我是学美术的，一开始练线条，哪怕不懂素描的人长时间练习排线，细密，长短两头细中间粗等等，也会练出感觉的，线条好是为了将来的素描打基础，另外可以看些书，让他们尝试色彩感觉，喜欢色彩，培养对色彩的敏感力，我小时候后没有懂素描的时候也碰过水粉，水墨，最后呢是可以练书法，练书法的人手腕灵活，改松的松该活的活，对速写好处非常大，我有个老师从来都没苦练过速写，可是因为以前练书法，他的手腕就天生活，画速写一气呵成，另外我在画室画画的时候就看见有些孩子的家长那么小就送去学画画，可是他们没比一开始学画画我们的时候学的差
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第1个回答 2011-09-18
您好，我原来从事过小学美术教育，对于7-8岁的孩子，不要给太多的束缚，他有自己的世界，，就鼓励他画自己想画的场景就好，充分激发孩子的创造及再现能力。千万不要操之过急，现在还不能系统的去学习绘画，要是一开始就俄罗斯式的素描，色彩会让孩子难以接受的，还不是时候。。只是给他多的空间。
第2个回答 2011-09-18
多画些不规则的平面图形，比如正方形、长方形、三角形，圆形等，可有助于孩子大脑的开发，试试，效果相当不错哟。本回答被提问者采纳
第3个回答 2011-09-18
画些不规则的平面图形，比如正方形、长方形、三角形，圆形等，可有助于孩子大脑的开发，试试，效果相当不错哟。
第4个回答 2011-09-18
我小学的时候，我们老师教我们雕版.......好吧，其实是用泡沫板刻的那种，刷上颜料用纸印过来就好......其实，启蒙课没有必要教什么素描静物，色彩什么的，培养一下兴趣就好，可以去网上找找“艺术创想”的视频，很有意思的
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