木材长4米,第一次锯掉13分米、第二次锯掉17分米,这根木材短了多少?
按题意，两次一共锯掉13+17=30分米，木材短了30分米
初一数学应一用题100道
2. .有一根铁丝,第一次用去了他的一半少1米,第二次用去了剩余铁丝的一半还多1米,结果这根铁丝还剩余2.5米,问这根铁丝原来长多少米?3. 将内径为200mm的圆柱形水桶中的满桶水倒入一个内部长\\宽\\高分别为300mm.300mm.80mm的长方形铁盒中,正好倒满,求圆柱形水桶中的水高?4. 列车在中途受阻,耽误了6分钟...
...梯形木板的面积是1.8平方米,上底是13分米,下底是17分米高是多少?
您好：1.8平方米=180平方分米 高 180x2÷（13+17）=360÷30=12分米 正方形边长 12分米 面积 12x12=144平方分米 ~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~~如还有新的问题，请另外向我求助，答题不...
这个数学题好难啊
圆柱的体积＝底面积×高（底面积＝半径平分×π）圆锥的体积＝底面积×高÷3 这是主公式，其余公式自己推导吧。
树木立方怎么算
1m×1m×1m=1立方。但是木材分为板方材和原木，板方材的材积就是长*宽*厚，一方就是一立方米，长宽厚各是一米的木材，其材积就是一立方米，或者由多块板方材相加的材积是一立方米，原木的材积可以查看材积表，比如4米长20厘米径级材积是0.16立方米，这样6根木材相加就是0.96立方米。
帮忙找点小学的应用题!
6.两根绳共长48.4米,从第一根上剪去6.4米后,第二根比第一根剩下的2倍还多6米.两根绳原来各长多少米? 1.四、五年级的学生采集树种,四年级采集树种18.6千克,四年级比五年级少采集2.5千克,两个年级一共采集多少千克树种? 2. 一个车间原来每月用电2450千瓦·时,开展节约活动后,原来一年的用电量,现在可多用...
求各位大虾给我几道初一上的应用题,方程题,化简题关于角的方程题,乘...
如果甲从A地,乙从B地同时出发,同向而行,那么4小时后甲追上乙。已知甲速度是15千米\/时,求乙的速度。乙的速度x2(x+15)+4x=602x+30+4x=606x=30x=5乙的速度5 17.两根同样长的绳子,第一根剪去15米,第二根比第一根剩下的3倍还多3米。问原来两根绳子各长几米?原来两根绳子各长x米3(x-15)+3=x...
六年级口算题,分数乘除法,不需要答案我自己算
1 。那么,甲、乙两个正方体的体积 2 5 1 的倒数除 ,商是( ) 8 7 9 米长的木材锯成相等的几段, 一共锯了 4 次, 每段占这根木材的 () 每段长是 ,()。 7. 把一根 10 7 1 8. 一个三角形的面积是 平方分米,底是 分米,高是( )厘米。 5 2 4 9. 给一条长 千米的人行道铺地砖,4 天...
关于高一数学必修二的一些问题。
五(2)班 52 13 五(3)班 15 30% 2、把上表中各班的近视眼人数制成条形统计图,并提出预防近视眼的合理化建议。(7分) 五、应用题(26分) 1、 一条水渠长2千米,把它画在比例尺是1:30000的图纸上,应画多少厘米?(4分) 2、 修一条公路,4天修了200米,照这样计算,又修了6天,又修了多少米?(用比例...
需 五年级200道分数的乘除法计算题 加答案 给您加分哦!
5. 甲、乙两个正方体的体积和是27立方分米。甲棱长是乙棱长 12 。那么,甲、乙两个正方体的体积分别是( )立方分米 和( )立方分米。 6. 的倒数除 ,商是( ) 7. 把一根 米长的木材锯成相等的几段,一共锯了4次,每段占这根木材的( ),每段长是( )。 8. 一个三角形的面积是 平方分米,底是 分米...
