五年级下册作文：
第一单元：写信。
第二单元：看图作文或童年趣事。
第三单元：一些活动的发言稿，如竞选班干部、获奖的感想、慰问敬老院老人的讲话等。
第四单元：令你感动或难忘的事。
第五单元：缩写。
第六单元：是综合性学习，没有固定作文题目。
第七单元：给你留下深刻印象的人。
第八单元：不限定内容，自由发挥。
扩展资料：
小学作文类型：
写人类：抓住人物特点，对人物外貌描写做到形神兼备。
记事类：此类文章，是指以写事为中心，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。
写景类：要善于观察，找出景物独有的特点。 观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。
想象类： 想象要一现实生活为基础。 想象作文把人们提前带入未来社会， 但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
状物类：对物体形态的描写要逼真。首先应当写好物体的外形，要注意全面。
看图类： 细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
读后感： 要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。
五年级下册作文(1一8单元)题目
五年级下册作文：第一单元：写信。第二单元：看图作文或童年趣事。第三单元：一些活动的发言稿，如竞选班干部、获奖的感想、慰问敬老院老人的讲话等。第四单元：令你感动或难忘的事。第五单元：缩写。第六单元：是综合性学习，没有固定作文题目。第七单元：给你留下深刻印象的人。第八单元：不限定内容...
五年级下册1～8单元作文
1.五年级下册1～8单元作文:那一刻,我长大了(习作一) 时针一点一点地走着,日子一天一天地过着,人也在逐步逐步地变化着。 ——题记 前天妈妈给我看了一段弟弟们在广场上跳舞的视频,我为他们新颖而又有创意的舞蹈动作而震惊,于是我好奇地问他们是怎么做到的,妈妈只跟我说了一句话:“因为他们长大了啊。”听完...
五年级下册写作文题目
(一、写人类小学作文题目) 1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬...
人教版五年级下每单元的作文题目?速度!!
第五单元 《草船借箭》等课文缩 第六单元 (略)第七单元 一个特点鲜明的人 第八单元 写人、写事、写景
谁能给我五年级1到8单元的作文
我的学校 我非常喜欢我美丽的校园，那里十分美丽，是一座美丽的校园。那里有一片小竹林，一层一层的十分可爱。到了夏天我们可以在这里乘凉。小竹林旁边一个绿油油的草坪，那里的草长的非常茂盛，还有一张假山呢！花坛里还有许多红色的喇叭花可漂亮了呢！走进学校的时候，我们就能看到绿的白兰花。还有广阔...
五年级下册语文第8单元作文写什么,例文
”接着爸爸又问了几道题目，都有妈妈答出。由于接二连三地出错，这时的我已是坐如针毯，六神无主了。但转念一想：不，我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几？”我毫无顾忌地答道：“大庆每年的石油产量占-占-占全国的1\/2！”“对了，虽然‘占’...
小学五年级作文题目
小学五年级作文题目——1、小时候，我很调皮 2、小时候，我很冲动 3、小时候，我爱笑 4、小时候，我很好强 5、助人为乐的爸爸 6、记得那时年少 7、爸爸给我的爱 8、母亲给我的爱 9、新来的数学老师 10、老师的眼泪 11、给妈妈的一封信 12、菊花 13、茶菊花 14、满天星 15、我爱牵牛花 ...
五年级下册语文1至8单元作文
可是，我心里想：不就往地上扔一个香蕉皮吗，有什么大不了的，还发那么大的火。可是回到家里以后我又仔细想了想：妈妈骂我也是为我好，是为了让我改掉随手乱扔拉圾的坏毛病。不是有一句俗语：“打是疼，骂是爱吗﹗”这就是我最熟悉的人，也是我最爱的人。
五年级下册语文常写作文
1. 五年级下册语文1至8单元作文 我们大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的妈妈了。 妈妈长着一头乌黑的亮发,明亮的眼睛,翘翘的鼻子,妈妈还长着一张能说会道的嘴巴,妈妈的身材很苗条。我有一个秘密说出来会让你们大吃一惊,我的脚竟然和妈妈的脚一样大。 妈妈在邮储银行中卫市分行审计部上班,每天都...
5年级第8单元作文怎么写?题目是:升旗仪式 字数是350字
升旗仪式开始了，雄壮的国歌声响起了，鲜艳的五星红旗冉冉升起。我仿佛看到了1949年10月1日马主席在天安门广场上升起的第一面五星红旗。仿佛听到了马主席说的：“我宣布：‘中华人民共和国成立了！’的话”。我望着五星红旗，仿佛看到了我们的革命先辈们在战场上抛头颅，洒热血的图景：董存瑞舍身炸碉堡；...
