以“交流”为话题,写一篇文章。题目自拟,但不得一话题为题目,500字以上。

如题所述

师与生的交流
在我内心深处,一直有一件很让我遗憾愧疚的事情。
故事的主人公是我以前的一位学生善梅,我只教了她初中的最后一年,后来她就考入了高中学校。
她有很独特的写作天赋,看问题很犀利,语言总是显得辛辣,有咄咄逼人之势。
曾经引导她多去发现生活中细小的美丽,然后用生花妙笔来写下来。可总不尽然,她喜欢的依然是运用讽刺手法,来揭示现实中的阴暗面。
她不太喜欢口头表达,见面也不过羞涩一笑。但在读书笔记上,我经常见到大段大段的心灵交流的文字,我想她喜欢的是这样的交流方式,于是我很多的在她的笔记上流露自己的观点看法。
时间就这样匆匆的流过,她对我的 依赖在一天天的加深。
她和班里的其他几个女孩总是喜欢送我礼物,在我外出讲课或者学习时,它们会送出很远,并且焦急着等待着我的归期。
我很粗心,因为不是她的班主任,竟然也没有去了解她的家庭情况。后来才知晓,她有一个不是很和睦的家庭。
我很粗心,竟然没有想到她对我的依赖会那样的强烈。
终于,她含着泪去了高中学校,见面的机会很少了。她忙着应付深重的课业和加班,我也忙碌着新接的糟糕的班级和自己的个人问题。
就这样,日子很平静的走过。
几周后,有了她的第一封信,信中多是诉说的高中生活的烦闷与压抑,看来她过的不太好。我抽了一个时间回信给她,莫名的懒惰让我将写好的信就这样压在了书桌抽屉里,直到她的第二封信飘来,我才逼迫自己将信寄出。
后来,接二连三的来了许多信,而我回的渐渐的少了,原因很简单,太多的班级事务太多的个人事务,太多的无奈与创伤,所以我似乎忽略了她的感受。
后来,我决定抽个时间找她谈谈。
可惜,阴差阳错,电话里约定的时间被我们搞错了,她错了第一天。而第二天,我又因学校有事情没办法赶到。幸亏第一天我带去的一些水果嘱托别人捎给了她,或许可以给她一点点的安慰。不过我心里明白,她真正需要的是心灵的交流。
后来,她很少写信了,或者因为学习忙碌吧。她曾打电话给我,但电话那端的她一句话都不说,我安慰鼓励几句,很苍白。其他的一些学生来找我玩,从他们的嘴巴里,得知她的景况不是很好,作文里流露的更多的是对生活的厌烦与失望,文字更压抑了。
我心里的愧疚加深了许多。
以后的日子,终于再也没有找过她。
前几天的高考,她参加了,不知道结果会是怎样的。
想联系她,却没有了办法。
真的很想见她一面,或许我的漫不经心已经将她伤的不轻。
可我还是想当面对他说些什么……
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第1个回答  2011-11-13
走进西藏

每一次民族的交流带来的总是人类的和谐。

――题记

公元640年,你――文成公主,一个伟大的壮举,一次吐蕃之行,便赢来了大唐与吐蕃几十年的和平与友爱,带来了两族人民的无比安定与繁荣。于是,历史的长征中留下了你匆匆的一道身影,碾出了一条连通两族的深深的车轮印。

那天,你在车前,在城墙下停留,不舍。你不曾离开过它半步,而今你即将离它而去,也许将一去不返。于是你怅然地环视这陌生而又熟悉的一切,也就是此刻,你才发现眼前这坚厚的城墙如此亲切,又如此可望而不可即。你知道墙的那面有泪眼婆娑的母后,有无可奈何的皇兄。风起了,马儿脖子上的铃儿叮当响,头顶上崭新的皇旗在呼啦啦飞。于是你转身走向车,留给长安最后一个回望,最后一颗泪,马儿走了,车子走了,你义无反顾……

风在吼,马在嘶,车在颠簸,你在车中垂泪,此刻只有悲伤寂寞与你相伴,只有天边那数点明星与你相依。就这样,你任由风儿把思绪吹回长安:曾经你是那么的快乐无忧地度过时时刻刻;曾经你在那热闹非凡、莺歌燕舞的春宫度过了一年又一年,然而这曾经的曾经都已烟消云散,无影无踪。除了孤独,你只有哭泣。这并不能阻止飞跑的马车,它要把你带到一个很遥远的地方,一个只有贫穷落后、野蛮强悍的民族。你开始恐惧。一阵疾而冷的风从窗子的帘下钻入,直扑你苍白而美丽的面颊。你不禁颤抖了一下,你不敢想象那位大唐附马――松赞干布是什么样子。英俊还是丑陋?体弱还是强健?你也不敢想象那里的人民与生活,但你隐约感觉那里是贫穷的,是艰苦的。你害怕,你不知道将如何面对突如其来的一切。你不知道……也许你想得太多了,你也太累了,于是你轻轻掀起窗帘:天边依然零星点点,远处也有几点在闪耀,然而正是这零星之光把黑暗照淡了,把你的忧愁驱散了。你感到从未有过的舒畅,于是你把头深深埋入双臂渐渐睡去……

雄鸡啼破了黑暗,迎来了拂晓,惊醒了梦中佳人。你揉揉惺松睡眼,再次掀起窗帘,你吃惊了:辽阔的草原,一望无垠,小草绿得逼你的眼。你从未看见过这样的世界,于是你知道:从此你将弃轿从骑,你将成为吐蕃一员。一只鹰滑过天空,一声呼啸划破宁静,你欣慰地笑了。也许,你并没有想到,你,一个民族的代表,一次义无反顾的交流,将两个民族的血液融为了一体。

历史已将你的前行记入了厚重的笔记。本回答被提问者采纳
第2个回答  2011-11-12
沟通
李诺
沟通是人与人的交流,是心与心的对话。有时它无需冗繁拖沓的语言,只要你肯伸出你的双手,敞开你的心扉,让别人去拥抱你的热情,那么也许只要一个眼神,一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心在他面前跳动。
妈妈曾经对我说:“男孩子应敏于思而讷于言。”由于这种观念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承认,我并不是一个关于交流的人。这一点在我的生活中已留有不少遗憾,使我差点失去一个真诚的朋友,那就是他。
其实我和他一直不能算是朋友,因为直到一次春游,我才真正地了解他,认识他。提起春游,对每一个学生来说都是愉快的,可去的途中长时间的坐车实在难熬。我们几个同学打牌,有我和他。我已经说过,我并不喜欢他,甚至讨厌他。他平时老和我过不去像有仇似的。这次,我要报复——凡是他出的牌,我一盖全压住他,即使我的牌并不一定好。“你干吗老压我呀?”他很快察觉到了什么。“牌好,没办法。”我笑了笑,攥着手里的几张最小的牌打肿脸冲胖子。可俗话说乐极生悲,不知前面遇见了什么情况,司机一个急刹车。打牌地方小,我本来就站不稳,这会儿一趔趄,心想不出丑才怪。“嘿,小心!”有人在千钧一发之际费力地抓住了我,我连忙就着这一拽之势稳住了身。我一愣,望着那不安的眼神,不禁让我想起过去的一切:虽然我和他同在一个班,但平常几乎不说话——他看不起我,我也看不起他。虽然他就坐在我前面,但我和他几乎是对头——有我没他,有他没我。我爱学习,爱读书,不放学不出教室;他爱运动,爱打球,不打铃不进班。我成绩优秀,是老师的得意门生;他体格健壮,中操场的篮球飞人。我做事心思缜密,三思后行;他做事大刀阔斧,干净利落。我和他生活在两个世界,没有一句共同的语言。个性的差异使我们彼此疏远,交流的贫乏使我们格格不入。而这次,他主动伸出了手,尽管只中一瞬。“站稳。”他以同样的一句话,把我从遥远的回忆中惊醒,柔和而友好的目光使我们的心中不再有芥蒂。我紧紧地握住他的手,轻轻地点了点头。
并不是只有三天三夜的挑灯长谈才算是沟通,我和他之间的沟通就仅仅发生在几分钟之内,但它比以往的任何时候都更能打动我的心。沟通会使生活更和谐,它将筑起友谊的桥梁,紧不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的他已不再是从前的他。
被动的等待与猜忌只能使人人坚守自己的堡垒,而主动的沟通与交流才会化干戈为玉帛,才会有更动情的话语,更坚定的眼神,更真挚的感情。
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