有哪些适合初中生进行的课堂小游戏?

如题所述

叫号接龙,把游戏者等分成4队,各队依次报数,记住自己的号码。准备小黑板四块,粉笔若干。游戏开始,主持人叫号发令,比如:“3号,写5个字!”各队的3号上来写5个字。接着主持人又喊号发出写字的口令,如此进行若干次,最后再请各队的一个队员上来,字数不限,把句子写完整,看哪队的句子思想内容好,文笔通顺,幽默有趣,可得高分。第二轮,主持人可给各队规定“龙头(即第一个字)”,比如“春、夏、秋、冬”,方法同前。第三轮,还可规定龙头和龙尾的字,如1队的头是“雏鹰”,尾是“飞起”;2队的头是“手拉手”,尾是“共同进步”等。
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第1个回答  2018-11-19
击鼓传花,虽然有点二但是很适合活跃气氛;踩气球,把气球绑在脚上别人踩,这个有点乱,但是经验证明真的很好玩。
第2个回答  2018-11-19
‍‍绘画故事接力,就是一个人先开头画点简单的图,后面的接上,可以连成一个故事。这个可以分组来,毕竟一个个的太慢了,分组的话,可以一个小组自己画一个故事,每个小组成员边画边讨论,简单点就好,最后看看哪个小组画的最有创意,还有个简单点的,这个比较有意思,也是接力,每个人参与到比较好嘛。在黑板上随便画个简单的线条,然后让后面的人一个个去添上几笔,看看最后出来的画是什么,开发想象力,哈哈。
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第3个回答  2018-11-19
英语单词接龙,首尾呼应,就像语文课堂上的成语接龙一样的。还可以让同学们预习课文之后,每个人都有机会当2-3分钟的老师,通过自己的理解,讲出这句课文的意思,激发学习兴趣。要求每个人都有机会参与近来。
第4个回答  2018-11-19
‍‍萝卜蹲游戏,可以锻炼学生的反映能力,趣味性也很强,事先一定要做好学生要戴的牌子哦。
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