习惯造成的，还有一些同学是因为环境原因造成的。总之，大家要养成良好的习惯，保护好自己的视力，不要让自己的视线变得模糊、黑暗
近视的研究报告怎么写
二、调查方法: 上网查资料，了解什么是近视及产生近视的原因。调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯。查阅有关书籍，了解近视危害和预防方法。调查本班同学近视状况及近视眼比例。三、调查情况和资料整理:本班共有56名同学，近视的人数有22人，占全体同学的五分之二，和去年相比，呈上升趋势。四...
作文《关于本班近视的情况的研究报告》
三、调查情况和资料整理：我班共有11个人近视。我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是...
关于近视眼研究报告
三、调查分析:导致眼睛近视的原因:大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。1 看...
关于近视眼的研究报告
2、调查询问同学，了解他们是怎么近视的。3、通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。三、调查情况和资料整理 信息渠道涉及的方面具体内容 书籍近视的主要原因遗传基因；在光线太强或光线太弱的地方看书；长时间看电视或电脑等 上网近视眼的人数我国近视机率已接近30%,，而我们班61人，已有18人近视...
五年级下册作文研究报告结论怎么写?
五年级下册作文研究报告结论：本班同学近视情况的调查及其原因分析的研究报告 一．问题的提出。我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。二．调查方法。1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。3．通过多种...
调查近视调查报告参考7篇
调查近视调查报告篇1 随着电脑的普及,许多的小孩子都患上了近视,因此,家长朋友们都比较关注这一方面的问题,担心孩子的健康。实话说,我也患上了近视。我的周围,患近视的同学很多,因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是,我对小学生近视原因进行了调查。 一、调查的目的 1、调查学生的近视情况,找出近视...
