把称呼和名字换下就ok了！
邓老师：您好！
虽然我的女儿年龄还小，尚在青春的门外徘徊。但如何面对她未来人生最重要的一个方面之一 ——性，我已经想了很多。有幸在偶然的机会读到您这本书的初稿，发现一些想法与您不谋而合。我愿意把自己作为一个母亲的感受和所有关爱孩子的家长、老师分享。
这是一个永恒的、神秘的话题，多少哲人圣贤为我们留下了不计其数的至理名言和感伤忧怀。但我相信，谁也不可能参透其中全部的奥秘，就如同自然界赐予我们的生命和所有相关的美好事物一样。我是怀着虔敬之心来看待这一切的，包括：性。它和青春成长、生老病死一样是我们每个人都要经历的一个自然、健康的过程。只不过因为它更私人化，在我们的传统中与子嗣香火、家族荣誉紧密联系，所以被严密地遮蔽了。在一些情况下，具体关系到每个人的生活，就会有变形扭曲的可能，甚至在极端的时候成了病态、折磨、残酷的同义词。我想，这才是让我们痛恨的，而不是性本身。
看了您的书，我觉得给我留下最深印象的是您开放的胸怀、健康的心态和博大的爱心，以及面对受伤害的孩子们时那种怜爱、呵护、宽容和耐心。对于性，这个让许多人谈之色变的话题，您是以一个科学工作者严谨的态度讲述的，还它以本真的面貌，既不夸大它的危害，也不有意涂抹浪漫不真实的色彩。对于比您要年轻幼稚的孩子，也以坦率平等的态度探讨对人生的看法，真诚地帮助他们勇敢地面对困境。并且以女性独特的眼光细致入微地观察性情各异、禀赋不同的孩子微妙的心理变化，体察他们的困惑、忧虑、不安、愤懑。这是许许多多家长，在对待自己的亲生孩子时都做不到的呀。难怪孩子们会那样爱您、尊重您、信任您。
我想，遇到您的孩子，是不幸的，也是幸运的。他们大多是无辜的，因为一些身不由己的失误和偶然的际遇一下子陷入了猝不及防的痛苦之中。即便在不该发生的事发生了之后，他们依然可以称做是心灵纯洁的好孩子。在性的问题上有过挫折、失误，并不代表就落入罪恶的深渊。（这是我个人的观点，也许有的人不完全同意。）何况，又是在生命力旺盛、而教育严重滞后的情况下发生的。对于这些深受伤害的孩子来说，青春是孤独而残酷的。他们被迫背负了不该承受的重负。正是由于我们，这些有成熟的经验和思考能力的成年人，没有承担应尽的责任，让他们在不幸发生之前就得到他们应得的教育，才使这些触目惊心的事情发生在我们的孩子身上。而您所做的工作正是帮助我们弥补了疏忽和错误。让孩子对这个复杂的世界、对身边这些影响着这个世界进程的大人们、对自己的未来重拾信心。从他们在电话里听到邓老师关切柔和的声音或者踏进青苹果少男少女咨询室的那一刻起，青春的阳光就开始重新照射进他们的心灵。您不会因为他们的难言的过去对他们有丝毫责备、歧视，相反会因此更加爱护那一颗颗受伤的心。这和许多家长、老师的态度和做法有多么大的反差呀。所以，当您提到类似情况的孩子所占比率之高，而这些孩子不能得到及时有效的帮助时，我在痛心之余，也在反思：这说明了什么？我们的社会为什么长期忽视这样严重的问题，直到变得无法回避了，还不肯正视，还拿不出有效的方法对待？
作为一个孩子的家长，我怎能不忧心忡忡？因为孩子是一个社会共同教育的结果。当前中央正在提倡加强未成年人的思想道德教育。而性道德教育正是其中很重要的一个方面。如果陈腐滞后的观念渗透在我们这个社会的肌体中，漠视每个孩子在成长中都会遇到的问题，那么有再多的邓老师，再多像我这样忧虑的家长，对孩子的影响也是十分有限的。在此我只能呼吁有责任心有良知爱心的家长、老师，像邓老师您一样尽自己最大的能力与落后愚蠢的性观念抗衡，让更多的下一代正确对待青春的欲望，享受到生命赐予的欢乐，健康愉快地度过这段夹杂着青涩与希冀的时光。
邓老师：您好！
虽然我的女儿年龄还小，尚在青春的门外徘徊。但如何面对她未来人生最重要的一个方面之一 ——性，我已经想了很多。有幸在偶然的机会读到您这本书的初稿，发现一些想法与您不谋而合。我愿意把自己作为一个母亲的感受和所有关爱孩子的家长、老师分享。
这是一个永恒的、神秘的话题，多少哲人圣贤为我们留下了不计其数的至理名言和感伤忧怀。但我相信，谁也不可能参透其中全部的奥秘，就如同自然界赐予我们的生命和所有相关的美好事物一样。我是怀着虔敬之心来看待这一切的，包括：性。它和青春成长、生老病死一样是我们每个人都要经历的一个自然、健康的过程。只不过因为它更私人化，在我们的传统中与子嗣香火、家族荣誉紧密联系，所以被严密地遮蔽了。在一些情况下，具体关系到每个人的生活，就会有变形扭曲的可能，甚至在极端的时候成了病态、折磨、残酷的同义词。我想，这才是让我们痛恨的，而不是性本身。
看了您的书，我觉得给我留下最深印象的是您开放的胸怀、健康的心态和博大的爱心，以及面对受伤害的孩子们时那种怜爱、呵护、宽容和耐心。对于性，这个让许多人谈之色变的话题，您是以一个科学工作者严谨的态度讲述的，还它以本真的面貌，既不夸大它的危害，也不有意涂抹浪漫不真实的色彩。对于比您要年轻幼稚的孩子，也以坦率平等的态度探讨对人生的看法，真诚地帮助他们勇敢地面对困境。并且以女性独特的眼光细致入微地观察性情各异、禀赋不同的孩子微妙的心理变化，体察他们的困惑、忧虑、不安、愤懑。这是许许多多家长，在对待自己的亲生孩子时都做不到的呀。难怪孩子们会那样爱您、尊重您、信任您。
我想，遇到您的孩子，是不幸的，也是幸运的。他们大多是无辜的，因为一些身不由己的失误和偶然的际遇一下子陷入了猝不及防的痛苦之中。即便在不该发生的事发生了之后，他们依然可以称做是心灵纯洁的好孩子。在性的问题上有过挫折、失误，并不代表就落入罪恶的深渊。（这是我个人的观点，也许有的人不完全同意。）何况，又是在生命力旺盛、而教育严重滞后的情况下发生的。对于这些深受伤害的孩子来说，青春是孤独而残酷的。他们被迫背负了不该承受的重负。正是由于我们，这些有成熟的经验和思考能力的成年人，没有承担应尽的责任，让他们在不幸发生之前就得到他们应得的教育，才使这些触目惊心的事情发生在我们的孩子身上。而您所做的工作正是帮助我们弥补了疏忽和错误。让孩子对这个复杂的世界、对身边这些影响着这个世界进程的大人们、对自己的未来重拾信心。从他们在电话里听到邓老师关切柔和的声音或者踏进青苹果少男少女咨询室的那一刻起，青春的阳光就开始重新照射进他们的心灵。您不会因为他们的难言的过去对他们有丝毫责备、歧视，相反会因此更加爱护那一颗颗受伤的心。这和许多家长、老师的态度和做法有多么大的反差呀。所以，当您提到类似情况的孩子所占比率之高，而这些孩子不能得到及时有效的帮助时，我在痛心之余，也在反思：这说明了什么？我们的社会为什么长期忽视这样严重的问题，直到变得无法回避了，还不肯正视，还拿不出有效的方法对待？
作为一个孩子的家长，我怎能不忧心忡忡？因为孩子是一个社会共同教育的结果。当前中央正在提倡加强未成年人的思想道德教育。而性道德教育正是其中很重要的一个方面。如果陈腐滞后的观念渗透在我们这个社会的肌体中，漠视每个孩子在成长中都会遇到的问题，那么有再多的邓老师，再多像我这样忧虑的家长，对孩子的影响也是十分有限的。在此我只能呼吁有责任心有良知爱心的家长、老师，像邓老师您一样尽自己最大的能力与落后愚蠢的性观念抗衡，让更多的下一代正确对待青春的欲望，享受到生命赐予的欢乐，健康愉快地度过这段夹杂着青涩与希冀的时光。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2006-01-27
尊敬的某老师：
您好！
我是二年级X班的学生XXX的家长 。在这新春佳节即将来临之际，我代表我们全家祝某老师全家节日快乐！身体健康！
每天早上当孩子迎着朝霞踏进学校大门的时候，老师都已早早地来到学校迎接着他，晚上当孩子已放学回家，而老师却还要认真地备课、批改作业。正是由于老师的辛勤工作，才使XXX从一个不懂事的孩子成长为一个光荣的少先队员，。
记得刚入学的时候，他连笔还都不会拿，字也不识几个，而现在他已经会写成篇的文章，看成本的课外书了；那时他不会算算术，而现在他不但学会了加减乘除法，而且还会做一些简单的应用题。自从孩子进入这个学校，学习成绩突飞猛进，孩子能有今天的成绩正是由于老师的辛勤教导和无微不至的关怀。我想我们一定会好好配合老师，让孩子今后只有好好学习，听老师的话，做一个德、智、体全面发展的好学生这才是对您的最大回报。
真诚地说一句："谢谢您老师！老师您辛苦啦！"
送老师一首小诗：
您像辛勤的园丁，
用汗水浇灌春日刚破土的嫩苗。
您像吐丝的春蚕，
用生命编织世界上最美丽的梦。
您像燃烧的蜡烛，
用知识照亮我们幼小的心灵。
您像慈祥的妈妈，
用关爱把孩子培育成懂事的少年。
在这在这新春来临之际，
我们怀着崇高的敬意，
向您道一声：
老师！您辛苦了！
您好！
我是二年级X班的学生XXX的家长 。在这新春佳节即将来临之际，我代表我们全家祝某老师全家节日快乐！身体健康！
每天早上当孩子迎着朝霞踏进学校大门的时候，老师都已早早地来到学校迎接着他，晚上当孩子已放学回家，而老师却还要认真地备课、批改作业。正是由于老师的辛勤工作，才使XXX从一个不懂事的孩子成长为一个光荣的少先队员，。
记得刚入学的时候，他连笔还都不会拿，字也不识几个，而现在他已经会写成篇的文章，看成本的课外书了；那时他不会算算术，而现在他不但学会了加减乘除法，而且还会做一些简单的应用题。自从孩子进入这个学校，学习成绩突飞猛进，孩子能有今天的成绩正是由于老师的辛勤教导和无微不至的关怀。我想我们一定会好好配合老师，让孩子今后只有好好学习，听老师的话，做一个德、智、体全面发展的好学生这才是对您的最大回报。
真诚地说一句："谢谢您老师！老师您辛苦啦！"
送老师一首小诗：
您像辛勤的园丁，
用汗水浇灌春日刚破土的嫩苗。
您像吐丝的春蚕，
用生命编织世界上最美丽的梦。
您像燃烧的蜡烛，
用知识照亮我们幼小的心灵。
您像慈祥的妈妈，
用关爱把孩子培育成懂事的少年。
在这在这新春来临之际，
我们怀着崇高的敬意，
向您道一声：
老师！您辛苦了！
第2个回答 2006-01-27
网上找的，只能参考一下
我的孩子是贵校六一班学生杨昊，现已完成小学六年的学习，顺利毕业了。我的孩子虽然毕业离校，但是，我一直有些话想说于贵校，只是写作能力有限迟迟未能实现，其实，我要说的只是想表达我们全家对三位老师的敬意和感谢。<BR> 首先，我要感谢的三位老师是王晶老师、吕老师、严老师。我三位老师对我的孩子成长所付出的心血是我们全家心感身受的，我的孩子以前成绩一直是中游水平，学习兴趣一般，虽然我们苦口婆心，但是收效甚微，后来，我们发现孩子的成绩进步很快，学习自学了，兴趣浓厚了，而且成绩稳定，在六年级连续获得的二个学期“三好学生”称号，使我们全家甚感欣慰。<BR> 孩子的这种转变，是从王晶老师作任班主任开始的，王晶老师虽然年轻，经验不是很丰富，但这并不妨她成为一名优秀教师，因为她具备了成为一名优秀老师的素质，她能因人施教，掌握学生特点，鼓励学生培养了学生的自信。我也曾同王晶老师交谈几次发现她的责任心特别强，这一点作为一个年轻人来说是难能可贵的，对每个学生的了解、特点的掌握了然于胸，五年级期未家长会后，王老师说可能升六年级后要换班主任，说着说着眼泪已流满了她的眼眶，你们说对学生、对班级如果没有十二分的投入，会有这样的感情吗？一个老师能有这样的责任心和十二分的感情投入，她的事业也一定会成功的。我孩子迅速进步是和王老师分不开的，在此我要特别说一声：谢谢您，老师！<BR> 另外我要感谢的是吕老师、严老师，做为毕业班的班主任和任课老师，她们的辛苦和操劳是可想而知的，虽然我和这两们老师交流很少，但是通过点滴事例和孩子的叙说，我对这两位老师还是有了不少的认识。虽然她们接手这个班时较短但是她们能迅速掌握每个学生特点，因为因材施教，提高了学生的学习成绩、培养了学习兴趣，这为孩子以后的成长打下了良好的基础。她们不但从学习教育培养孩子，从生活和其它方面也体现了一个优秀的美德。一次，我的孩子星期六上奥数，忘了带月票，也没有带钱，就向严老师借了车费，第二个星期上完课放学时，我的孩子已走出校门，严老师喊住他，问他带月票和钱没有，孩子回来说给我们听，我们都特别的感动，这些事情本身并不大，但却体现出一个优秀老师的博大情怀。有了这样老师的教育，她们不但教给孩子知识，也教给孩子如何做人，这对一个人的一身都是受之不尽的，我虽然有很多想法表达的意思，但是由于能力所限不能完全表达她们的敬意和感谢，我为贵校拥有这样的老师而骄傲。我想我的孩子也会一生记住她们的教诲，而成为一个好人
我的孩子是贵校六一班学生杨昊，现已完成小学六年的学习，顺利毕业了。我的孩子虽然毕业离校，但是，我一直有些话想说于贵校，只是写作能力有限迟迟未能实现，其实，我要说的只是想表达我们全家对三位老师的敬意和感谢。<BR> 首先，我要感谢的三位老师是王晶老师、吕老师、严老师。我三位老师对我的孩子成长所付出的心血是我们全家心感身受的，我的孩子以前成绩一直是中游水平，学习兴趣一般，虽然我们苦口婆心，但是收效甚微，后来，我们发现孩子的成绩进步很快，学习自学了，兴趣浓厚了，而且成绩稳定，在六年级连续获得的二个学期“三好学生”称号，使我们全家甚感欣慰。<BR> 孩子的这种转变，是从王晶老师作任班主任开始的，王晶老师虽然年轻，经验不是很丰富，但这并不妨她成为一名优秀教师，因为她具备了成为一名优秀老师的素质，她能因人施教，掌握学生特点，鼓励学生培养了学生的自信。我也曾同王晶老师交谈几次发现她的责任心特别强，这一点作为一个年轻人来说是难能可贵的，对每个学生的了解、特点的掌握了然于胸，五年级期未家长会后，王老师说可能升六年级后要换班主任，说着说着眼泪已流满了她的眼眶，你们说对学生、对班级如果没有十二分的投入，会有这样的感情吗？一个老师能有这样的责任心和十二分的感情投入，她的事业也一定会成功的。我孩子迅速进步是和王老师分不开的，在此我要特别说一声：谢谢您，老师！<BR> 另外我要感谢的是吕老师、严老师，做为毕业班的班主任和任课老师，她们的辛苦和操劳是可想而知的，虽然我和这两们老师交流很少，但是通过点滴事例和孩子的叙说，我对这两位老师还是有了不少的认识。虽然她们接手这个班时较短但是她们能迅速掌握每个学生特点，因为因材施教，提高了学生的学习成绩、培养了学习兴趣，这为孩子以后的成长打下了良好的基础。她们不但从学习教育培养孩子，从生活和其它方面也体现了一个优秀的美德。一次，我的孩子星期六上奥数，忘了带月票，也没有带钱，就向严老师借了车费，第二个星期上完课放学时，我的孩子已走出校门，严老师喊住他，问他带月票和钱没有，孩子回来说给我们听，我们都特别的感动，这些事情本身并不大，但却体现出一个优秀老师的博大情怀。有了这样老师的教育，她们不但教给孩子知识，也教给孩子如何做人，这对一个人的一身都是受之不尽的，我虽然有很多想法表达的意思，但是由于能力所限不能完全表达她们的敬意和感谢，我为贵校拥有这样的老师而骄傲。我想我的孩子也会一生记住她们的教诲，而成为一个好人
第3个回答 2006-01-28
有人说过这样一句话:"来自心灵的东西才能打动心灵."
你若想真心感谢老师,就把你内心想的说出来.
我是老师,我只看重有诚意的文章.
你若想真心感谢老师,就把你内心想的说出来.
我是老师,我只看重有诚意的文章.
第4个回答 2006-01-27
老师在什么方面帮助了您的孩子，这应该是个感谢内容吧。我觉得还是顺着你的想法写比较好，因为用真实情感写出来的文章一般比较出色。（鄙人拙见，要是您觉得不对就权当我没说。）
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