翻开记忆的相册，许许多多的事情就像放电影似的一一呈现在我眼前。其中有一件事情一想起来就非常后悔，就像发生在昨天一样，虽然事隔几年，但是至今令我记忆犹新。六年前的一天，我和我的好伙伴曲布在树底下玩耍。曲布个子有点矮，瘦瘦的，平时总爱穿一件黑色的运动服。我俩正玩得高兴，忽然有一个声音把我吸引了过去，“嗡嗡”的声音，于是我顺着声音去寻找，终于发现树头有个蜜蜂窝，它的旁边有许许多多的蜜蜂围着它飞来飞去。我心想：得把它弄到别处去，要是蛰到别人就不好了。于是我对曲布说：“有没有胆量跟我一起把它们弄走”。曲布犹豫了一会儿对我说：“那好吧！可是怎么弄走它们呢？”我说：“法我已经想好了”。说干就干，我找来了一根竹竿，然后伸向蜜蜂窝，我刚碰了一下，蜜蜂窝就掉下来了，这时，无数的蜜蜂向我俩攻击而来。这可把我吓坏了。于是我俩开始分开跑，我赶紧跑向离我不远处的一条小河，我扭头一看，蜜蜂还是紧追不放，我的心里“咚咚‘’直跳，“哎呀”额头被蛰了一下，离河里越来越近，我纵身一跳“扑通”一声钻进河里，我以最快的速度游到了岸边，这才摆脱了蜜蜂。我现在才想起来，不知道曲布怎么样了，但愿他没事。回到家，劳累的父亲和母亲已经下地回家了，不过我发现父亲的脸色有点难看，母亲看到我额头上肿起来了，母亲安慰我说：“你怎么样了，疼不疼”。我忍着疼说：“没事！”身旁的父亲抽着烟生气地说：“你这孩子，怎么这么调皮，这么不懂事，每天尽给我惹事，你知道吗？我撑起这个家，我容易吗我，刚才曲布的父亲来过了你知道曲布怎么样了吗？还好已经送到医院去了，都长这么大了，为什么不能替我们想想，你这孩子”。母亲说：“好了，好了，你就别说他了，既然事情已经发生了，该怎么就怎么”晚上，我饭也没吃就睡了，那一次我哭了，我恨我自己这么不懂事。第二天早上，我们去乡卫生院去看曲布，只见他的面部被蜜蜂蛰的都浮肿了，眼睛都看不清了。看到正躺在床上的曲布，我的心更沉重了，我真的呆不下去了我父亲和他们正商量医院费的事情。之后，曲布住了一个星期才出院……直到现在，我见到曲布心里就充满了惭愧与过意不去，真希望能做点什么能弥补我的过错，可世上哪有后悔要卖呢？
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2016-05-15
我是一个酷爱作文的人，虽然文章不太出众，但我不像其他人。他们各个冥思苦想，缴尽脑汁，半天才写出一篇文章，这样作文的乐趣就会大大折扣。我写作文有两大特点，其一是一边想象与文章有关的图象，一边挥笔写作。这其二也是这众多特点中最为重要的一个：我能体会到作文的乐趣。不信你竖着大耳，睁着大眼，仔细听、看。一次我在网上发表了一篇文章，等了半天只得了一分！急得我火冒三丈，汗珠一颗一颗往下滴，半天没说一句话。又有一次一位网友向我投了5分，我顿时手舞足蹈、仰天大笑，见着一个人就说一句话。有喜有乐，有愁有苦，分数多少，无关紧要，开心就好！这就是我的秘诀！======================================================================学习语文的乐趣以前，我认为语文很枯燥，天天读呀、背呀，哎呀，烦死了！还有老师还布置那么多作业：抄书、写作文……但是，今天一堂作文课却改变了我的看法。首先，老师在黑板上写了8组数字：“12345609”、“1256789”、“1+2+3”、“333555”、“3.5”、“510”、“9寸+1寸=1尺”……难道刘老师要上数学课？听老师一讲，才明白原来是让我们看数字猜成语。哎，这可把我难倒了！我一个也猜不出！老师见我们猜不出，就给我们讲解：“‘12345609’，它本来是‘12345678’，但其中‘7’被换成了‘0’，‘8’也不见了，所以是‘七零八落’呀！”哦，原来是这样！于是，我也把其它的猜出来了：“1256789”是“丢三落四”；“1+2+3”是“接二连三”数字中也藏着成语，真好玩。然后，老师又给我们讲了一个人的故事：“一个穷书生，过年时写了一幅对联：‘二二三三四四五，六六七七八八九’。横批是‘二四七三’。”老师让我们猜它包含了什么。包含了什么？我想了想：这对联有2—9，却没有1和10。嘿，这不就是“缺衣少食”嘛！还有，“二四七三”不就是“儿死妻散”的谐音吗？哈哈，明白了，这个人真惨啊！原来数字也可以用来表达思想，真有趣。接着，老师给我们讲了一个关于祝枝山的对联故事：“快要过年了，祝枝山被一个财主请去写对联。他决定要耍一下财主，便提笔写道：‘明日逢春好不晦气；来年倒运少有余财。’路人见了都念‘明日逢春，好不晦气；来年倒运，少有余财。’财主听了大发雷霆，就将祝枝山告到了县官大老爷那儿。县官老爷便质问祝枝山，为什么要诅咒人家。祝枝山不慌不忙地说：‘嗨，老爷，我祝他好运气，可他却一纸状子把我告到您这儿了。不信您听：明日逢春好，不晦气；来年倒运少，有余财。听听，怎么错了？说吧，我怎么了？’县官老爷听听有理，便令人将财主打板子，然后轰出堂去。”哈，原来祝枝山是巧用了标点，既惩罚了财主，又使自己化险为夷呀！哦，原来学习语文真是这么有趣呀！======================================================================还记得小时候，我很不喜欢语文，因为对语文没有兴趣，所以上课也不听讲，可有一次的语文公开课却让我喜欢上了语文。那是一个春天，我们刚学到《春》这篇课文，老师让我们自己阅读这篇文章，我才读了个开头，就被朱自清所描绘的春吸引了，若置身于如诗如画的早春景色中，不知不觉中，语文的种子似乎埋进了我的心中，发了芽，开了花。以后，我便爱上了语文，爱那使人流连忘返的“语文花丛”，爱那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的美丽诗句，便也热爱起了散文等等。在我心中，语文就像朱自清所描绘的春景，可爱，美丽，多姿多彩，使人酣畅淋漓。从此我便脱离了原来对语文呆板，无趣，如同嚼蜡的评价。每次读语文时，我都会融入到作者所描绘的世界中去，发挥自己的想象力，语文就像我的好朋友一样了。每次读语文时，又像在读一个生动活泼的故事，里面有各种可爱的主人公，遇到疑难段落时，反复咀嚼，慢慢领悟其中精华，疑难的题目也都做出来了。有时候若要碰到实在解不出的题目，去请教老师，似乎也成了一件快乐的事情。特别是读文章后，仔细领悟其中的道理，给予心灵的震撼也是必不可免的。语文似乎告诉了我做人，处事，待人接物之间的道理。随着年龄的增加，阅读的文章也越来越美，当读到这样的文章时，心里也比吃了蜜还甜。语文像一个温柔美丽的老师，声音圆润，柔媚，低声地娓娓道来一篇篇精辟的好文章，慢慢地，对语文的喜欢就不言自发了，也使我领悟到了语文的乐趣。======================================================================
相似回答
