找规律1 2 6 15 31 () ( )

如题所述

1,2,6,15,31,(56),(92)

数之间分别相差1、2、3、4、5、6的平方

则:

第四项差5的平方,即5*5+31=56

第五项差6的平方,即6*6+56=92

扩展资料:

一、找规律填数的方法:

1、判断是否有等差、高阶等差、等比的规律。

2、做差分、求和、比值。

3、按照规律推导需要填入的数字。

二、特殊规律:

1、素数组成的特殊数列。

2、需要做多次加减运算的数列。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-10-02
1、3、7、15、31、(63)、(127)
观察可得相邻两数之差依次为2、4、8、16、32、64......2的n次方.
第2个回答  推荐于2021-01-22
1 2 6 15 31 (56) (92 )
1+1²=2
2+2²=6
6+3²=15
15+4²=31
31+5²=56
56+6²=92本回答被提问者采纳
第3个回答  2011-10-02
1、3、7、15、31、(63)、(127)

☆⌒_⌒☆ 希望可以帮到you~追问

1 2 6 15 31 (63) (127) 怎么找出来的

追答

递推公式:2^n-1
代进去算即可

找规律1 2 6 15 31 () ( )
1,2,6,15,31,(56),(92)数之间分别相差1、2、3、4、5、6的平方 则:第四项差5的平方,即5*5+31=56 第五项差6的平方,即6*6+56=92

找规律:1,2,6,15,31,(),()。
1,2,6,15,31,(56 ),(92 )。

1,2,6,15,31找规律是什么?
找规律:1,2,6,15,31,( )。空格处为56。2-1=1² 。6-2=2²。15-6=3²。31-15=4²。x-31=5²。所以x=56。所以说空格处为56。相关信息:找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而...

数字按规律填数 1 2 6 15 31 ___根据是什么
应该是56 后一个数减数前一个数是一个整数平方,31-15=16,15-6=9,6-2=4,2-1=1 每个得数的平方根就是所在数的项数,所以31后面的的数应该是31加5的平方 最后为56

请问这组数字有什么规律1、2、6、15、31、(),后面应该填哪个数字_百 ...
1、2、6、15、31;2、后一项减去前一项为:2-1=1;6-2=4;15-6=9;31-15=16;3、发现1、4、9、16分半为自然数列1、2、3、4的平方;4、发现规律:后面的数是前面数分别加上自然数列1、2、3、4...的平方;5、所以,接下来的一项为:5的平方+31=56;6、答案是56。

数字推理1,2,6,15,31,( )
56 全部做差可以发现 2-1=1,1的平方 6-2=4,2的平方 15-6=9,3的平方

1.2.6.15.31()按规律怎么填数?
按规律,括号中填56。解题:1、2-1=1=1²2、6-2=4=2²3、15-6=9=3²4、31-15=16=4²()=5²+31=25+31=56。找规律技巧1、递增题型的特点主要是数字和数字之间呈递增状态,一般情况下加数与加数之间相等或具有一定的规律。2、递减题型的特点主要是数字和数字...

奥数1,2,6,15、31后面是?
规律:1 , 1+1² , 2+2² , 2+2²+3² , 2+2²+3³+4² ,(2+2²+3³+4² +5² )具体步骤:1,2,6,15,31 1 , 1+1² , 2+2² , 2+2²+3² , 2+2²+3&#...

数字推理1,2,6,15,31,( )
56 其实你全部做差可以发现 2-1=1 1的平方 6-2=4 2的平方 15-6=9 3的平方 等等

1,2,6,15,31找规律,这道题适合哪个年级的学生做?
这道题的规律是,后一项是前一项加上一个前一项的平方数。平方的概念应该是小学五年级的内容。如图:

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