我是初二历史课代表，同学们对历史背书不太积极，所以我想把历史中的重点编成顺口溜，请帮我弄一下，谢...

怎么学好历史 我是历史课代表但是总不及格、、、怎么办啊
所以，学好历史的关键在于1、有兴趣2、记忆力强3、才是理解。前两点都不是一朝一夕养成的，需要一段时间的培养。而你解决了前两点，第三点自然就解决了。建议：1、放长线钓大鱼，不要紧盯眼前进度和考试，你的唯一考试就是中考或高考，把几本历史书做个规划，每天背熟两节内容即可，内容少或学有余...

高中:历史答不到点
我在高中时期是历史科代表，但是我从来不背书，考试也考的很好 历史不像政治，不需要死背，而要活记 首先，要疏通大致历史脉络，讲到某一个人某一件事，就知道它发生在哪个大致时期，这一时期的经济文化政治都有什么特点 其次，对于背景、影响、教训等等题目是最好回答的，文化思想，经济基础，政治环境...

如何学好历史?
”这段话,让我们明确高中历史学习的目的,积极的心态,是学习成功的前提。当然,“新课标”对历史学习目的另有表述。 (2)阅读课文目录,形成框架结构 历史课文是以章节体系编排,每一章构成一个单元,体现出一个特定的历史阶段,反映出历史知识的系统性、逻辑性。经常阅读目录,便于我们从宏观上把握本册历史结构,从而避免“...

怎么学好高中历史
在阅读历史教科书时,有些同学往往不重视章或节的标题对课内子目的统领作用,孤立地看待各子目间的相互联系,记忆知识支离破碎,不能形成完整的知识体系。为此,同学们要在老师的引导下:首先,熟悉课文基本结构,弄清课题与子目、子目与子目的关系;其次,给章节以准确的“定位”,即阐释清楚每一个章节在教材知识体系中的位...

初二下半学期的一些学习问题。加分!
初中的语文无非是背 初二的确有点难度 文言文较多(个个都说被扁 烦死人的) 不过还是背啦 早上上学时背吧 记忆力较好 以后练习做多了就不觉得难了 英语呢 初中一般不太讲究语法 有语感一般可以搞定了 除了个别的之外 要培养语感呢 建议你早上天天听英语磁带 打好基础 效果不会一下子很明显 但久了就对你有...

《小说绘》中的文章 男生来自汉朝 女生来自唐朝
回答：序章.无为而治 如今文科班高三(8)班将面临有史以来的空前危机。如果他们仍然不能在这次月考中超过韩树老师的文科重点班,就将永远失去他们最最喜欢的班主任孔慕明老师。 “说什么要让那个懒懒散散的数学韩老师来代理我们的班主任,这和外族入侵中原称王称霸有什么区别!我们才不答应这种事情!孔叔哪里不...

我是一名初二女学生,感觉对生活没什么希望
我是一名初二女学生,感觉对生活没什么希望 第一,如果当语文课代表耽误了你正常学习的时间,那么理性果断放弃这个职位。这个所谓的课代表其实没有多大意义,唯一正面的也就是鼓励一下当课代表的学生努力学习。 第二, 作业怎么写的快,作业写的快慢直接反映了你对知识和题的了解程度。如果你背数学公式和章节脉络联系图跟...

历史要怎么样才能学好呢?
有的书上说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，...

学生历史月考总结
学生历史月考总结3 一、教师方面: 1、课时和内容所限,任务重,为了加快总复习的速度,在11月份中旬学完九年级上册的内容,我没给学生复习历史的时间,让学生自己在课后复习。导致学生对于整节内容不能形成系统的认识,影响了他们对教材内容的掌握。 2、督促检查的力度不够。 3、虽能调动学生兴趣,但有时占用时间太长...

学生历史月考总结五篇
1.课时和内容所限,任务重,为了加快总复习的速度,在11月份中旬学完九年级上册的内容,我没给学生复习历史的时间,让学生自己在课后复习。导致学生对于整节内容不能形成系统的认识,影响了他们对教材内容的掌握。 2.督促检查的力度不够。 3.历史故事虽能调动学生兴趣,但有时占用时间太长,课堂上应适度调整。 学生方面...