自我保护事例
《中华人民共和国未成年人保护法》的第十五条规定:学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。这个法律,不仅是给未成年人定的,也应该是给学校的每个教师定的。从一起起老师侵害学生的案件中可以看到,不少教师心里就没有装着这个法,他们...
中学生责任心演讲稿5篇
做一个有责任心的人其实也不难,不需要我们去做惊天动地的大事,只要踏踏实实地做好我们应该做的事即可——对自己,要自己的事情自己做,不依赖别人;对家庭,要尊老爱幼,同甘共苦;对同学,要团结友爱、互帮互助;对集体,要有荣誉感,时刻为集体利益着想;对社会,要遵纪守法,主动贡献自己的力量。 同学们,我们是祖国的...
儿童智能设备频频爆雷,将面临严查
家长、学校、企业等各责任主体要必须深刻认识“清朗”行动对我们家庭、社会、国家的现实意义、历史意义,看到治理决心,清楚未成年人保护红线,告别侥幸心理,共同为未成年人“触网”安全筑牢零容忍的防线。 儿童智能设备频频爆雷,将面临严查2 日前,小天才儿童平板电脑被爆出涉黄涉暴内容备受关注。 7月18日,北京市消费者协...
“学会生存,自我保护”的事例
为此, 生活中要多观察、记住家庭、学校周围的环境特点,尤其应熟悉派出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位的地点。在紧急情况下,可以在这些地方得到帮助。 预防侵害的基本方法是什么? 1.义正辞严,当场制止。 当你受到坏人的侵害时,要勇敢地斗争反抗,当面制止,绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声:'住手!想干...
八年级政治上册的复习提纲《资料》(教育科学出版社)。
为了防止青少年和合法权益受到侵害,预防和减少青少年犯罪,必须动员全社会的力量进行综合治理,一方面应加强对青少年的思想道德教育,另一方面要制定保护青少年的专门法律,用法律维护青少年和正当权益,约束青少年和行为,明确社会各界的职责,强化社会对青少年和教育和保护。为了维护未成年人的合法权益,有效地制止侵犯未成年人的...
浅谈孩子的挫折教育
如何培养孩子面对家庭、学校、社会诸方面带来的打击?这个问题不得不引起我们的关注。 1、面对自己 当自己受到打击以后,要保持清醒的头脑,多想想造成自己受到打击的原因。如果是自己造成的,就要勇敢的面对自己,敢于承担自己的责任,告诉孩子:人无完人,孰能无过。有则改之,无则加勉。知错就改,才是好孩子。 2、面对...
如何避免社会上不利于未成年人成长的各种资源?
二、社区矫正中对未成年矫正对象工作要点分析 未成年人失足原因多样,各不相同,与社会不良因素的诱惑、法制观念不强等都有关系,因此,未成年矫正对象除了具有普遍性的特点外,还与他们的心理、成长环境相关而带有一定的特殊性。在社区矫正工作中,掌握未成年矫正对象的特点,关注矫正相关环节,便于实施分类管理和个性化教育,...
演讲稿~好好学习,永不负己
在座的各位同学,你们生长在改革开放、国运昌盛的新时代,正处于人生发展、人格养成的黄金阶段,尤其要有一颗感恩的心和一份感恩的情,懂得感恩、学会感恩、常怀感恩,用感恩的心来感知世界、用感恩的心来体验社会、用感恩的心来对待他人,在感恩中学习,在感恩中生活,在感恩中成长。然而,在我们的同学当中,又有多少人懂得...
义务教育课程标准实验教科书初二上册政治复习提纲
在人格上,每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视。在法律地位上,每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。 8、什么是弱势群体?帮助他们,我们能做些什么? 弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称。如:残疾人、女性、老年人、未成年人。 对待他们,我们首先应平等对待他们,尊重...
父母重男轻女怎么办?
所以说,如果你不能决定自己的家庭环境,那么就决定自己的未来吧。如果你生活在一个重男轻女的家庭里,那么一定要更加奋发图强,不要因此气馁,因为你的成功是让你获得公平对待的有效方式。所以说,告诉自己一定要变得更加优秀,这样你才可以避开那些压迫,寻找属于自己的生活,告别过去。