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我们学校要举行综合素质评估,
我叫彭思颖,初二女生,
审美与表现:我性格文静,内向,不善言语,在班级里基本上能管住自己,我热爱大自然,喜欢和动物交朋友,我认为,外表美不是真正的美,心灵美才是真正的美
运动与健康:我在平日里虽然不挺喜欢运动,但经常会跳跳绳
交流与合作:我不太善于交流,平日里一般不太和同学们说话,合作方面我也有一些缺陷,希望我能改正他们,变得开朗一些
道德品质与公民素养:我很少说脏话,也不会随便乱扔垃圾,因为我觉得这是一个中学生应该做到的
学习能力:我在班级里一般能考第十五名年级两百名左右,在这次期末考试中,我要更加努力,争取考到年级前150名
嗯,请根据以上五个信息,帮我整理一份素质报告,80~100个字左右,万分感谢,急需!

这个能力竟然自己写不了素质报告?追问

我自己写的不好意思念

其实我大多数都写的优点

老师最好都写优点,缺点一带而过,也就是自己夸自己

帮帮我呗,

帮我整理一下

追答

当然要写优点了,你是初中生更应该多去表达,锻炼自己说话和应变能力,内向的人以后在社会混不开啊!美国从小学就有辩论,上台演讲锻炼口才能力,中国这方面太差

追问

可我真的不好意思

帮帮我吧!求你了

不用一百个字就够了

追答

不好意思这种事帮不了你

追问

为什么?

追答

年级200名左右连自己的素质报告都写不了?那期末作文怎么办?

追问

不是写不了,是自己写的不好意思念

作文不用念啊!

追答

人家写的难道就不用念吗?根本原因其实就是害怕念出来!

追问

。。。。我突然发现其实我已经写了。。。。

追答

什么都有第一次,要突破自我

祝愿你成功

追问

我突然发现其实。。。。我好像,貌似,也行,大概,已经写好了。。。。

追答

你的问题里其实就是一个报告

追问

就是啊!为毛我才发现。。。。。

好了,谢谢啦

追答

不客气

其实我也没帮你什么!还是那句话这是还是要靠你自己

追问

嗯,谢谢

嗯,你有什么关于审美方面的好句吗?

追答

审美指辨别、领会事物的美。
审美是人类掌握世界的一种特殊形式,指人与世界(社会和自然)形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。

什么是你说的心灵美?心灵纯美的标志

  感恩、赞美、虔敬、守信、诚实、善良、勤劳、淳朴、灵动活泼、干净整洁、纯真、谦和、虚心、宽容、坦荡、无私、积极乐观、热情奔放、幽默风趣、慈爱和蔼。

追问

这是通用的一句话

我们班都喜欢写这一句

追答

这种作业就是个形式,没什么实际意义

追问

那没办法啊,人人都有写

追答

等进入社会你会发现,人们都是先注重外在美然后才再关注心灵美的

追问

这就是现实

你长得不好看心灵美若天仙别人也不会注意你

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2015-06-25
你水平也太低了吧!追问

对啊,帮帮我

追答

80~100字,太多,太浪费时间

追问

帮帮我,悬赏可以加!

不对,现在不能了

因为我已经发了两个

可以不用80个字,六七十个也行啊!

追答

对不起,我帮不了你

追问

为什么?

追答

不为什么

第2个回答  2015-06-25
这么优秀的女生都写不出来?追问

哎呀,我全都写的优点啦,老师说最好都写优点,缺点一带而过

我又邋遢又爱耍小脾气,人又懒

老师让我们自己夸自己

求一篇300字左右班主任对大学毕业生的鉴定评语(高悬赏!)
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广播站作用不简单 在校园中,活跃着这么一支队伍,每天都可以听到他们悦耳的声音,他们就是广播站播音员们。本学期,播音站通过严格的招聘,录取的一批综合素质较高、责任心强的播音员,在校团委的指导下,在站长彭淑婷同学的带领下,牢牢占领着校园宣传阵地,充分利用校园广播这一手段,在提高学生的文化...

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深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯...

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1.突出鲁宾逊的坚强勇敢,对事实的乐观,希望可以对自己采取一定的措施。2.体现鲁宾逊渴望逃离孤寂,找到说话的对象,与之成为朋友。3.体现鲁宾逊想要这样的人。

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除非你是觉得他的条件各个方面都很优越,我指的是物质上的,你对他有所目的,可能我的话是废话,你举可以作为参考,至于为什么你们不合适,我就给你说几样,其实我想我不说你也能知道,毕竟现代人都很聪明而且都是地球人都知道的事情,第一你们的年龄差距真的太大了,我不介意女孩大过男孩,但是你...

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