因为所谓正负不是客观存在，而是选取了一个参考点、参考系才存在。
2个负数在参考系的同一个位相上，运算的值的大小（绝对值）跟两个正数没有差别。
只是符号标记不一样而已。跟物理力的大小方向求和一个道理。
就像1+1=2一样，数学是在一个体系上建立起来的，这个体系就是人为规定的
否则凭空是造不出任何东西的，用这种闲工夫，还是多多想想其他东西吧
负数与负数相乘-为什么两个负数相乘会得出一个正
其一，从实际意义出发，在日常生活中，负数常用来表示债务或亏损。当两个负数相乘时，实质上是将两个亏损相乘，显然，这种情况下得出的乘积应当为正值。这是因为在数学的抽象层面上，两个负数相乘的结果，实际是对损失的抵消或补偿，从而产生了正向的收益。其二，遵循乘法运算的基本规律，数学中有一条“同...
两个负数相乘为何必然得正数呢?
因为两个负数相乘之所得就是两次反射的结果，必然得正。克莱因利用线段操作和矩形面积巧妙地论证了“负负得正”这一规则的合理性，这是求助于几何直观。此外，利用数轴也可以示范并合理化这一规则，只需观察任一正数乘以-1等价于将此正数在数轴上的对应点相对于原点做反射，在负方向上的对称点就是该正...
为什么两个负数相乘等于一个正数,而不是等于负数?
这个结论是基于数学定义和公理的逻辑推导。公理4、公理6，以及公理8在负数乘积的逻辑中起着关键作用，它们确保了加法和乘法的相容性，使得数学运算在逻辑上不产生矛盾。在数学的严密结构中，负负得正，正负得负，体现的是数学公理的逻辑统一性。
两个负数相乘为什么等于正数?
“负负得正”的意思是指两个负数相乘的积为正。法则1：两数相乘，若把一个因数换成它的相反数，则所得的积是原来的积的相反数。法则2：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。法则3：任何数与零相乘，都得零。法则4：几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数...
负负得正是什么意思?
当两个物体相撞时，它们的速度是相反的，因此它们的速度的乘积就是两个负数相乘的结果，也就是正数，这就是负负得正的应用。总之，负负得正是一种数学规律，它的解释可以从数轴和代数两个角度来理解。负负得正在数学中有着广泛的应用，特别是在代数中，它可以用来表示两个相反的量相乘的结果。
两个负数相乘结果是正还是负
数学中负负得正的意思是两个负数相乘最后得出的数是正数。乘法运算的法则“负负得正”只是一种规定，数的运算法则本来是规定的，而不是推导出来的。数学负负得正的法则：①两数相乘，若把一个因素换成它的相反数，则所得积是原来积的相反数；②两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；③...
为什么负数乘以负数得正数?你能举出实际例子解释吗?
因为负负得正。一、故事模型 好人有好报是好事（正正得正）好人有坏报是坏事（正负得负）坏人有好报是坏事（负正得负）坏人有坏报是好事（负负得正）二、用运算律的方法 （-1）×（-1）=（-1）×（-1）+0×(-1)=（-1）×（-1）+[(-1)+1] ×1 =（-1）×（-1）+(-1)...
为什么负数乘负数等于正数?
这是因为负负得正，两个负数相乘，两个负号一乘就变成了正号，你可以这样理解，负一乘负一，就是负一的平方，结果是一，那么两个负数相乘，可以看成是两个正数和两个负一相乘，两个负一相乘得正，两个正数相乘也是正，因此结果为正数
负负得正怎么解释怎么给孩子讲
负负得正，是一种数学运算法则，表示两个负数相乘的结果是正数。这一法则在数学中有广泛的应用，而其原理可以从多个角度进行解释给孩子讲。1、负负得正的原理可以从乘法操作的定义进行解释。在数学中，乘法被定义为重复加法的过程。例如，将-3与2相乘可以理解为将-3加两次，即：-3+(-3)=-6、同理...
两个负数相乘等于正数,有什么实际意义吗?
乘法的实质是加法的简便运算。被乘数可以是任何数，可以表示任何概念。乘数表示被乘数的个数。所以两个负数相乘，如（-1）*（-2）表示欠缺了一个（-2）。换算成生活实际，可以表示为，本来你欠我1个苹果，现在你还了2次，每次1个苹果（这个“还”针对原来的“欠”就是负个数），所以现在你欠我（-...
