小学6年级语文上册第3单元作文开头如何写

如题所述

通过事件刻画人物,从而表达真情。如《穷人》一文,这是俄国著名作家列夫•托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。课文在写作上特色鲜明,通过对环境和人物心理、对话的描写,刻画了栩栩如生的人物形象。环境描写有力地烘托出主人公勤劳、善良的品质。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-10-20
关爱,灌输着我的心
在芸芸众生中,我们擦肩而过。
一次摔跤,一双手,又重新站了起来。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间......”伴随着歌声,我回想起了那一天......
关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。 关爱不是怜悯,更不是同情,而是快乐地以一己之力助他人成长,并让受助人也感到快乐,这才是关爱的本质。 2.如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。关爱,就是关心和爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满了爱! 3.“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因为他或他们带来的是悲伤、痛苦,甚至仇恨;对一切的生命,我们都应怀有一颗“关爱的心”,我们不仅仅关爱我们的同类,也应关爱地球上的其他生命,因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关,也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命,我们还要讲究方式,生命的成长有它的自然规律,不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命,我们就要告别一切不良嗜好,远离那些会毒害我们生命的东西如毒品,让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现…… 4.关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享
第2个回答  2011-10-10
通过对环境和人物心理、对话的描写,刻画了栩栩如生的人物形象。环境描写有力地烘托出主人公勤劳、善良的品质。
第3个回答  2011-10-19
人家有真情,人间有真爱,现在就让我来给你们讲讲有关爱的故事吧。。。。。。
第4个回答  2011-10-24
这样写;题目【脑袋里有虫】一个人正在砍树,啄木鸟飞来,把那个人的脑袋想成木头,愤怒的啄着他的头,那个人说‘滚.滚.滚该死的啄木鸟,我哪招惹你啦,啄我干嘛’啄木鸟心里想说的却说不出,想;你乱砍树木,当然要给你惩罚你啦.............
第5个回答  2011-10-13
我找的是语文天地故乡的河开头第一段仿写~~

六年级语文第三单元作文开头
如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯.被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德.记得那一次,回到家的那时候很晚了,楼梯里变的很黑,窗外的月光折射进来,折射在窄窄的楼梯上,当我回到家走到楼梯口的时候,发现我邻居的老奶奶...

六年级上册语文第三单元作文400字
六年级上册语文第三单元作文400字如下:一、第一篇 阅读是我生活中的重要部分,它让我的生活更加充实和美好。我喜欢在安静的角落里,手捧一本书,享受着文字带来的信息和启发。阅读使我能够探索世界的各个角落,领略不同文化和思想。我可以坐在家里,通过书本了解到全球的历史、科学、艺术等各种领域的...

六年级上册语文第三单元作文开头与结尾怎么写
开头:如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。结尾:在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!关爱,关爱...

六年级上册语文第三单元作文开头与结尾。急用啊!!!
如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享受关爱是一种心灵的愉悦,关心别人是一种高尚的品德。因为有了关爱,生活变的丰富多彩。关心他人,善于理解他人的处境,他人的情感和需要,用我们坦诚的心,真心的爱去理解、支持别人,用实际行动上...

六年级语文上册第三单元的作文开头
去年我生日那天,妈妈送给我一只可爱的小狗。因为它长着一身黑灰色的毛,所以我给它安了个名字,叫小黑。圆圆的头,小小的耳朵,圆溜溜的黑眼睛,像两颗明亮的小玻珠。黑黑的小鼻子真像一个三角形,嘴巴里长着尖尖牙齿,短短的小尾巴一摇一摆,可爱极了。一天早晨,我带着小黑去公园散步,它看见几...

六年级上册语文第三单元作文开头与结尾。急用啊!!!
关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。

六年级上册语文第三单元作文开头与结尾怎么写
抬头看天空,一群大雁正在向南飞着,一会排成“一”字形,一会排成“人”字形。叽叽喳喳的好像在说:“再见了,朋友们,祝你们过个快乐的冬天!”马路上,许多挺拔翠绿的树木,如今也脱下了绿色的衣裳,换上了黄色的时装。秋天,象征着成熟,意味着丰收。秋天是美好的,我爱秋天!

小学六年级上册语文第三单元作文怎么写?
走近一看,只见一个五六岁的女孩一只脚被别在了自行车后的车条里,孩子的父亲托着女孩的上身,母亲扶着车。这一急需别人帮助的一幕就发生在我眼前,可我在一旁,却帮不上任何忙。两位家长谁也脱不开身,面对着这意外的事故,只有面面相觑,谁也无能为力。 “嘀嘀”,一辆满载着乘客的出租车驶...

六年级上册语文第三单元作文开头
繁花无垠的原野上,丛莽之间,野花缤纷地缀着泛滥的绿,她那么小,那么小,小到看不见她,然而她们要连成一片斑斓花海,便是蔚为壮观。那座巨石嶙峋的青山,阳光从不慷慨光临,山上的花儿也得不到荫遮,涧底清泉愉悦地流淌,经过山花时就俏皮地洒些剔透的水珠,她便就感谢这不经意间的馈赠,因而...

六年级上册语文课本第三单元作文怎么写?
六年级上册语文课本第三单元作文编写思路:1.首先你要先审题,这个作文题目是“关爱”。2.你可以通过身边的人或物提取素材,结合自身经历确定好通过什么来表达或者突出关爱。3.根据你选的素材,构思开头和结尾。开头如何阐述,过度到你要表达的故事中去。4.结尾处如何升华,紧扣关爱的主题,详细写一下你...

相似回答
大家正在搜