关于中学生是否应该学习古文的议论文
所以,林语堂说我宁可写“白话的文言”(明白晓畅、雅俗共赏、简洁素朴的文言),不写“文言的白话”(貌似白话,口语,却罗嗦、繁冗,让人不明不白)。我们再想想,司马迁《史记》所体现的精神气度、文化襟怀,即使在今天看来,仍然堪称博大、恢弘,李白诗歌中所体现的铮铮傲骨,俯仰天地的目光,即使放在今天...
题目是现代中学生该不该学文言文,学文
学习文言文很有必要!文言文中第一个“文”字,是美好的意思。“言”字,是写、表述、记载等的意思。“文言”两字,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”字,是作品、文章等的意思,表示的是文种。“文言文”的意思就是指“美好的语言文章”...
中学生用文言文写作值不值得提倡
北师大的一位著名语言学家提醒:学习文言文是为了继承优秀文学遗产,不是为了仿古,学生写文言文作文不值得提倡。在去年12月一次考试中,株洲某小学六年级学生余晗睿写了一篇名为《父母之教》的作文,通篇仿文言文写成,叙述身边发生的日常小事。“孩子之美,源父源母。父母之教,最为重。”该文开头...
现代学生该不该学文言文
不主张写文言文,因为我们现代人说现代语,写现代文.比如说,我们在联合国用英文不能用文言文.党中央发表文告当然要用现代语,从事商务活动当然也用现代语.于是我们中小学生要用主要的精力学习现代语.文言文要不要学,我觉得应该学一点,目的在于了解一下我们中国古代文化的文采.认识一下我们中国古代文化的辉煌,让他们有...
为什么说中学生一怕文言文
学生就会写作文了也就不怕作文了。 三怕是对“应试教育”的否定,解决三怕,如果回归到考试得高分,那今后还会“三怕”。 这其实是中学生的“民谣”(顺口溜)在课改中有学者借用此语。说明鲁迅的作品难懂,所以新课本只保留三篇鲁迅的作品。我也是借题发挥。 2. 青年文摘的某一期里有一篇关于“一怕文言文,二怕写...
文言文该不该退出中学语文课本
不应该,我的个人观点:文言问貌似很难学其实很好学,而且还能学出兴趣来,我觉得古人写的文言问一点都不深奥而且还特好玩!你要的是论文我没有,但我从网上查到文言文的诠释,你可以根据它自己写一下!言文开放分类: 文化、语文、文体、国语 文言文”是相对于“白话文”而言。 第一个“文”,是书面文章的意思。“...
现代社会不需要文言文
的态度也势必会让中学生受到影响,从而使其逐渐养成推敲词句的好习惯,说不定也会“两句三年得,一吟泪双流”,或是“吟安一个字,捻断数茎须”的,这对现代汉语的写作应该是“有百利而无一害”的.现当代的很多文学大家,诸如鲁迅、茅盾、冯骥才等,其作品语言的酣畅、犀利、深刻,老到,恐怕就得益于对文言文浸淫多年...
中考学生写文言文
4. 中学生用文言文写作值不值得提倡 北师大的一位著名语言学家提醒:学习文言文是为了继承优秀文学遗产,不是为了仿古,学生写文言文作文不值得提倡。 在去年12月一次考试中,株洲某小学六年级学生余晗睿写了一篇名为《父母之教》的作文,通篇仿文言文写成,叙述身边发生的日常小事。“孩子之美,源父源母。父母之教,...
为什么说中学生有三怕,一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人
1、中学生对于文言文,认为比较难懂,有很多词法与现代汉语不一样,学习的时候,需要背诵,又怕麻烦。所以觉得难,就怕了。2、作文一直是中学生怕的,只要是因为作文时觉得没话可说,没有什么东西可写,所以提到写作文,就怕。3、周树人的文章比较难理解吧,而且他的文章揭示的问题比较深刻。所以学生会怕...
...中国人,所有的中学学生都学习古汉语,为啥却没几人完全使用文言文
现在所有的中学学生都学习古汉语,为啥呢?因为古汉语,寥寥数语,言简意深,有的充满智慧和哲理,我们学习它,一是为了继承宝贵的文化遗产,二是可以丰富和提高我们的认识能力。可现在没几人在使用文言文,这是事实。你想一下,你用文言语句和别人交谈,别人听不懂,还会说你“装”,何苦呢?如果你...