一、参考对象
师范专业可以报考教师招聘的编制 。 非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，需准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。具体报名时间，可以咨询当地教育部门。
二、报考大概流程
注：根据各地方教育部门和人事部门的招考要求。如户籍要求、学历要求和考试要求等。
第一关：网上或现场报名，审核材料。
第二关：笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一。
第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，随机抽题目，靠你的应变能力。录取一半。
第四关：学校试讲。这关通常都是2选1了。最后还有体检，如果都合格，你就过了。
三、考试内容
由各地方招聘简章要求所定，一般考教育学、心理学、新课改教育法规等内容，其他还有看所考科目技能要求而定。
四、待遇与无编制人员的差别
1、工资待遇差别，有编制工资高，无编制工资低；
2、福利待遇差别，有编制的有三险一金，没有编制的除了工资什么都没有；
3、稳定性差别，无编制的教师随时面临被炒鱿鱼；
4、有编制教师可以做任课老师、班主任、行政人员。无编制教师最多可以当任课老师，其他没有机会。
如果先找关系进学校教书，入编还是需要考试的。
拓展资料：
教师编制考试的方法与技巧：
首先，确定你的资格应聘小学教师岗位应具备大学专科及以上学历（其中小学骨干教师应具备大学本科及以上学历）；应聘幼师岗位的须具备师范院校幼儿教育专业大学专科及以上学历；应聘中学骨干教师岗位应具备大学本科及以上学历；具有相应层次的教师资格证书，计算机应用能力、普通话水平均达到相应学科要求。应聘中小学骨干教师岗位的计算机应用能力；
程序：应往届毕业生招聘程序：报名及资格初审——笔试——试教——体检——考察（含资格复核）——确定拟聘人选——聘用。
应、往届毕业生：身份证、学历学位证书、《计算机应用能力等级证书》、《普通话水平等级证书》、《外语水平等级证书》、《教师资格证书》
考试的时间：：
没有固定的时间，教育局会按缺编情况，一般在一学年开始前，也就是每年的5到8月份进行教师入编考试。
事业单位学校的教师是有一定教师编制的，编制教师的工资由国家财政支出。要考编制首先要找到一所公办学校，另外这所公办学校编制未满，需要编制人员，编制考试由人事厅出题，考试和其他事业单位考试基本相同，基本内容为：公共科目考试，技能考试，面试组成。
不同地区不同岗位，对于学历的要求也有所不同，具体的学历规定会在各省市的招聘公告简章中明确规定，各位小伙伴根据公告上的要求报名即可。
2020年招考公告一般分为以下4种情况：
1、报考幼儿(学前)教师：专科以上学历
2、报考小学教师：
①报考部分市区小学教师：专科以上学历
②报考有最低服务年限的岗位：专科以上学历
③报考农村、县城小学学校：专科以上学历
④报考市区小学教师：本科以上学历
3、报考中学教师：一般为本科以上学历
4、报考高中教师：本科及本科以上学历
二、专业要求
一般要求报考专业与所学专业要求相同或者相关，还有一些要求报考专业与教师资格证的专业一致。研究生报考的专业要求为不限制，部分偏远地区本科或者专科不限专业!
①专业对口：要求报考岗位要与所学专业对口，甚至有的需要精确到专业编号。
②专业相似或者相近：一些地区紧缺人才会适当放宽专业限制，允许近似专业的考生报考。(具体哪些为近似专业，见文末)
③专业不对口(要求为不限制专业)：即不对报考人员专业进行限制，这也是专业不对口+非师范小伙伴们最喜欢的公告要求!!
三、年龄限制
一般事业单位教师编制要求年龄18周岁以上，35周岁以下;
特岗教师的年龄要求在30周岁及以下，硕士研究生及以上学历报考，可放宽到40周岁以下;
具体年龄要求需以当地公告简章为准。
四、证书要求
①参加教师招聘考试需要具备教师资格证，各地区对资格证的要求会有所不同：
一般要求具有相应专业和等级的教师资格证书
要求在指定时间内获得教师资格证书
未取得教师资格证书时，可先提供《教师资格考试合格证明》
未取得教师资格证书时，可先提供《教师资格认定申请表》
今年更为特殊，应届生没有取得教师资格证也可以报名。
②普通话证书：大多数要求普通话二级乙等及以上等级证书。对语文老师和幼教老师要求二级甲等以上等级证书。
③英语证书：一般对英语老师要求有四级，六级英语证书。
④计算机等级证书：一般计算机老师要求有国家二级证书。
⑤心理咨询师证书：一般要求理健康老师国家级心理心理咨询师二级以上证书。
温馨提示：
各类等级证书都是我们报考岗位时重要参照依据，每一个独有的证书都可能会给你带来新的报考机会!!
五、户籍限制
户籍限制一般为了保护当地考生，例如：河北地区对应届生无户籍限制，对社会考生进行户籍限制!
也有一些地区缺编口较大，要求户籍为不限制。例如：贵州，青海地区。
以上内容仅供参考，具体报名条件以公告为准。
因教师招考各地区自行命题出卷。各地笔试考试内容大致分为以下三类：
1.综合知识(公共基础知识)+教育理论知识
2.学科专业知识+教育理论知识
3.教育综合知识(教育基础知识)
近年最常见的笔试出题结构为公共知识（基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识）+学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识（中职笔试一般不涉及到学科考试）。
考试内容
公共基础知识主要考核应试者对从事教育所需的背景性知识和领域是否有大致的了解；另外考核理解性和掌握性，对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉，前因后果，以及是否具备能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象的能力。这部分的内容包含了很多教师资格证笔试考试方面的知识。
专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般来说，试卷包含两部分内容，一部分考核学科基础知识，另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。
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