如何培养小学生的数学创新精神

如题所述

数学是一门重要的基础学科,培养学生分析问题和解决问题的能力为主, 发展学生的创新思维,倡导学生主动参与、乐于探究勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力。怎样培养具有高素质和创新精神与思维能力的学生,以适应新世纪 教育发展的需要。结合我多年的教学经验,具体尝试如下:
一、转变教育观念,走出传统模式
创新性教学就是应用 科学的教学方法和教学途径,创设民主、和谐、宽松的教学情境与氛围,在传授知识、发展能力的同时,培养学生的创新精神和创新能力的教学。它既是一种教学思想,又是一种教学方式。所以,教师本身必须应用科学的教学方法,恰当的教学途径和良好的教学氛围,将课内与课外相贯通。因为创新性并不是单独安排在一节课中固定某一环节培养,它是在传授知识、发展能力的过程中,对学生进行应用与培养。那种强调书本、忽视学生的主动性、偏重知识传授、强调知识积累、忽视能力培养、忽视学生的个性、情感的发展、忽视学生的独立思考的传统教学是永远也培养不出创新型人才的。
二、深挖教材是培养学生的创新思维的基础
教师首先要认真学习教育教学理论,认真钻研教材。以培养学生的创新思维意识为出发点,如何让学生在学习知识的过程中去思考去创新,老师的心要和学生融合在一起,把教材看作动态的知识,结合学生实际去认真分析,写出切实可行的授课教案。学生获得知识是有一定环境的:一靠自己思维探索获得,二靠老师的指导获得。
三、给学生心理相融的课堂氛围,使学生创新思维能力得以培养
民主、平等、和谐的教学气氛,能够使学生产生自觉参与的欲望,无顾忌地表达自己的想法和感情,为创造性活动开展提供必要的条件。
因此,教师要营造和谐、民主的课堂氛围,把亲切、信任、尊重的情感信息传递给学生,要鼓励学生大胆发言,即使回答错误也要从不同方面进行表扬,尽量做到不批评,以免挫伤他们学习的自尊心和自信心。在这种氛围中学生始终保持着积极向上着乐观情绪,能最大限度地调动学生学习的内驱力,激发他们探索未知领域的欲望。
四、在探究知识的过程中激发创新思维的兴趣
无论做什么都要有兴趣。学生的学习兴趣是很关键的,它是学生学习的动力,抓住学生好奇心的这一心理特征,激发学生的求知欲望,有助于点燃学生创新思维的火花。从而为学生提供最佳的学习心理。
五、在竞争中培养学生的创新思维精神
竞争有利于学生积极向上和创新思维的培养。任何一种创新过程只靠智能是远远不够的,还必须有强烈的创新欲望和勇气,才能使学生追求知识同频共振,发出共鸣。课堂中适时运用课堂竞争,是激发学生创新思维的动因,使学生的思维得到有效的发展,能起到事半功倍的效果。
六、直观教学启发创新思维
学生的思维往往从活动中开始。教学时遵循教育 规律,充分发挥以教师为主导,学生为主体的作用,让学生参与在教学活动中,既能充分调动学生的积极主动性、创造性,又能培养学生动脑思考、动手去做、动口去说的能力,使教师切实置身于自己的主导地位。要使学生能独立探究获得知识,一定要大胆放手,让学生亲自去尝试、去发现、去探索、去创新,主动获取知识。
总之,在数学课堂教学中,教学方式是多样化的,培养学生的创新思维能力是一项长期而又艰巨的任务,教师要积极引导学生主动动手动脑,想方设法让学生多思维、多创造、多发现能够独立学习、独立思考、独立解决问题。我们只有不懈的努力学习,刻苦钻研教育教学理论,不断更新教学观念,积极探索新教法解决新问题,才能培养具有创新思维精神的合格人才,以适应新世纪建设的需要。
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数学教学中如何培养小学生的创新能力?
1. 提供多样化的数学学习体验,例如通过游戏、实验、探究等方式,让学生在学习中体验到乐趣和成就感,从而激发他们的创新思维。2. 鼓励学生提出问题和解决问题的方法,让他们在解决问题的过程中锻炼创新思维和解决问题的能力。3. 培养学生的观察力和思考力,例如通过观察数学现象、分析数学规律等方式,让学...

怎样培养小学生数学创新能力?
1. 创造积极的学习氛围:鼓励学生提问、分享想法,以及在课堂上积极参与。为他们创造一个安全、支持的环境,让他们敢于尝试新事物。2. 以问题为导向的教学:使用实际生活中的问题来引导学生进行数学学习,帮助他们理解数学知识在现实生活中的应用。3. 利用趣味性教学:通过游戏、故事、活动等形式,将数学知...

数学教学中如何培养小学生的创新能力?
在数学教学中,可以采用以下方法来培养小学生的创新能力:1. 用问题驱动的教学法。以问题开始课堂,引导学生思考和探究,多试错,激发创新精神。2. 推崇多种解法。鼓励学生用不同方法分析和解决问题,不要约束在统一的模式中。3. 多用活动授课。游戏、竞赛等活动可以激发学生思考的积极性和主动性。4. 加入...

怎样培养小学生数学创新能力?
以下是一些培养小学生数学创新能力的方法:1. 培养好奇心:鼓励孩子提出问题,探索数学的奥秘,培养他们的好奇心和求知欲。2. 提供多样化的数学学习资源:让孩子接触不同类型的数学问题和挑战,如数学游戏、数学竞赛、数学模型等。3. 培养数学思维:鼓励孩子从不同角度思考问题,培养他们的逻辑思维、创造性...

如何在数学教学中培养学生的创新精神
一、创设问题情景,产生创新的动机 首先,给学生提供想的机会,让学生大胆猜想。让每个学生在已学得的知识经验、能力水平和学习方法的基础上,对问题进行大胆猜想,有助于提高学生的学习兴趣,活跃思维。其次,给学生提供充分的时间和空间,让学生思考,也可以今天布置的问题明天来回答,每个学生对待问题都要...

小学数学教学怎样培养学生的创新
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一、培养创新能力的关键——教师 培养学生的创新能力,教师首先要加强自身的创新意识,这样才能为学生创设宽松、民主、富有创新精神的创造氛围。为学生提供思考、探索和创新的开放性和选择性的最大空间,才能激发学生的创新欲望。培养和发挥学生独立思考的能力,才能引导学生自己发现问题,进行创造性的学习。 ...

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