辩论赛的一辩的辩词,辩题是成败论英雄
2、对方一辩哑口无言，说明根本不存在既不成功也不失败的英雄，所以我方观点是正确的。 请对方二辩听题：你能不用“成败”这两个字来论论英雄吗？3、刚才对方二辩又说了6个“成”字和6 个“败”字，仍然没有离开成败来论英雄。请对方三辩不要犯同类错误。请听题：你们说莫以成败论英雄，那么到...
只以成败论英雄四辩辩词
第三，以成败论英雄，有利于个人价值和社会价值的统一，个人价值游离于社会价值之外，就可能沦为一己私利，而缺少了个人价值的社会价值也只是徒有虚名。以成败论英雄正是将个人意义中的成败与社会意义中的英雄紧密地结合在了一起。人是社会的人，社会是人的社会，个人价值与社会价值的统一，才是个人发展...
2001年国际大专辩论赛 不以成败论英雄四辩辩词
他们要论证的是一个不可取性，也就是说无论从事实角度还是价值角度来看，以成败论英雄都是不可取的，可是今天对方辩友不但没有论证不可取性，还一度陷入一个事实判断的泥潭，不能自拔。以成败论英雄，作为一种事实判断是否正确和他作为一种价值判断是否可取，根本是两码事，即使是单从事实判断的角度来看...
辩论题:用成败论英雄可不可取
付欣(正方三辩):我将从三个方面阐述以成败论英雄这种价值观的可取性。 第一,当我们从价值观的角度来审视以成败论英雄这句话时,成功的含义就被扩大了。因为这时,成功还包含有追求成功的价值取向,它不是简简 单单的个人目的的实现,还包括对社会的积极意义。 第二,倡导以成败论英雄这种价值观能够破旧立新,用一种...
要以成败论英雄 辩论赛攻辩和自由辩论可以提哪些问题??帮帮忙啊
成败,是指针对某件事件而言一个人成功了,或者对于某种品质而言普遍受到群众认可。而以成败论英雄,则是指以成败作为评判其英勇与否的一个标准。 攻辩:对方辩友之前犯了两个逻辑错误。首先,对方辩友举了一个例子,说***(例如秦桧)在某次事件中胜利了,但是他不是英雄。而***(例如岳飞,李广)在某次战役中失败了,...
辩论赛:我们是正方,“以成败论英雄”有什么好的实例吗?以及观点...?
你在提这个问题的时候就没有说清楚，这事辩论的忌讳之一：耗时却没有讲清问题。本辩题是一个俗语，如果你们的观点就是以成败论英雄的话，很好说。俗语之所以称为俗语就是因为历史上有众多这样的例子，人民大众从这些例子中总结出来了，故例子多了去，自己想想历史上的故事人物就会有很多。
辩论赛:成败论英雄,正方四辩辩词
纵观整场辩论，在开篇陈词中，我方一辩首先用马克思主义唯物辩证法从整体局部、矛盾的主次方面两个理论高度说明了以成败论英雄的正确性、科学性。接着我方二辩从事实层面更加充分、全面、客观地阐明了我方立场。在攻辩环节、自由辩论阶段我方更是进一步就整体局部、事业精神及衡量标准向对方辩友请教，而这...
谁有不已成败论英雄的四辩稿?
4.在辩论过程中，反方必定举出一些一次成功为英雄的例子，要以这类人是少数，是特别为理由，反驳掉。（例：一次成功为英雄的100个人里能有几个？所以，从总的来说，不能以成败论英雄）四辩稿这种东西只有团战一起商量了吧！四辩作为自由辩手应该充分发挥抓住对方漏洞予以打击，制造障碍和陷阱引对方上当...
...学校有一场辩论赛,辩题是以成败论英雄是否可取。我们是正方,我们应 ...
第二,以成败论英雄这种价值观,其可取性在于将成功与英雄联系在一起.英雄不是简简单单的一个人,也不是一枚英雄像章,更不是一个冷冰冰的墓碑.它所代表的是一种精神的象征,是民族的旗帜与国民的榜样.第三,以成败论英雄的可取性还表现在它具有广泛的现实意义.因为作为一种价值观,它鼓励全社会学习英雄,...
辩论赛个性风采展以成败论英雄
对于开篇，在两方纠结在以成败论英雄的可取之处，正方分点清晰而有条理的指出了 以成败论英雄的可取之处，指出可取不是照搬后，反方巧妙地以成败论英雄、可取性的两个 名词解释，钻了正方的漏洞，辩得精彩。从整场辩论赛来看，双方的语言表达能力都相当让人佩服。正方在陈述观点是，用词优 美，分点...
