小学主题班会活动记录

如题所述

  一、指导思想
  用多种形式展示学生的知识、才能,使学生看到自己的长处,意识到自身存在的社会价值,从而帮助学生树立自信心,积极投身到紧张的学习中,挖掘自身的巨大潜能,努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。
  二、主题分析
  根据《德育大纲》和课题实验要求,结合高中学生的特点和我校学生的实际情况,选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题,对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。
  1.正确认识材与才的关系,明确有材不等于成才,成才需在材的基础上努力学习科学文化知识,不断完善自己的个性和品德,勇于进取,大胆探索。
  2.理解“用”是知识与能力的集中体现,它展示的是:人的本质属性是社会性,人只有在社会中贡献,才能实现人生价值。
  三、主要内容及过程
  1.全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》
  2.主持人致词,宣布班会开始
  3.女生表演唱:《童年》。内容提示:刻画童年生活,渴望长大。
  4.诗朗诵:《青春万岁》。内容提示:对青春的诠释,配乐:《天鹅湖》
  5.小品:《生活中的一个故事》。内容提示:一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。
  6.主持人请两位同学谈对上剧的看法
  7.散文诗朗诵:《人,应该怎样做;路,应该怎样行》。内容提示:对人生意义、人生价值的看法。
  8.小品:《蓝大褂,白大褂》。内容提示:如何体现人生价值。
  9.主持人现场采访。被采访人为学生5名,家长1名。
  10.主持人小结
  11.全体同唱《年轻的朋友来相会》
  12.班主任总结
  13.在团歌中结束。

  班 会 实 录

  女主持:各位老师,各位同学,
  男女合:大家好!
  男主持:唐代大诗人李白诗云:“天生我材必有用,千金散尽还复来”。今天的我们,肩负着21世纪的希望,我们是未来的栋梁,是时代的精英,对我们来说,“才美不外观”已不是一种美德,而是一种遗憾。
  女主持:如今的时代,推崇的是“毛遂自荐,敢为人之先”。所以,同学们,拿出你们的智慧,亮出你们的风采吧!是珍珠,就应该璀璨夺目,是雄鹰,就应该展翅高翔。因为我们还年轻,需要去铸造青春的太阳,追求生命的辉煌!
  男主持:十个指头有长有短,荷花出水有高有低。人毕竟不是全才,但只要你有一技之长,在某一方面占有优势,就是人才。我们都知道,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。
  女主持:所以,只要有自己的长处,不必去感叹别人的辉煌,因为“天生我材必有用”。同学们,带着你的自信,走上舞台,擅歌者歌,擅舞者舞,尽情展示你的才华!
  男主持:童年无疑是个爱做梦的年代,当我们尽情地用鲜艳的颜色涂抹未来时,不经意间,已经替自己找到了一条成长的道路。我们努力地把自己培养成祖国的有用之才,去实现自己的理想,不管理想与现实有多么遥远的距离,童年的梦始终是美妙的。下面请大家欣赏一个节目:女生表演唱《童年》。
  女主持:青春,不是人生的一个时期,而是一种心态,一种价值。青春的本质,不是粉面桃花,不是朱唇红颜,也不是灵活的身躯,而是有明确的人生坐标,有坚定的意志、丰富的想象和饱满的热情。她是荡漾在生命甘泉中的一缕清凉,青春的内涵,是战胜怯懦的勇气,是敢于冒险的精神,而不是好逸恶劳。我们是新时代的青年,我们要用行动来点燃我们的青春之火,让它放出光与热,照亮我们的人生,在人生之路上高唱青春之歌。请欣赏诗朗诵《青春万岁》。
  【诗朗诵】青春万岁
  男主持:相信大家都听说过小马过河的故事。老黄牛和小松鼠都根据自己的认识对河水的深浅作出判断,那么,大家对“天生我材必有用”也一定有自己的看法和见解。但是,你的看法是否正确呢?请欣赏小品《发生在身边的故事》。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-11-25
  一、指导思想
  用多种形式展示学生的知识、才能,使学生看到自己的长处,意识到自身存在的社会价值,从而帮助学生树立自信心,积极投身到紧张的学习中,挖掘自身的巨大潜能,努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。
  二、主题分析
  根据《德育大纲》和课题实验要求,结合高中学生的特点和我校学生的实际情况,选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题,对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。
  1.正确认识材与才的关系,明确有材不等于成才,成才需在材的基础上努力学习科学文化知识,不断完善自己的个性和品德,勇于进取,大胆探索。
  2.理解“用”是知识与能力的集中体现,它展示的是:人的本质属性是社会性,人只有在社会中贡献,才能实现人生价值。
  三、主要内容及过程
  1.全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》
  2.主持人致词,宣布班会开始
  3.女生表演唱:《童年》。内容提示:刻画童年生活,渴望长大。
  4.诗朗诵:《青春万岁》。内容提示:对青春的诠释,配乐:《天鹅湖》
  5.小品:《生活中的一个故事》。内容提示:一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。
  6.主持人请两位同学谈对上剧的看法
  7.散文诗朗诵:《人,应该怎样做;路,应该怎样行》。内容提示:对人生意义、人生价值的看法。
  8.小品:《蓝大褂,白大褂》。内容提示:如何体现人生价值。
  9.主持人现场采访。被采访人为学生5名,家长1名。
  10.主持人小结
  11.全体同u唱《年轻的朋友来相会》
  12.班主任总结
  13.在团歌中结束。本回答被提问者采纳
第2个回答  2011-11-19
小学主题班会活动记录一、班会目标。二、班会重点。三、活动难点。四、会前准备。五、 班会过程。
主题:讲礼貌
目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。
准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。
方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。
要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。
过程:
一、 主持人讲话
二、 表演节目
三、 讨论发言
四、 评比节目
五、 主持人总结
六、 老师讲话。
第3个回答  2011-11-23
主题 树环保意识 做文明学生
时间 第十周 地点 教室
参加人员 全体队员
主持人 许友情 记录人 陈清颖
一 环保知识问答
二 演出小品《如此学生》
三 学生自由发言 谈谈自己的体会
四 总结:
树立环保意识,时刻做一个“文明小学生”来约束自己的不良行为。
第4个回答  2011-05-19
题目:涩涩的青苹果
班会流程:1,主持人宣布班会开始
2,诗歌朗诵引入爱情(力求优美煽情)
3,请同学们谈谈自己对爱情的理解
4,话题引入早恋(举一些早恋的事例)
5,同学们谈谈对早恋的看法
6,导入解决方案(讨论并展示)
7,讲明危害并加以总结
8,宣布结束
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