高职教师如何做好课堂教学工作
在课堂教学中,师生的情感因素对学习效果起着很大的作用,因此,教师在教学中的表情应是面带微笑,给学生以亲切、和蔼、可信的感觉,学生将对教师的教学产生兴趣,会给学生带来鼓励和信心;在教学中,教师的手势也是非常重要的,通过手势可以做比喻,如讲解力时,可以用手表示提、拉、推、压等动作;通过手势还可以增加语言的...
论高职教育应该怎样进行课堂教学设计
一、高职教育课堂教学设计应遵循的原则 1. 以职业能力目标为中心。设计应聚焦于职业能力目标的实现，以项目为载体，选择恰当的方式和素材，确保学生通过实际操作训练提高职业能力。知识的学习应服务于职业能力目标的实现，不能本末倒置。2. 以学生为主体。职业能力的形成和提升依赖于学生的积极参与和大量实...
论高职教育应该怎样进行课堂教学设计
一、高职教育课堂教学设计应遵循的原则 以符合高职教育特征的课堂教学质量观为指导高职教育区别于其他高等教育的基本特征,就是“以就业为导向”,使学生获得相应技术领域的职业能力,能很快胜任未来的职业岗位。衡量高职课堂教学质量,应该主要看能否通过各种有效的训练使学生的职业能力得以这逐步提高。教师应立足手高职教育层...
如何搞好高职的课堂教学
我们认为高职院校的教纲与教材编写，教学模式与教学方法，都应该围绕实践出发，让学生参与实践，充分调动其内在学习需求，使其在学习的实践中获得成就感，从而进一步提高他们学习积极性。如果我们的教学能够将实践理论充分结合，同时最大限度的调动学生兴趣，我相信，我们的高职教育教学工作一定能开创一个崭新的...
高职 技能课 怎样 设计 教学环节
一、明确教学内容：这里应写明版本、学科、单元、课时及课题。二、确定合理的教学目标：这里应该是三维目标，即知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观。目标就是任务，教学目标应该是可以预测的，这是教师确定教学目标的出发点，可测的目标才能给学生指出明确的学习方向。三、确定教学的重点难点：这是...
如何做一名合格的高职教师
教师需要在第一次课上课前向学生重申学校的相关制度，并提出课堂规定。让学生从一开始就养成良好的学习习惯，这将使课堂教学管理变得简单和高效。总的来说，只有不断完善自我，更好地服务学生，秉持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育教学理念，才能把教师这个职业做得更好。
谈谈高职课堂教学改革课堂调控策略
导语:教学活动中不可避免的会出现一些课堂负行为,玩手机,打闹,说话等行为,教师应合理运用调控策略和规则进行管理。 课堂调控策略是教育技术学的最核心内容——教学设计的重要组成部分,在高职课堂教学课堂调控策略设计与实践是课程改革的核心关键。本研究以汽车电气设备装调与维修课程为例,对高职实践课程课堂调控策略进行...
职业学校的课程开发步骤是什么?
具体到某一节课，就要写教学设计，按照教学设计方式设计好一堂课的教学。老师在一堂课结束后要总结以下内容：1、现有课程教学内容及组织方式是否合理，是否有改革的必要性（要有质疑的精神）。2、如果需要调整，是需要进行根本变革还是只需要局部调整。3、局部调整则是实施修补性的改革；根本变革，需要思考...
高职教育课程体系要以什么为主线
1.确立教学目标 高职教育课程体系的设计，要从培养技术应用能力和职业技能的角度出发，确立明确的教学目标。这样有利于减小知识之间的脱节，实现技能与理论的统一，并在培养学生应对未来具体工作时所必需的知识、技能、动手能力上得到进一步的提升。2.注重实践 高职教育课程体系注重学生的动手能力与实践能力的...
浅谈高职教学方法论文
（一）依据教学目的和任务。高职教育培养的是专业技能人才，因此，在教学过程中应该强化技能训练。这要求教师在教学过程中，要准确把握每节课的目标和任务，进而选择合适的教学方法。例如，传授新知识的教学任务，就得选择用语言传递信息的方法、直接感知的方法；如果要形成一定的技能、技巧，则要选择以实际...
