长沙有哪些教育培训机构很好呢？初中数学补习的。越详细越好啊。。

初中数学就像一幢由定义、定理、公式筑起的高楼大厦。怎样才能做大厦的主人，赢得考试的胜利呢？笔者认为要赢得考试的胜利，数学复习至关重要。根据自己多年的教学经验，并结合数学学科的特点，我认为在复习过程要做到以下几点：

1、以学生为主。复习的过程是一个信息交流过程，在这个过程中，学生是主体，教材是客体，教师是媒体，教师起着沟通教材与学生的作用。复习中切忌喧宾夺主，不要以教师的讲代替学生的学，应该把学习的主动权交给学生，发挥学生的主体作用，使学生由被动变为主动，由配角变为主角，真正做学习的主人真正的将学生融入教学之中去，真正的做到以学生为主体，真正的把学生做为学习的主人。

2、以课本为主。期末试题，知识点多、覆盖面广，特别是进入新课改的年级。问题设计的角度可能要新，对能力考查要求比较高。根据这些特点，复习时既要牢固掌握基础知识，又要灵活运用基础知识去解决问题，既要全面掌握，又要突出重点。因此，应扎扎实实抓好基础知识和基本技能复习基础上，把课本与资料有机的结合起来，使之互为补充，相得益彰。千万不能丢下课本，以资料为主。否则将把学生带入文山题海之中去，使学生陷入题海战术之中去，在题海中苦苦挣扎，以至于把学生弄得疲惫不堪，得不赏失。

3、以课内为主。要将问题尽量解决在课堂上，课前要认真做好课前准备，了解学生掌握知识的情况，精心设计教学程序，合理安排讲练时间，要讲出新水平，引出新信息，总结出规律性的东西。练要练出新花样，做一题，学一法，会一类，通一片。学生通过教师讲，自己练，真正达到温故而知新之效。切实提高复习的效率。

4、以练为主。复习课应充分体现“有讲有练，精讲多练，边讲边练，以练为主”的原则。在课堂上要给学生提供机会，讲练应循序渐进，由浅入深，由简入繁。章节安排要抓基础，单元练习抓重点，全面练习抓综合。多练能训练学生的心理素质，使学生在考场上熟能生巧，临阵不乱，沉着应战，克服非智力因素造成的不应有失分。

5、以能力为主。知识和能力二者密切相关，知识的存在和增长，的确是能力产生和发展的必要条件。对某种能力的培养和考核，必须以相应的知识为载体。教师在传授知识、技能的同时，重点应放在学生能力的培养上。

综上所述，复习课效率的高低及复习效果的好坏，关键在复习方法的选择，这样优化复习方法显得至关重要。因此在复习过程必须以学生为主，以课内为主，以培养学生能力为主，真正把复习课落到实处，使复习课上的扎扎实实，有声有色，努力提高学生的考试成绩。

惟楚竞才是长沙市第一个把”名师”推向社会的培训学校，学校拥有众多的专职名师，组成了庞大的教研团队，大多数老师都曾经是初高中毕业班把关老师、深受学生喜爱的一线名师，他们在各自岗位任职多年，教学经验相当丰富，教学风格独树一帜，在各自的教育教学领域取得了骄人业绩。学校坚持以服务学生为基础，竭力追求“成为湖南中小学课外培训标杆学校”，不断完善教师队伍建设，以帮助学生快速提高学习成绩为目的，依托特级教师强势资源，创建由各路名师汇集的“梦之队”，给了同学们“不追明星追名师”的良好学习氛围。
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初中数学老师我建议你到易学教育去，易学教育初中数学老师徐老师，刘老师，颜老师都不错。

易学教育还可以，我喜欢这里的环境，喜欢这里的老师。

初一初二数学不好，中考考到A都有巨大可能。
两种办法提升：
一、自己苦学苦研，摸索出前进的道路，世上无难事的；
二、请一个很“内行”的老师指导加自己学习，这样可以少走弯路，节省时间，但是要花一些钱。不瞒你说，我初二时数学每次考试都只有七八十分（120分总分），初三找了一个老师（优课教育的）辅导了一下，加上自己努力了一下，今年中考就打了A（也许包含一点点运气吧）。