你这个状况就差自己做题总结经验了。
他们课堂上好像人人都听懂了，可是一做题，错误就全暴露出来了。其实。英语就是这么可恶，总让你觉得没什么难懂的，可是就是学不好，考不好，真是太欺人了。没办法，我告诉你个好办法，课堂听讲要结合多做题，否则，你是记不住的。
...老师说的我都听的懂可是一做题就不会了我该怎么办
5. 我会尝试在课后复习课堂上的内容，并尽可能多地做一些练习题。6. 我也打算在做题时，仔细阅读解析，确保自己真正理解了题目的解法。7. 希望通过这些努力，我能够提高解题能力，减少错误率。8. 同时，我也会定期回顾和复习之前学过的内容，确保知识点的掌握更加牢固。9. 感谢您的建议，我会坚持下...
为啥老师讲的时候啥都明白,自己做题时却不会?
结论就是：把书看懂，把概念理解透彻，然后通过适量的做题来加深印象，做题要有目的，希望对你有所帮助。
上课时可以听懂,作业可以做得出来,为什么考试还是会出错呢?
高中课堂不能只会听，还必须善于理解。公式定理不但需要记住，还需要不知道来龙去脉，讲出所以然来。能够发现一些有深度的问题，让思考成为习惯。二、为什么课堂作业能够做对呢？完成的作业其实也是当堂课的所有内容，它有很强的暗示性。就如我们在学习乘法的过程中，我们知道应用题有可能是乘法，但是在...
数学课上老师讲的题都能听明白,可是当做题的时候就会出错,数学题一窍不...
（2）听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。（3）思考问题注意归纳，挖掘你学习的潜力。（4）听课中注意老师...
...的题都有可能错,感觉思维始终没有跟上该怎么办?
（下次遇到不会的题，翻讲义，看书，带有目的去看，记忆会更加深刻。然后将你不理解的或是一些公式，讲义内容抄在这类题所在错题本的专题页上。这样每次做错题遇到概念不清晰的，就不用翻来翻去了。ps：不是叫你都抄啊，关键的公式，你不懂的概念才要抄。你做题时想到的基本上都不用写，若你想...
数学老师讲课的时候觉得听懂了,为什么一做题就不会了?
一、课上老师讲解的知识点听懂后，一定要做些题目来练习下，以便知道这些知识点什么时候用、怎么用。二、在做题的过程中要顺便查漏补缺，养成积极动脑、善于思考的好习惯，从而逐步有序的训练出自己的思考能力和独立解决问题的能力。三、做题时，可以尽可能的尝试“一题多解”来训练自己的知识迁移能力，...
好多孩子老师讲课的时能够听懂,在答卷的时候,却不会,为什么?
听懂课与会做题是学习的两个层次,大部分学生都有这样的问题。 课堂上,对老师所讲的内容能够听得懂,是学生在老师的引导下,顺着老师的思路解决了一定的问题。只是形成了碎片的知识及能力。但是对知识体系没有形成框架。面对题目,只要有点变化,或者与课堂上老师讲的有些变化,总感觉无处下手,做对的可能性就可想而知...
...但是我做数学题的时候老忘记学过的知识点,怎么办?
讨论与合作学习：和同学一起讨论数学问题，可以帮助你从不同的角度理解知识点，也可以通过解释给别人来加深自己的理解。保持良好的学习状态：保证充足的睡眠，保持健康的饮食习惯，这些都有助于提高记忆力和学习效率。使用辅助工具：利用各种辅助工具，如数学软件、在线教育资源等，来帮助你更好地理解和记忆...
孩子学习很努力,但是成绩一直上不去怎么办?
解决办法：从生活中，而不仅是学习上，进行训练。1.注意力的训练方法有读书、下棋、学习乐器等等（关于这个问题的研究很多，有各种理论和指导）。2.分析力的训练方法是“随口问”，养成随时问为什么的习惯，养成思考的习惯。（这其实是真正的素质教育。即使是成年人中，没有思考的习惯，不假思索地接收...
老师安排的作业都认真完成,为什么成绩还是提不上去呢?
老师教的办法，尤其是典型性练习题，如果仅仅是听得懂还不行，还要经过刷题来夯实和提升，灵活运用这种具体方法，提高自己应变力能力，可以举一反三，提高自己解题的灵活。二、需有思考的心态 学好总结和反思，对学习过的知识不可以一学了之，学习后还需要总结和反思，提高自己操控知识能力。老师讲过的...
