题目:当我看到语文试卷的那一刻。 写自己的心里想法。200字左右、在线等。

题目:当我看到语文试卷的那一刻。
要求:200字左右、写出心里想法

当语文试卷发下来的那一刻
马上,老师就要把语文试卷发下来了。我满怀信心,认为自己肯定能考98分,最少也能考个96.5分吧。我不由得开始幻想起来:假如我考了98分,妈妈肯定会给我买一个溜溜球的…… 我完全沉浸在幻想世界里,幸福得小脸蛋儿红扑扑的。。。谁知,老师却报出了一个红与黑大反差的数字:xxx,89分!一听到这个分数,我的脑袋“嗡”地一声,好像黑客入侵了一样,四处都是乱码,立马跳出了幻想世界。心情也一落千丈,一下子跌落到了冰点,脸蛋儿也随着心情由红色变成了惨白…… 幸好这件事只是发生在了一瞬间,班里的人都没有注意,这让我得到了些许安慰。
在拿到试卷的那一刻,我真想痛痛快快地大哭一场,这样会让我感到好受一些。因为当时有很多人在场,我勉强忍住没有哭,但泪花仍然在眼窝里打转儿……
我真的不明白自己为什么会考那么差,不过仔细一想,觉得问题出在粗心大意、审题不细心上。我连作文题目的意思都没弄清楚就开始写起来,当然会写走题了!就因为这两点,不然这次考试绝对能考98分。
今后,我一定要改掉这两个毛病,再次回到原来98分的时候。我要提高做作业的效率,上课认真听讲,回家后认真预习、复习,向着98分前进吧!
---------------------
当我看到试卷的那一刻.
    当我看到这次期中语文考试的试卷时,心里非常兴奋,非常激动,兴奋得似乎当上了什么大官似的,激动得似乎快要流泪似的。我为什么要这么兴奋呢,这么激动呢?是因为这次考试的分数比前四次单元考试的分数都高,而且还受到了老师的表扬,所以心里乐滋滋的。
    可是当我还不知道自己的分数时,却紧张得不得了,心里总是害怕自己的分数不理想,几乎全身都在颤抖,就好象“热锅上的蚂蚁——急得团团转”。就当老师念出我的分数的时候,我的心理就似乎一块石头着地似的,从容地走上讲台领取试卷。老师还说我这学期的语文成绩明显有很大的进步,我的心里更加兴奋,更加激动。而且爸爸妈妈还说:“只要这次期中语文成绩能考95分以上,就会给我一个惊喜。”我这次考了95.5分,得到老师的表扬,还得到父母的奖励,我兴奋极了。我要继续努力学习,争取更好的成绩。
    这就是我的试卷发下来的那一刻,这一刻也是我兴奋、激动的一刻。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-10-09
食品安全近年来的食品安全事件,对相关企业的司法追责做到了雷厉风行,但对失职、渎职的监管者的司法问责远未到位一场由馒头引发的食品安全监管风暴正从上海刮向全国。4月11日,上海超市曝“染色馒头”事件,第二天,该市启动了全市范围内的“馒头大检查”。随后,内蒙古、天津、山东、江苏、浙江等地的多个城市都展开了针对馒头市场的专项整治。类似的专项整治风暴我们其实已经熟悉。毒奶粉事件、苏丹红风波、“一滴香”谜案、“健美猪”等食品安全事件发生后,都雷厉风行地进行过一次次大规模整治。应该说,声势浩大的整治行动对迅速查清问题起到很大作用。 然而,食品问题的屡屡曝光也使我们由此深思:整治风暴能在多大程度上拯救食品安全于水火?立足于大检查的专项整治风暴,并不能触及食品安全问题的制度之痛。一时的整治风暴可以拍死苍蝇,却无法改变滋生苍蝇的环境。忽视了对整个制度环境的治理,给企业和监管者以逃避责任的借口。上海“染色馒头”事件中,监管机构“坚决不护短”、华联超市“给不法制作商钻了空子”,这些委过于人的自我辩白,或可窥见一斑。事实上,许多食品安全问题源自行业“潜规则”。上海有关监管机构就透露,超市把临近保质期的食品退还给生产商,过期食品被生产企业重新作为原料进行再加工,此乃行业“潜规则”——既已明知是行业“潜规则”,监管机构如何能多年视而不见?食品安全事件频发,无良企业自然难逃其咎,但行政监管缺失与混乱才是根源,甚或如“瘦肉精”事件中,某些监管者与不法企业、商家结成利益同盟、监守自盗,几令食品安全防线沦陷。行政监管积弊不除,食品安全的承诺即是一句空话。而行政体制内积弊是不可能依靠自查、自检就可以破解的,需要来自外界强有力的监督和问责。上海“染色馒头”事件发生后,无良生产企业迅速被吊销了食品生产许可证,公司法人代表等5名犯罪嫌疑人被公安部门依法刑事拘留,但对监管机构的司法问责将何时启动呢?渴求食品安全的消费者,同样期待司法之剑挥向这些领域,追问这本应确保公民安全的“最后防线”是如何崩塌的。回顾近年来的食品安全事件,对犯罪企业,尤其是中小民企的司法追责已基本到位,但是,对失职、渎职的监管者的司法问责却远没有到位。今年3月底,最高人民检察院刚刚下发《关于依法严惩危害食品安全犯罪和相关职务犯罪活动的通知》,要求从司法层面加大对国家公职人员在食品安全失职、渎职犯罪的查处,明确对食品安全的监管者和执法者要有司法问责。人们普遍认为,这将极为有效地提高监管效力,从而遏制食品领域里的不法行为。这也让“馒头事件”的问责,在某种程度上有了示范效应。花样百出的食品安全事件,挑战着消费者的想象力;监管的无序和失措,则挑战着管理者的信用和权威。“染色馒头”再度敲响食品安全警钟,警钟为谁而鸣,值得每个人深思。(纯手动!一定要采纳啊)
第2个回答  2011-10-13
书到用时方恨少啊,看到语文试卷的那一刻我傻眼了,为什么脑子一片空白呢,那是因为我对语文课爱的不够深沉!
第3个回答  2011-10-08
生命不是在赌下个幸运会不会在我身上降临,语文更不是。或许我不能把每道题诠释得很完美,但我想,那才是真正的不完美。
语文源自生活,试卷只是一次分享点滴的工具。当我看到她的那一刹那,我便清新的知道我会多很多倾听者!语文也是一份生活的心境!不会语文的人是不会生活的,见到它不在看到的是简简单单的题,不再是那一份份苛刻的答案时,语文变在我心中。
语文,说次爱你很容易!
第4个回答  2011-10-16
啊哈

题目:当我看到语文试卷的那一刻。 写自己的心里想法。200字左右、在线...
当我看到试卷的那一刻.当我看到这次期中语文考试的试卷时,心里非常兴奋,非常激动,兴奋得似乎当上了什么大官似的,激动得似乎快要流泪似的。我为什么要这么兴奋呢,这么激动呢?是因为这次考试的分数比前四次单元考试的分数都高,而且还受到了老师的表扬,所以心里乐滋滋的。可是当我还不知道自己的分数时...

200字考试反思写作文
总之,以后一定会在做题的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍,绝对不允许自己再犯相似的错误。其次,我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目,我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动,我就不会做了。我终于明白:其实,平时我没有真真正...

语文期中考试的得与失 600字急!!!在线等
此次考试总体来说可以用三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。所谓种瓜得瓜,种...

考试检讨书200字(考试马虎得了69分不能太夸张,深刻!必须是专业人士!四...
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。 一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清...

发试卷的场景描写作文
1. 考试之后 作文 具体写 考试之后同学们对答案,然后老师进教室发试 考试之后 “叮零零”,下课铃发出了悦耳的响声,老师把卷子一一收起,就当我和同学们校对答案时发现自己错了好多题目。我垂头丧气的走在回家的路上一想起爸爸的“降龙十八掌”,妈妈的“九阴白骨爪”我就全身发抖。 回到家爸爸笑眯眯地问:“考了...

急!!!写周记,(高一语文学习的得与失)200字
在这方面不肯花时间,到了考试时再问怎么办,就好像揪着自己的头发要离开地球一样,那真是毫无办法了。(四)积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段,是提高语言修养和作文水平的一个重要手段。每年我都对高三语文成绩比较好的同学进行调查,发现他们有一个共同的特点,就是注意...

反思怎么写200字
200字的作文《反思》怎么写?世界上没有一个人十全十美,更找不到没犯过错的人.一个人犯了过错,通常都会自我反省,但有些人只是口头上随便说说,敷衍了事,却没去躬行实践,那反省又有什麼用呢 所以一个人不但要会学习做人,更要会犯错时自己反省,检讨,并确实的做到. 做错事要反省,那到底要反省那些事呢 我们...

周记写什么好?求200字左右文章1篇 在线等
现在,我先宣布一下考分在85分以上的同学名单,然后把考卷发给大家。”“张永宣,数学100分,语文88分;王佳乐,数学95分,语文90分;李斌,数学90分,语文92分……”当我听到老师念到我的名字和分数时,心情十分激动,心里就想吃了蜜一样的甜。我抬头朝教室门口望去,站在人群中的妈妈,脸上也露出了满意的笑容……第...

高一语文试卷分析 200字
这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,其原因有四点:1.在基础知识方面掌握并不全面,选择题存在失分现象,以后会加强对一些较 生僻字词的积累,并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记 忆,争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。2.对于阅读理解题的把握不很准确,存在失...

写在课堂上读书的作文500字,挺急的,在线等。
写在课堂上读书的作文500字,挺急的,在线等。 叮铃铃——”又是一堂语文课,我们望着黑板上语文课代表在课间抄好的预习题,心慌意乱地在将课文的那几页纸翻来翻去地找答案。 一会儿老师就会点人起来回答预习题的答案,从而检测我们是否已经按照要求完成了预习,然后是每组抽点一名同学起来将课文的四个自然段念完,...

相似回答