ALEVEL课程和IB课程各有所长，选择哪种课程取决于个人的学习方式和发展目标.
A-Level课程是英国全民课程体系中普通中等教育证书考试中高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。“金牌课程体系”
IB是国际文凭课程，由国际文凭组织IBO所设计，是目前国际课程里相对最完善的课程体系，专注个人，专业和学术发展，并提供全面而严格的教育，在全球范围得到大学的认可。“最完美课程体系”
相对而言ALEVEL更加简单一点，适合中国学生。IB是国际文凭课程比ALEVEL难，但是含金量更高。考不到高分最好不要选择。
两个课程各有优缺点，选择哪种课程还是要根据自身的情况。点击预约“开放日”，到校参观
北京市朝阳区力迈学校在美国设有力迈美国服务中心。目前，力迈美国服务中心已在西雅图、洛杉矶、纽约等三大城市设立了办公室，为本校学生提供生活类、学习类、转升学类、能力提升类、旅游类的协助服务，并为学生家长提供赴美探亲服务。力迈美国服务中心芝加哥、波士顿和旧金山办公室也即将投入使用。同时，我校还增进了与其他主流国家知名院校的深度合作，如英国、加拿大等国。
A-Level课程是英国全民课程体系中普通中等教育证书考试中高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。“金牌课程体系”
IB是国际文凭课程，由国际文凭组织IBO所设计，是目前国际课程里相对最完善的课程体系，专注个人，专业和学术发展，并提供全面而严格的教育，在全球范围得到大学的认可。“最完美课程体系”
相对而言ALEVEL更加简单一点，适合中国学生。IB是国际文凭课程比ALEVEL难，但是含金量更高。考不到高分最好不要选择。
两个课程各有优缺点，选择哪种课程还是要根据自身的情况。点击预约“开放日”，到校参观
北京市朝阳区力迈学校在美国设有力迈美国服务中心。目前，力迈美国服务中心已在西雅图、洛杉矶、纽约等三大城市设立了办公室，为本校学生提供生活类、学习类、转升学类、能力提升类、旅游类的协助服务，并为学生家长提供赴美探亲服务。力迈美国服务中心芝加哥、波士顿和旧金山办公室也即将投入使用。同时，我校还增进了与其他主流国家知名院校的深度合作，如英国、加拿大等国。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2019-04-04
以高中阶段来看，我国现在比较盛行的课程有：
1、IBDP国际文凭课程；
2、BC加拿大BC海外高中课程；
3、AP美国大学预科课程；
4、A-Level英国普通教育高级证书课程；
这四种课程，也有少量的PAG全球通用证书项目课程，Pre-U剑桥大学预科课程和加拿大安大略或阿尔伯塔省的海外高中课程。
所有这些课程以IBDP国际文凭课程和加拿大BC海外高中课程最为成熟，并且也都是完整的课程体系课程，如果要读国际班，留学方向是欧美的话，建议读这两种课程。
其次，高中读国际班是否浪费？
这要相对来看，以北京、上海来看，近年来宣读国际高中课程的学生越来越多，各学校的招生门槛也越来越高，能考进好的国际高中的难度不亚于考进市重点的难度，如果你将来的留学意向很明确，现在能进一所好的国际高中是非常好的一个选择！
再有就是什么时间出国留学好？
这也是因人而异，如果你个人比较成熟，生活自理能力，自我管理能力都较强，爸爸妈妈也对你比较放心的话，早出去是有好处的；反之，如果你高中阶段出去，家人不放心，自己也恐惧的话，等读完高中，自己也相对成熟些再出去读本科会比较好。
1、IBDP国际文凭课程；
2、BC加拿大BC海外高中课程；
3、AP美国大学预科课程；
4、A-Level英国普通教育高级证书课程；
这四种课程，也有少量的PAG全球通用证书项目课程，Pre-U剑桥大学预科课程和加拿大安大略或阿尔伯塔省的海外高中课程。
所有这些课程以IBDP国际文凭课程和加拿大BC海外高中课程最为成熟，并且也都是完整的课程体系课程，如果要读国际班，留学方向是欧美的话，建议读这两种课程。
其次，高中读国际班是否浪费？
这要相对来看，以北京、上海来看，近年来宣读国际高中课程的学生越来越多，各学校的招生门槛也越来越高，能考进好的国际高中的难度不亚于考进市重点的难度，如果你将来的留学意向很明确，现在能进一所好的国际高中是非常好的一个选择！
再有就是什么时间出国留学好？
这也是因人而异，如果你个人比较成熟，生活自理能力，自我管理能力都较强，爸爸妈妈也对你比较放心的话，早出去是有好处的；反之，如果你高中阶段出去，家人不放心，自己也恐惧的话，等读完高中，自己也相对成熟些再出去读本科会比较好。
第2个回答 2017-12-02
ALEVEL更简单些。
A-Level课程包含70多门供学生选择，涉及文、理、工、商等各学科。一般学生选择3至4门来学。A-Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考，最终成绩以最好的一次为准。对中国学生而言，由于A-level课程侧重强调课程的学习，只需要在两年里系统学习3、4门课程，与中国教育理念类似，中国学生适应起来更容易、快速一些。另外，由于有些A-level科目与SATⅡ考试科目相同或相似，对学生顺利通过SATⅡ考试非常有帮助。
IB课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动（CAS Hours）。IB评分系统，45为最高分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥（一般需要40-41），申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。IB文凭学习的课程相对多一些，非常注重学生的素质教育与能力培养，有些中国学生会感觉课业负担重、压力大，对其教育理念初期也会感到有些不适应。据IBO的统计数据，每年大约80%的毕业生可获得IB文凭；本回答被网友采纳
A-Level课程包含70多门供学生选择，涉及文、理、工、商等各学科。一般学生选择3至4门来学。A-Level的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A为最优，E为通过，U为不及格。如果学生对某门课的成绩不满意，可以选择重考，最终成绩以最好的一次为准。对中国学生而言，由于A-level课程侧重强调课程的学习，只需要在两年里系统学习3、4门课程，与中国教育理念类似，中国学生适应起来更容易、快速一些。另外，由于有些A-level科目与SATⅡ考试科目相同或相似，对学生顺利通过SATⅡ考试非常有帮助。
IB课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。IB要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是HL。除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动（CAS Hours）。IB评分系统，45为最高分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥（一般需要40-41），申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。IB文凭学习的课程相对多一些，非常注重学生的素质教育与能力培养，有些中国学生会感觉课业负担重、压力大，对其教育理念初期也会感到有些不适应。据IBO的统计数据，每年大约80%的毕业生可获得IB文凭；本回答被网友采纳
第3个回答 2020-03-18
IB课程与A-Level课程都是为中学生所设计的课程体系，但是两者之间都有什么不同呢?下面来和大家一起分享一下哪种考试更适合中国学生。
由于IB课程是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡，而A-Level课程则是以英国文化为核心针对英国本土学生而设计的。IB课程与A-Level课程的区别主要还体现在四个方面，即入学要求、年龄限制、课程选择以及评分标准的不同。1、入学要求有差别
IB所重视的不仅仅是成绩，还有学生的综合素质。IB想要入学的时候是要经过考试的，然后学生还要提供自己各方面的经历和活动。
由于IB课程是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡，而A-Level课程则是以英国文化为核心针对英国本土学生而设计的。IB课程与A-Level课程的区别主要还体现在四个方面，即入学要求、年龄限制、课程选择以及评分标准的不同。1、入学要求有差别
IB所重视的不仅仅是成绩，还有学生的综合素质。IB想要入学的时候是要经过考试的，然后学生还要提供自己各方面的经历和活动。
第4个回答 2020-09-10
ALEVEL课程的选择还是要看自己适合什么袭样的课程，a level比较适合理科学的好的学生，IB对英语要zhi求比较高，a level申请大学比较能申请到好的大学。
在这里推荐一个免费的“申请神器”：英国本科申请留学选校志愿系统http://www.chunshiedu.com/ukcollegesys?ozs=204-3105，涵盖了UCAS的所有数据，可以根据分数查到所有可录的学校，也可以根据留学意愿，来给出需要的分数参考。
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