不好的童年长大了会不会影响性格呢?
读小学的时候,没有朋友很孤独,学习也不好,有一个老师当着全班同学的面踢过我,使我在同学面前感觉像低人一等,我还去讨好别的同学.
读初中的时候,最不喜欢上体育课,因为体育课下课之后,同学们都三三两两的去玩,而只有我一个人坐在花台边上,孤独地看着他们,有些时候有人跟我玩也是我不喜欢的方式,可自己为了得到别人的友谊,忍受着这种方式.
读中专的时候也是这样的,孤独.
现在参加工作了,我不自信 也总受人欺负 孤独 ,是不是我不好的童年影响了我呢?
确实是你的童年影响了你——能够提出问题就说明你知道一半答案了。
不知道你的自卑感是生成于小学老师批评你之前，还是小学老师批评你之后。
如果是之前，就说明症结在于家长；如果是之后，就说明症结在于老师。
如果是前者的话，好办一些，跟家长修复关系就行；如果是后者就比较麻烦，不过我相信你可以走出阴影，因为你早就知道一半答案了。
事实上，我读小学和初中的时候，我也没什么朋友，体育课的时候一个人散步；我跟你的情况是完全相反的，我不是自卑，我是过度地自信，虽然我学习成绩没他们好，但是我总觉得他们比我幼稚，所以我享受独处的过程。
我现在也在读中专，我的过度自信保持下来了，我觉得我比他们有理想、有抱负。
虽然……我不鼓励你像我一样过度自信，因为我知道这不太好，不适合每一个人；不过对你来说克服自卑感是很重要的——不用为了得到别人的友谊忍受自己不喜欢的方式，因为这样适得其反——友谊跟爱情有个共同点：越是讨好越得不到。你要学会去领导别人（别寻思你小学老师的事儿了。是不是一旦你想做些什么的时候，那个老师的形象就会跳出来？），让别人看到你的风采，友谊不请自来，说不定你还能发现你独特的才华呢！到了那个时候，就没人会欺负你了。
不知道你的自卑感是生成于小学老师批评你之前，还是小学老师批评你之后。
如果是之前，就说明症结在于家长；如果是之后，就说明症结在于老师。
如果是前者的话，好办一些，跟家长修复关系就行；如果是后者就比较麻烦，不过我相信你可以走出阴影，因为你早就知道一半答案了。
事实上，我读小学和初中的时候，我也没什么朋友，体育课的时候一个人散步；我跟你的情况是完全相反的，我不是自卑，我是过度地自信，虽然我学习成绩没他们好，但是我总觉得他们比我幼稚，所以我享受独处的过程。
我现在也在读中专，我的过度自信保持下来了，我觉得我比他们有理想、有抱负。
虽然……我不鼓励你像我一样过度自信，因为我知道这不太好，不适合每一个人；不过对你来说克服自卑感是很重要的——不用为了得到别人的友谊忍受自己不喜欢的方式，因为这样适得其反——友谊跟爱情有个共同点：越是讨好越得不到。你要学会去领导别人（别寻思你小学老师的事儿了。是不是一旦你想做些什么的时候，那个老师的形象就会跳出来？），让别人看到你的风采，友谊不请自来，说不定你还能发现你独特的才华呢！到了那个时候，就没人会欺负你了。
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