合作，孩子必备的素质，也就是需要具有团队精神。团队精神是指一种团结一致、互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前，在青少年甚至成 人中都存在着一意孤行，缺乏团队精神的现象。
游戏可以说是孩子的重要课目，它是一种对社会活动的模拟，深受孩子喜爱，因而也就能起到很好的教育效果。游戏中教师有意识培养孩子团结协作，为了集体的荣誉而努力的精神。比如，将孩子分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的游戏让孩子比赛，赛完后分析获胜和失败的原因，让孩子知道只有服从集体利益。即使自己吃亏也是光荣的。
·培养孩子的爱心、责任心
要想具有团队精神，爱心、责任心以及合群意识是必备的，因此在日常生活中要注重这些素质的综合培养。比如，在吃饭、睡觉时要让孩子互相帮助，值日生要负责任，对有困难的孩子要有同情心并给予帮助。对于孤僻的孩子，首先要消除他和其他孩子的疏远感，使之真正参加到孩子们中间去，然后才有可能进一步培养其团队精神。·树立孩子正确的竞争意识
在当今社会竞争日益激烈的形势下，对孩子教育中适当让之树立争第一的意识，使每个孩子用较高标准要求自己。但同时也要让孩子明白，在争第一中要用正当的手段，要有正确的心态，各种教育活动对孩子起着潜移默化的影响。
面对入世后我国的经济形势，各行各业直接面对国际市场已势在必然，竞争的白热化程度将更加明显。一个企业要想在竞争中取胜，要想取得竞争优势，必需以人为本。“人”是企业保持竞争优势和实现可持续发展的要害因素。知识经济时代的竞争归根到底是人才的竞争，只有抢占了人才的高地，企业才能在竞争中领先一步。一个青年要想在竞争中取胜，成为符合现代化企业所要求的一流人才，必须认清形势，把握时机，提前着手，把提高自身综合素质视为一项刻不容缓的战略性任务去认真完成。
一流的人才需要具备一流的素质。只有德才兼备，方可称为一流。所谓德，即良好的职业道德和社会公德；所谓才，即精深的专业知识和业务技能。一流的人才必然二者皆备。德才兼备的人必须具有科学、创新、平等、法律、竞争、民主等意识；必须具有健康的道德价值倾向和社会公德意识，老实守信、举止文明、遵纪守法、爱护公物；必须具有较强的环保意识和生态意识；必须是能力多元、素质全面的人。只有这样的人，才能在这个龙腾虎跃的时代脱颖而出，大放异彩。
做为新世纪、新时期的一名有志青年，应从以下几方面去努力。(1)要加强政治理论学习。提高政治素养，树立正确的价值观、人生观。没有正确的价值观、人生观，一个人无论能力多么优秀，取得多大的成就，都难以长久，迟早都会出问题，如曾经在商场叱咤风云的中国首富牟其中，再如曾经在官场春风自得的成克杰、程维高等都是很好的例证。因此，认真学习政治理论，成为提高自身综合素质的首要任务。(2)要学法、知法、懂法，遵守国家的法律和法规．不违反约定俗成的道德观念和行为规范。成为国家的合法公民。
无规矩不成方圆，国有国法，家有家规。一个青年有追求，要发展，不能为所欲为，必须学法、知法、懂法，在法律许可下发展，要受到约束。所谓约束，就是限制自己不超出规定的范围。年轻人大都不喜欢约束，而向往自由，是可理解的。但绝对的“自由”是不存在的。德国思想家哥德曾说：“一个人只要宣称自己是受约束的，他就会感到自己是自由的。”法国法学家孟德斯鸠也有句名言“自由是做法律所答应的一切事情的权力。”社会本来就是由法律、法令、规定、制度、规范等编织而成的一个大笼子，它罩住了每个人，你所要的自由，只能在限定的这个空间内去寻求，你假如要在这个“笼子”之外干点什么，那么肯定会自找倒霉。所以，我们要养成自我约束的良好习惯，做一个学法、知法、懂法的合格公民。(3)老老实实做好本职工作。扎扎实实提高业务能力。成为本专业的行家里手。
要有一种强烈的求知欲望，与时俱进，一时一刻不放松对新业务的学习，并且要做到学有专长，成为某一方面的骨干或“尖子”。
因为工作，父母没有理解；因为顾着成绩，学校没有理解；因为偏面的眼光，社会没有理解；因为固有的模式，国家没有理解。
于是孩子走进了网瘾、撒谎、抽烟、喝酒、打架、厌学、逃学、早恋、叛逆、离家出走、混社会、夜不归宿、抑郁、自闭、轻生、心理障碍等狭窄的胡同，错误的道路，迷失了方向。
而面对迷失方向的孩子，家长手足无措，以错误的方式教导孩子，或严厉斥责，或粗暴打骂，或置之不管，导致孩子离正确的道路越走越远，陷入迷区越陷越深。
西安凯翔青少年素质拓展学校，以体验式为主导，通过全封闭式军事化训练，师生一对一，营造学习型氛围等模式，开展心理教育、感恩教育、拓展教育、品德教育、法律教育、人格教育、生存教育，体验教育等课程，为家长提供指标，为孩子指引方向，提供亲子互动平台，沟通桥梁，弥补应试教育缺陷，实行全面素质教育，教会孩子如何做人。
对迷失方向的孩子，凯翔承诺，会以正确而合理的方式指引孩子走出迷区，回归正道，凯旋飞翔！
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·培养孩子的爱心、责任心
要想具有团队精神，爱心、责任心以及合群意识是必备的，因此在日常生活中要注重这些素质的综合培养。比如，在吃饭、睡觉时要让孩子互相帮助，值日生要负责任，对有困难的孩子要有同情心并给予帮助。对于孤僻的孩子，首先要消除他和其他孩子的疏远感，使之真正参加到孩子们中间去，然后才有可能进一步培养其团队精神。·树立孩子正确的竞争意识
在当今社会竞争日益激烈的形势下，对孩子教育中适当让之树立争第一的意识，使每个孩子用较高标准要求自己。但同时也要让孩子明白，在争第一中要用正当的手段，要有正确的心态，各种教育活动对孩子起着潜移默化的影响。
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无规矩不成方圆，国有国法，家有家规。一个青年有追求，要发展，不能为所欲为，必须学法、知法、懂法，在法律许可下发展，要受到约束。所谓约束，就是限制自己不超出规定的范围。年轻人大都不喜欢约束，而向往自由，是可理解的。但绝对的“自由”是不存在的。德国思想家哥德曾说：“一个人只要宣称自己是受约束的，他就会感到自己是自由的。”法国法学家孟德斯鸠也有句名言“自由是做法律所答应的一切事情的权力。”社会本来就是由法律、法令、规定、制度、规范等编织而成的一个大笼子，它罩住了每个人，你所要的自由，只能在限定的这个空间内去寻求，你假如要在这个“笼子”之外干点什么，那么肯定会自找倒霉。所以，我们要养成自我约束的良好习惯，做一个学法、知法、懂法的合格公民。(3)老老实实做好本职工作。扎扎实实提高业务能力。成为本专业的行家里手。
要有一种强烈的求知欲望，与时俱进，一时一刻不放松对新业务的学习，并且要做到学有专长，成为某一方面的骨干或“尖子”。
因为工作，父母没有理解；因为顾着成绩，学校没有理解；因为偏面的眼光，社会没有理解；因为固有的模式，国家没有理解。
于是孩子走进了网瘾、撒谎、抽烟、喝酒、打架、厌学、逃学、早恋、叛逆、离家出走、混社会、夜不归宿、抑郁、自闭、轻生、心理障碍等狭窄的胡同，错误的道路，迷失了方向。
而面对迷失方向的孩子，家长手足无措，以错误的方式教导孩子，或严厉斥责，或粗暴打骂，或置之不管，导致孩子离正确的道路越走越远，陷入迷区越陷越深。
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对迷失方向的孩子，凯翔承诺，会以正确而合理的方式指引孩子走出迷区，回归正道，凯旋飞翔！
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第1个回答 2013-10-22
（1）首先要关注孩子的品德成长，当孩子品德成长优秀时，他就知道自己应该怎样全面发展。（2）注意孩子的兴趣爱好，只要的是正当的，就要鼓励孩子；即使孩子没多久就兴趣转移了，也不要责怪，我们自己从孩子成长为父母，几十年来，不也有许多兴趣吗？孩子兴趣多样化，造就将来一个多才多艺的人！（3）多带孩子去做义工，让孩子去做暑期工·，这对他未来一生极其重要！当然，父母首先要去做义工，才能带动孩子。（4）细心留意孩子的成长，有时可以就孩子的兴趣和经历，建议他做一些可以挑战自己，并有乐趣的事情。但是这个只能是建议，不要强加。]
第2个回答 2013-10-23
首先是帮助孩子养成良好的学习习惯；其次是帮助孩子养成良好的生活习惯；三是纠正孩子在成长过程中的方向性问题；四是培养孩子良好的品格；五是锻炼孩子的毅力；六是加强锻炼和自我保护，增强孩子体质。]
第3个回答 2013-10-23
一是帮助孩子养成良好的学习习惯；二是帮助孩子养成良好的生活习惯；三是纠正孩子在成长过程中的方向性问题；四是培养孩子良好的品格；五是锻炼孩子的毅力；六是加强锻炼和自我保护，增强孩子体质。]
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