我的烦恼 作文500字

如题所述

我有一个烦恼,从来没有人知道,这个烦恼,一直深深埋藏在我的心里,那就是,我的丢三落四。

  一个早晨,我吃过早饭,就早早的出门了。到了学校。“同学们,快把作业交上来!”天啊,又是彭老师那句讲了几千年不变的话。我边翻着自己的书包,嘴里边哼着小曲。“呀,呀!我的导学怎么不见了!”我焦急地翻着书包,“怎么办啊,怎么办啊!”这时候,我想起了昨天在我家写作业的周佳瑜,就去问她:“嘿,老周,昨天你在我家写作业,有没有看到我的导学与测试啊?”“我怎么知道啦!”“会不会在你书包里啊!”我说着我的手就向她的书包伸去。“怎么可能!”她把她的书包往后挪了挪,“这是不可能的事!”她理直气壮的说了一句。当然,我知道,她认定的事情很少有变动,她很执着。

  “好,我要用事实证明,我是对的!”因为,我已经看到我的导学与测试在她的书包里了。不知什么时候,他站在了我面前,两旁的脸蛋刷刷红,低着头,对我说:“不好意思哦,昨天在你家不小心拿了你的导学!”

  “呵呵,其实我也不好,把导学混进你的作业堆里了!”

  “你丢三落四的毛病是该改改了!”

  “嘿,你小队长倒管起我大队长来了!”

  “对!怎么样!”

  “哈哈哈哈!”我们俩的笑声早就冲淡了我们刚才的吵嘴。不过是啊,我这丢三落四的毛病是该改改了!

大人们都说,我们这一代的孩子最幸福了。可谁知道交织着快乐与烦恼的童年,就像我们手掌心的掌纹线,大人们哪里能够懂得我们的烦恼啊?!
我为什么这么说?
“真真实实我的烦恼”,且列出来给大家看看:
盼啊盼啊,考试结束了,我们迎来了令人向往的寒假,本以为放假了,终于可以美美的玩上几天放松放松。可老爸老妈偏偏要给我们“开小灶”,早早就给我们安排好了去上各种补习班辅导班提高班,唉!美好的计划泡汤了!那是一段什么日子啊?一共一个月的假期,其中15天用来上奥数,另外7天上公共英语准备二级考试,剩下那春节7天休息,我还得完成公共英语、奥数、学校留的寒假作业和背英语单词。Oh,my god!你说这幸福吗?
再和你聊聊学公共英语的事吧!你可知道我目前所学习的公共英语二级其实是相当于高中学生的课程?我一个五年级小学生,按常理是4年后才学那玩意儿的,你说难不难?这个寒假要背一千多个英语单词,我背得快,忘得更快,一天平均要记熟40个单词,哪抵挡得住呀!不光这,还要完成10篇阅读,写2篇英语作文,背诵N篇课文……,用一个字来形容:苦!用两个字来形容:太苦!尤其是用英语写作文,不知道要比用中文写作难多少倍,得考虑语法、时态、句式,真搞不懂上帝干嘛把英语造得那么复杂!
你说有多烦恼!
家长们都是望子成龙、望女成凤,这点大家心里都明白,可……唉!虽然我挺苦的,但是,放眼看四周,同学们谁不苦啊?每当晚上我挑灯背英语单词时,向窗外望去,星星点点,别的孩子可能在熬夜做奥数习题,写作文……既然有那么多的人都和我一样,哪我还有什么可抱怨的呢?
家长们老说“少壮不努力,老大徒伤悲”,可拔苗助长,给我们带来的不仅是学业负担沉重,还有创新精神和动手实践能力不够,要排遣烦恼,只能承认现实,面对挑战,苦中求乐吧。
尽管由于学习了公共英语,我不会为学习学校英语犯愁,学起来小菜一碟;尽管由于在课外学了奥数,学起学校数学来不会感到困难,反倒觉得轻松,但这是我放弃多少童年欢乐的代价啊!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了几道难题,排名又前进了几位,使得自己烦躁的心情慢慢好起来!可还是期盼,何时能够真正实行素质教育啊?何时我们能够真正快快乐乐地享受每一天的童年?
我喜欢张韶涵的一首歌《隐形的翅膀》,它是这样唱的:每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……
在成长过程中,一定会有很多烦恼,让我们享受它,放飞成长的烦恼,让我们做得更好,飞得更高吧!
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第1个回答  2012-03-13
大人们都说,我们这一代的孩子最幸福了。可谁知道交织着快乐与烦恼的童年,就像我们手掌心的掌纹线,大人们哪里能够懂得我们的烦恼啊?!
我为什么这么说?
“真真实实我的烦恼”,且列出来给大家看看:
盼啊盼啊,考试结束了,我们迎来了令人向往的寒假,本以为放假了,终于可以美美的玩上几天放松放松。可老爸老妈偏偏要给我们“开小灶”,早早就给我们安排好了去上各种补习班辅导班提高班,唉!美好的计划泡汤了!那是一段什么日子啊?一共一个月的假期,其中15天用来上奥数,另外7天上公共英语准备二级考试,剩下那春节7天休息,我还得完成公共英语、奥数、学校留的寒假作业和背英语单词。Oh,my god!你说这幸福吗?
再和你聊聊学公共英语的事吧!你可知道我目前所学习的公共英语二级其实是相当于高中学生的课程?我一个五年级小学生,按常理是4年后才学那玩意儿的,你说难不难?这个寒假要背一千多个英语单词,我背得快,忘得更快,一天平均要记熟40个单词,哪抵挡得住呀!不光这,还要完成10篇阅读,写2篇英语作文,背诵N篇课文……,用一个字来形容:苦!用两个字来形容:太苦!尤其是用英语写作文,不知道要比用中文写作难多少倍,得考虑语法、时态、句式,真搞不懂上帝干嘛把英语造得那么复杂!
你说有多烦恼!
家长们都是望子成龙、望女成凤,这点大家心里都明白,可……唉!虽然我挺苦的,但是,放眼看四周,同学们谁不苦啊?每当晚上我挑灯背英语单词时,向窗外望去,星星点点,别的孩子可能在熬夜做奥数习题,写作文……既然有那么多的人都和我一样,哪我还有什么可抱怨的呢?
家长们老说“少壮不努力,老大徒伤悲”,可拔苗助长,给我们带来的不仅是学业负担沉重,还有创新精神和动手实践能力不够,要排遣烦恼,只能承认现实,面对挑战,苦中求乐吧。
尽管由于学习了公共英语,我不会为学习学校英语犯愁,学起来小菜一碟;尽管由于在课外学了奥数,学起学校数学来不会感到困难,反倒觉得轻松,但这是我放弃多少童年欢乐的代价啊!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了几道难题,排名又前进了几位,使得自己烦躁的心情慢慢好起来!可还是期盼,何时能够真正实行素质教育啊?何时我们能够真正快快乐乐地享受每一天的童年?
我喜欢张韶涵的一首歌《隐形的翅膀》,它是这样唱的:每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……
在成长过程中,一定会有很多烦恼,让我们享受它,放飞成长的烦恼,让我们做得更好,飞得更高吧!
第2个回答  2011-11-05
老师问我:“烦恼何以乎?”我曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎……”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我曰:“当然莫过于作业多乎!”

  对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业,许多学生都陷入了沉思当中:“为什么作业会那么多呢?”是啊,为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察,老师总是严肃地对学生们说:“这都是为了你们的将来好!”既然老师都把话说到这个地步了,那还有谁敢不服从呢?

  作为一名学生,我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时,一般做作业都是到晚上十一点钟,如果作业多的话,甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学,睡眠时间连八个小时都不到。更痛苦的是假期,说得夸张一点,简直就是人间地狱,整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业,似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。除了做作业,还是做作业,同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?

  当然,也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧,总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料,还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书,使我们的语文水平飞速提高。

  唉,就说这次寒假吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚,第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自从那天早晨起,让我彻彻底底明白了这个词的含义,原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫,我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢,后来我照镜子一看,哎呀,原来它俩把我当熊猫看了!

  唉,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!本回答被网友采纳
第3个回答  2012-03-10
我有一个烦恼,从来没有人知道,这个烦恼,一直深深埋藏在我的心里,那就是,我的丢三落四。

  一个早晨,我吃过早饭,就早早的出门了。到了学校。“同学们,快把作业交上来!”天啊,又是彭老师那句讲了几千年不变的话。我边翻着自己的书包,嘴里边哼着小曲。“呀,呀!我的导学怎么不见了!”我焦急地翻着书包,“怎么办啊,怎么办啊!”这时候,我想起了昨天在我家写作业的周佳瑜,就去问她:“嘿,老周,昨天你在我家写作业,有没有看到我的导学与测试啊?”“我怎么知道啦!”“会不会在你书包里啊!”我说着我的手就向她的书包伸去。“怎么可能!”她把她的书包往后挪了挪,“这是不可能的事!”她理直气壮的说了一句。当然,我知道,她认定的事情很少有变动,她很执着。

  “好,我要用事实证明,我是对的!”因为,我已经看到我的导学与测试在她的书包里了。不知什么时候,他站在了我面前,两旁的脸蛋刷刷红,低着头,对我说:“不好意思哦,昨天在你家不小心拿了你的导学!”

  “呵呵,其实我也不好,把导学混进你的作业堆里了!”

  “你丢三落四的毛病是该改改了!”

  “嘿,你小队长倒管起我大队长来了!”

  “对!怎么样!”

  “哈哈哈哈!”我们俩的笑声早就冲淡了我们刚才的吵嘴。不过是啊,我这丢三落四的毛病是该改改了!
呵呵……
第4个回答  2012-02-27
我有一个烦恼,从来没有人知道,这个烦恼,一直深深埋藏在我的心里,那就是,我的丢三落四。

  一个早晨,我吃过早饭,就早早的出门了。到了学校。“同学们,快把作业交上来!”天啊,又是彭老师那句讲了几千年不变的话。我边翻着自己的书包,嘴里边哼着小曲。“呀,呀!我的导学怎么不见了!”我焦急地翻着书包,“怎么办啊,怎么办啊!”这时候,我想起了昨天在我家写作业的周佳瑜,就去问她:“嘿,老周,昨天你在我家写作业,有没有看到我的导学与测试啊?”“我怎么知道啦!”“会不会在你书包里啊!”我说着我的手就向她的书包伸去。“怎么可能!”她把她的书包往后挪了挪,“这是不可能的事!”她理直气壮的说了一句。当然,我知道,她认定的事情很少有变动,她很执着。

  “好,我要用事实证明,我是对的!”因为,我已经看到我的导学与测试在她的书包里了。不知什么时候,他站在了我面前,两旁的脸蛋刷刷红,低着头,对我说:“不好意思哦,昨天在你家不小心拿了你的导学!”

  “呵呵,其实我也不好,把导学混进你的作业堆里了!”

  “你丢三落四的毛病是该改改了!”

  “嘿,你小队长倒管起我大队长来了!”

  “对!怎么样!”

  “哈哈哈哈!”我们俩的笑声早就冲淡了我们刚才的吵嘴。不过是啊,我这丢三落四的毛病是该改改了!

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