在线等高悬赏！《说说我的初中老师》作文500字以上

你可以先写刚来初中见到的你们初中老师时，你觉得他（她）是个怎么样的人。看看他（她）对待你们怎么样，举一些事例。也可以拿小学的老师的为人处事跟初中的老师为人处事比一比看有什么不一样，让你感觉上初中拉，老师变严格拉，我也应该要怎么样做啦。最后希望老师以后能多多指导一下我，跟老师建立一个友好的关系，有问题去跟他（她）沟通、提问。

开头先写一段文字，有关于结束过去小学的时光，步入初中的大门的文字。。。。。。。
之后写一个你特别喜欢的老师，他的性格，外貌。。。（详细得写）
后面写上那个几个老师。。。。（这几个老师要略写）
还要写写你对他们的看法。。。。
最后再写一段文字来结尾。。。
这样就好了。。。

我的语文老师——李老师。她虽然个子不高，可以说很矮，可是她在我心中却是无比高大；她从不化浓妆，可是她我心中却如天使般美丽无暇。

李老师待人幽默。她常常下课和学生打成一片，嘻嘻哈哈，还常常给我们取绰号。她虽然是个大人，但是在我，哦，不，是我们心中却是个永远长不大的小孩，陪我们玩闹嬉戏。但一到上课，李老师就像换了一个人似的严格了很多。

她教学有方。他培养的毕业班，班上的好多学生考起了名校。我也要学习那些大哥哥大姐姐们，我们是同一个老师，也要跟他们一样，考出好学校！李老师讲过“因材施教”。对于好学生，比如：班长啊学习委员啊等，她可以说管都不管。而对于我们这学中等学生，只是稍稍费心想起了就检查一下作业。而对那些“坏”学生。她是加倍“关心”。她常常会趁他们出其不意来个“回马枪”或者“突击检查”。比如那次吧。我们班成绩不怎么好的吴定语，刚刚李老师才来“巡查”了他一道，他见李老师走了，便美滋滋的拿出漫画书，正看得起劲呢。感觉有人来拍他的肩膀，便不耐烦地说：“哎呀，没看见李老师走了吗，好不容易有看漫画的时间了，别来耽搁……”。话音还未落，他似乎意识到了什么，抬起头，定睛一看，妈呀——李老师啊！只见李老师一个“泰山压顶”，正准备挥去那一刹那，吴定语来了个“双手抱头”。我么女生在一边哈哈大笑。（话外音：不是我们女生幸灾乐祸，而是我们班上男女不和势不两立啊。哈哈哈！）可是

，李老师身体里面的幽默细胞出现了，使得她正要打到吴定语的头的时候，一下子从他的头上空轻抚过去，手一直挥到李老师自己头上，只见李老师一拂自己的头发，就笑了，我知道，李老师用拂头发的动作来吓吴定语，李老师笑着说：“吴定语啊吴定语，你这个小滑头，快，再给你一次机会，要是在偷奸耍滑，小心我来真的咯！”吴定语却笑不出来，点点头，表示认错。我们女生等李老师走后，爆发出憋在肚子里“久违”的笑声，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……吴定语也不知羞耻的跟着我们笑了起来。

这就是我们的李老师，一个在我心目中：毫无瑕疵博学多识的李老师！

谢谢你初中老师有什么特点 讲课方式有什么特点 给人第一感觉啥样 ……

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