成语故事比喻义
(一)铁杵磨针 【典故】唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。一天,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已,“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意思?”走着走着,在一个破茅屋门口,坐着...
求历史成语故事的本义和喻义,谢谢!!!
自相矛盾:主要内容——古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说:“我的盾坚固得很,随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说:“我的矛锐利得很,随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”那个楚国人张口结舌,回答不上来了。寓...
我们老师要一个成语,既有比喻义,还要打出这个成语的故事!有知道的帮个...
春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟敲碎,然后再分别搬回家。小...
初中成语故事500字及其喻义
悬梁刺股xuán liáng cì gǔ [释义] 形容刻苦学习。[语出] 西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”[近义] 悬头刺股 [用法] 联合式;作定语;形容刻苦...
刻舟求剑故事的成语的比喻义
一般比喻死守教条,拘泥成法,固执不知变通。这个故事告诉我们:世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能凭主观做事情。人不能死守教条。情况变了,解决问题的方法、手段也要随之变化,否则就会失败。告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。 刻舟求剑是一个贬义词,并列式短语,为“刻舟”和“求...
匡衡凿壁偷光的故事,快快快快啦啦啦!越详细越好,还要本意和比喻义。
匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“主人,我想读遍你家所有的书。”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。 这就是凿壁偷光的故事。凿壁偷光是说热爱学习、酷爱读书、孜孜以求,勤奋好学,兴趣是最好的老师,有了兴趣,才能乐学、...
打草惊蛇的成语故事的比喻义是?
1. 成语“打草惊蛇”的比喻义是指由于行动不慎,意外地让原本不知情的敌人或问题露出马脚,从而使得计划受阻或目标受到警觉。2. 在唐朝,有一位名叫王鲁的官员,他常接受贿赂,不遵守法纪。一日,有人递来诉状,指控他的部下违法行为,王鲁惊觉诉状所述与自己的行径相似。3. 王鲁在审阅诉状时,因...
成语 余音绕梁的故事
韩娥“复为曼声长歌”,众人闻之“喜跃抃舞,弗能自禁”,气氛顿时欢悦起来,把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人,乃至于此。因此后世就有了“余音绕梁”、 “绕梁三日”的成语典故,以形容美妙的歌声和音乐的魅力。孔子闻韶乐“三月不知肉味”,韩娥善唱余音竟能绕梁三日,音乐的力量实在是令人无法...
积累成语典故30个(成语,本义,比喻义,出处,故事)
故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。(十一)井底之蛙【典故】 《庄子秋水篇》讲了一个浅井的虾蟆和东海之鳖的故事。一日,一只浅井的青蛙见到一只东海大鳖,便兴致勃勃地对它说:“我可快乐啦!出来就在井栏边跳来跳去,...
七年级的成语故事大全100字?
六 成语故事大全100字 1.乐不思蜀 三国时期,刘备占据蜀地,建立蜀国。他死后,儿子刘禅继位,又称"刘阿斗"。刘禅昏庸无能,在那些有才能的大臣死后,公元263年,蜀国就被魏所灭。刘禅投降后,魏王曹髦(máo)封他为食俸禄无实权的“安乐公”,并让他迁居魏国京都许昌居住。 魏王自己也无实权,掌大权的是司马昭。在...