小班亲子活动有哪些值得肯定和发扬的地方

小班亲子活动有哪些值得肯定和发扬的地方

幼儿园小班亲子活动

幼儿园小班亲子活动:六一亲子活动方案

活动目标:

通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。材料准备:

小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带活动过程:

1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?2、游戏:

1)花儿找家:黑板上贴着各种颜色的花,孩子找出与自己相同颜色的花,并讲出它是什么颜色?

2)剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。

3)贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。4)运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。3、孩子们表演节目

4、共同演唱歌曲:庆祝六一

幼儿园大班亲子活动:六一欢乐亲子游艺活动方

一、设计思路:

婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们
都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,
使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不
同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。

结合以上特点,我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。二、活动总目标:

1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者:各班教师。四、活动安排:中(1)班保龄球

1.给每位幼儿家庭发4个球。

2.站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷。3.击倒8个保龄球以上算优胜。中(2)班套圈

1.每位幼儿发5个圈。

2.站在规定线上,向目标进行套圈活动。3.依据幼儿套中的瓶子个数,发奖。中(3)班投飞镖

1.家长和幼儿站在不同距离的靶子前。2.每人投3镖,累计得分后发奖。中(4)班钓鱼

1.参加的家庭每人拿一根钓竿。2.站在规定线后进行钓鱼活动。3.2分钟内钓满12条鱼为优胜。大(1)班抢椅子

1.幼儿8人一组进行游戏。2.音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。3.音乐停止,马上抢到位子并坐好。

4.没有抢到位子即被淘汰,最后获胜者获奖品一份。大(2)班走迷宫

1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。

3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。大(3)班迷迷转

1.幼儿站在家长的脚上,音乐起,一起在圆圈中转圈。2.音乐停,没转出圆圈的家庭为优胜。大(4)班夹弹珠

1.在规定的时间内用筷子夹弹珠。2.按数量多少评奖。

备注:游戏前,各班教师发给每位幼儿一张游戏卡(内含以上8个游戏)。幼儿进行完一个游戏后,就由组织者(各班教师)在游戏卡上作好记录,直至所有游戏进行完毕后在保健室登记领取。
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