简答题 开展学前儿童绘画教学活动需要做哪些准备

如题所述

论述题(共 30 分) 学前儿童美术欣赏教学需要作哪些准备? 又透过哪几个层次进行教学‘?
【答案】
(1) 深入了解儿童对欣赏的特殊态度、 情感、 信念和价值观, 他们对美术表现形式的情感和理念。 每个孩子的能力是不一样的, 一定要以儿童能接受的程度作为课程教学的起点。
(2) 教师要具备一定的艺术素养, 有较为广泛的艺术知识和技能, 并能不断学习, 富有挑战冒险的精神, 为儿童提供丰富的美感经验, 用富有创意的课题吸引儿童的兴趣。
(3) 选择经典性的艺术作品, 向儿童作系列的介绍, 可以开拓儿童的视野, 训练儿童艺术的敏感性。
(4) 要创设良好的教学、 学习环境, 有足够的画册、 幻灯片、 录像、 录音等设置, 能经常有机会接触画家, 参观美术馆、 博物馆, 有进行创作练习活动的场所。 透过下列四个层次进行教学: ①感觉的层次。
② 智慧的层次。
③表现的层次。
④ 创造性的层次。

请采纳~
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简答题,开展学前儿童绘画教学活动需要做哪些准备
1、选择形式感强的美术作品。如绘画中色彩明亮的、阴郁的、欢快的、悲伤的,体现鲜明色彩个性的作品;构图富于节奏,韵律的作品等等。如色彩鲜艳、不断流动变化的现代派作品以其新鲜多变的特点吸引儿童的好奇心和注意,凡高的《星空》、马蒂斯的《舞蹈》、等非具象的、无定形的作品,符合幼儿自由自在、不...

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训练儿童艺术的敏感性。(4) 要创设良好的教学、 学习环境, 有足够的画册、 幻灯片、 录像、 录音等设置, 能经常有机会接触画家, 参观美术馆、 博物馆, 有进行创作练习活动的场所。 透过下列四个层次进行教学: ①感觉的层次。② 智慧的层次。③表现的层次。④ 创造性的层次。请采纳~

开展学前儿童绘画教学活动需要作哪些准备简答题
(1) 深入了解儿童对欣赏的特殊态度、 情感、 信念和价值观, 他们对美术表现形式的情感和理念。 每个孩子的能力是不一样的, 一定要以儿童能接受的程度作为课程教学的起点。(2) 教师要具备一定的艺术素养, 有较为广泛的艺术知识和技能, 并能不断学习, 富有挑战冒险的精神, 为儿童提供丰富的美感...

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