如何培养中学生的地理学习兴趣
(二)、注重理论联系实际，让学生学习对其终身有 用的地理知识，培养学生的学习兴趣 教学实践证明，只有当学生对学习对象产生兴趣 时才感到学习是轻松愉快的，才肯动脑筋去思考，对所 学的内容也就容易记住；反之，当学生对学习对象缺乏 兴趣时，则会感到学习空乏无味，成为负担，产生厌恶 情绪，不愿动脑...
如何培养学生学习地理的兴趣
4、注重读图能力的培养，以图来增强学生对地理学习的兴趣 通过几年的地理教学，我深深地感到，地图的重要性，可以说是无图不题，地理教材中各式各样的地图，都是好的教学素材，如果学生掌握读图的要领，就能解答各式各样的地理问题，那么，学好地理就不是一件难事了，例如，讲到《季风气候显著，气候复杂...
怎样培养和激发中学生的地理学习动机
运用地理知识解决问题，尤其重视解决那些与学生关系密切的实际问题，从中让他们体会这些知识的价值。例如，学习地图知识后，指导学生先画出自己的家庭、街道、教室或学校的平面图；学习“中国的地形”后，用地形知识分析自己家乡地形特点等等，这些活动势必提高学生学习地理知识的兴趣，激发学习地理的动机。五、...
如何在课堂教学中培养学生学习地理的兴趣
六、穿插趣味故事,激发学生学习兴趣学生大多是喜欢听故事的,尤其是初中学生。在地理教学中,可以穿插一些相关的趣味小故事,把学生的注意力集中起来,学生又可以从中获得一定的知识。例如,在讲气候对人们生活的影响时,我讲了粤菜与湘菜在不同地域不同气候条件的影响下形成清淡与辛辣的特点。学生听得津津有味。通过小故事...
地理教师怎么上好高一新生的第一节地理课
方法如下：一、精心设计开场白 好的开场白能够与学生产生情感共鸣，拉近与学生的距离，集中学生的注意力。二、创设问题情境 利用生动的地理课程资源，创设诱人思考的问题情境，启发学生的思维，激发学生的问题意识，也有利于培养学生学习地理的兴趣。三、密切联系学生的生活实际 在地理教学中，联系学生的生活...
如何上好初中第一节地理课
上好初中第一节地理课，对于培养学生学习地理的兴趣，激发学生的求知欲，取着至关重要的作用，下面介绍自己上第一节地理课的几点做法：一、精心设计开场白 好的开场白能够与学生产生情感共鸣，拉近与学生的距离，集中学生的注意力。这节课我精心设计了如下的开场白：以后我就是你们的地理教师，“有缘...
如何使地理课充满趣味
七、布置与批改个性化，激发兴趣 布置作业要具有其独特性，如让学生手绘中国地图，这可 以激发学生的学习兴趣。教师要让每一次地理作业都成为师 生交流的平台，让每一次作业都能激励、唤醒每一个学生潜在 的能力，激发其学习兴趣和学习动机，使每一个学生都散发出 耀眼的光芒。培养学生学习地理的兴趣，...
初中地理课堂有效检测的方法有哪些
初中学生尤其是初一学生,年龄在13岁左右,正值求知欲、表现欲都十分旺盛的时期,如果能满足他们这一心理需求,学生的学习动机就会有进一步的发展。因此,我在课堂教学中安排很多适合学生参与的小活动。结合地理学科特点,我安排学生制作“小地球仪”、“中国地图”、“手抄报”等活动性作业,并在课堂上及时进行...
地理课如何引导学生自主学习
首先教师要培养学生的兴趣。布鲁纳人为学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣，而不是分数的等级或竞争等外在因素。也就是说学生学习的真正动力是其内在学习动机。心理学理论认为学习动机有内在动机和外在动机之分，外在动机往往是由学习材料以外的因素引起的，在这种状态下学生才会主动、自主地学习，才能...
如何激发孩子的学习兴趣与潜能
如何激发孩子的学习兴趣与潜能 第一，给孩子创造一个好的学习环境，如果孩子在认真学习，你却在旁边玩手机了，打游戏，这样会影响孩子的专注力。因为父母是孩子的一面镜子，要做到言传身教。第二，发现孩子最擅长的科目，比如，历史，地理。那么你应该多带孩子去博物馆，革命爱国人士的故居，了解一些前辈...
