这是按照教育程度来区分的
小学以启蒙教育为主，学习基本的常识性的文字、数学知识；
初中一般会深入一些，知识面会进一步扩大；
高中已经为将来学习专业知识打基础了；
大学就很专业了，至少以行业知识学习为主，所学的几乎是将来工作需要的知识。
有何意义?
1、教师专业化
2、学生专业化
3、使得不同教育程度的学生分开学习，互不影响
是谁这样划分的？
众多教育专家一步步通过理论研究和试验探索出来的结果
为什么这样划分?
同问题一本回答被提问者采纳
为什么学校分为小学,初中,高中,大学,等等?有何意义?是谁这样划分的?为...
学校等级的划分，某种意义上说完全是为了契合人成长时在不同阶段接收知识能力。所以小学不会教初中的知识，初中很少教高中的知识，其他也一样。教了也消化不了。况且，现在的学生，有几个还是那么好学的呢？另一个方面，这样划分学校，估计是因为知识的原因。只有掌握了基础知识，才能在起基础之上层层叠加...
为什么么要分小学,初中,高中,大学之分?小学,初中,高中,大学分别主要...
小学，初中，高中，大学基本上是跟着年龄走，无可厚非。中学主要是基础学科，大学带一点专业知识。在学校和不在学校学习都可以获得学历。在生活和工作中的知识更实际，但学校的知识更严谨。学校中学的知识都可以实用，关键是看学的人能不能学以致用。全球经济一体化，英语又主要是发达国家，重要性比以前...
为什么要分小学,初中,高中和大学?
至于初中毕业，要求上高中的、读大学的，那纯粹是为了孩子能够找到一个理想的职业或工作。说到能否随意跳级，从理论上讲是完全可能的，毕竟有大约千分之三左右的超常儿童智商高，学习潜力大。但问题是我们的教育方式、教育内容、教育体制无形中限制了这些超常儿童的超常发挥和快速发展，使得他们与大多数正常...
为什么读书会分为“小学,初中,高中,大学”四个阶段
小学以启蒙教育为主，学习基本的常识性的文字、数学知识；初中一般会深入一些，知识面会进一步扩大；高中已经为将来学习专业知识打基础了；大学就很专业了，至少以行业知识学习为主，所学的几乎是将来工作需要的知识，
小学、初中、高中、大学,哪个阶段的学习对人的影响最大呢?为什么?
小学教育为孩子的一生打下基础，初中教育帮助青少年形成个性和提升认知能力，高中教育深化学术能力和专业兴趣，而大学教育则培养学生的专业知识、独立思考和世界观。这些阶段相互衔接，共同构成了一个完整的教育体系，对个人的成长和发展起到了决定性的作用。因此，很难简单地说哪个阶段的学习对人的影响最大，...
小学、初中、高中,这几个阶段有什么关系?对学生们有什么意义呢?
那么其实这个阶段对于学生的意义是非常大的，如果在小学的时候，能够为学生树立好好学习的意识，学生肯定能够具有这样的一种主观能动性的学习意识，而且在初中这个阶段对学生来说也是至关重要的。初中基本上就是一个分水岭，如果我们自己在初中的时候总是人云亦云，或者是跟着别人一起玩儿，那么就会导致...
为什么小学和初中要分两个学校,为什么要分班,分班后很舍不得老师和同 ...
学校是按区域划分的，考虑到一定区域的教育资源公平，当然要随机划分。不然差生家长会说政府歧视他们。有些学校是初中小学一起，不过数量不多。分班也是为了因材施教，是为了教育资源合理利用的最大化。简单来说就是学的给好老师教，不学的放任自流。最终看的是你努不努力。
学历是怎么划分了 初中高中 大学 等等 中专大专 专科 本科 ?
学历分为：小学、初中、中专\/高中、专科、本科、硕士研究生、博士研究生。学历证书有：小学毕业证书、初中毕业证书、技工学校毕业证书、职业高中毕业证书、普通高中毕业证书、中等专业学校毕业证书、大学专科毕业证书、大学本科毕业证书、硕士研究生毕业证书，博士研究生毕业证书或上述相关学历的结业证书。
在小学、初中、高中、大学各阶段的教育目的是什么?
教育的目的是培养人的全面发展，包括知识、技能、情感、态度和价值观等方面。在小学、初中、高中和大学这四个阶段，教育的目的各有侧重，但都旨在为学生的未来发展奠定基础。小学阶段的教育目的：小学阶段的教育主要是为了培养学生的基本学习能力和生活习惯，使他们具备良好的思想品德和社会公德，形成健康的...
小学、初中、高中、大学,分别指的是什么教育?
1、小学、初中，属义务教育、基础教育阶段，高中（随着中国发展水平的提高，预计到2020年，会基本普及高中阶段教育）；2、技工学校、职业高中、高等职业学校，属于职业教育；对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。3、中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校（大学...
