第1个回答 2011-10-15
不知道从多久起,仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓,田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息,斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开,四下里的树木和庄稼也开始在微风
里摇曳,树叶变得从容而宽余。露水回来了,在清晨和傍晚润湿了田埂,悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上,静静地浮着,不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮,却不再痛炙人的脊梁
,变得宽怀、清澄,仿佛它终于乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的;……秋天来了!
第2个回答 2012-03-03
成长是一种美丽的疼痛。成长的烦恼如满天的星星,数也数不完,但是我知道答案:不要为失意而烦恼,更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰!踩着时代的节拍,让我们勇敢面对成长的烦恼。
成长的快乐,是咖啡那深厚的韵味.
成长的快乐,是果冻那宜人的滑润.
成长的快乐,是海洋那舒畅的广阔.
成长的快乐,是绿洲那勃勃的生机. 成长的快乐,是金星那耀眼的光芒
成长的快乐,是薄荷那爽口的冰凉
第3个回答 2011-11-03
一句名言的启示
现在,我长这么大知道的名言不少
我印象最深的是“善问,已得知识一半。”
我知道这句名言的时候是在读一年级的时候,
上课的时候,老师读到:“疑是地上霜,”的
时候我不懂得“地上霜”是什么意思,当老师
说:“同学们,下课了!”我急忙跑出门外,
赶到家里问坐在椅子上的妈妈:“疑是地上霜
的‘地上霜’意思是什么?”妈妈说:“去学
校的时候可以问老师啊。”“问老师,我哪敢
啊,老师往我旁边走过去我都很紧张,更别提
和老师主动问问题了!”我说。妈妈说:“善
问,已得知识一半,这句话的意思就是想知
道问题的答案必需要善于问问题。”我说:“嗯,
那我试试吧!”
第二天,我吃了早饭,背着书包去上学,
去了学校我带着一个砰砰直跳的心走到老师面
前说:“疑是地上霜的‘地上霜’是什么意思?”
没想到老师竟然没有训我而且还心平气和的告
诉我,可是等老师讲完一遍的时候我还是没听
明白,直到老师讲到我听明白为止,就这样我
以后就有了问问题的勇气,我长大后有许多不
明白的句子或诗句都得到了解答,下课的时候
经常有人问我你怎么会知道这么难的题?告诉
我你是用什么方法知道的?我便会回答:“善
问,已得知识一半。”
通过那回事,我更懂得这句话的含义了。
它将伴随我一生。
第4个回答 2012-11-04
每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口,我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长。
站在成人的门槛外,眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。曾经五味的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中
在成长的旅程中,我们需要的是从容地经历,平静地感知,勇敢地面对。 每个人的成长都不可能是一帆风顺的, 若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。就在我快要放弃时,桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”,退缩将不再是理由; 就在我快要放弃时,,拿破仑这句“在我的字典里从来就没有’难’这个字”,困难将不再是借口。
每样东西都有它的不足之处,成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽。成长,意味着告别童年。儿时的一切,我们都那么的留恋,那么得回味。童年中有太多太多我们的往事,那么得开心,那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我们都曾拥有,而又想继续的。而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历。