第1个回答 2011-10-03
作用、影响、性质、定义,能背多少就背多少吧同学。
我今年高三,课外历史知道的,自个觉得蛮多。
但是考大题总不如意。坏事坏在大题上呐。
不过近来总结了下:1、答题要规范、字要写的工整。
比如答影响。。。
积极影响:1、2、....
消极影响:1、2、....
答作用:
积极作用:同上。
消极作用:由上。
而且,答这些的时候,不要废话连篇,答题要答得准,比如文艺复兴中被称为人文主义之父的人是谁:你直接就写:彼特拉克。(看多简洁明了)
再举个例子:秦朝的丞相的职能有哪些:1、掌管百官。2、协助皇帝处理全国政务。
这样就OK了。
还有一些题,是书里面没有的,这时就要根据材料来答了,材料里说什么,你就归纳,找出里面的答案。一般这类题都是送分题,因为,答案大部分可以在材料里找,你的任务就是归纳、总结、从繁琐的字中,找出几个字,那就是答题点。写出来就满分,可你要是把大把的材料抄下来,那。。。可能一分都没有。重在分析、总结和归纳材料的能力吧。