按照分数的基本性质 1/2=2/4=6/12，怎么计算？请说明基本原理及其公式好吗谢谢，请简单说明

按照分数的基本性质 1\/2=2\/4=6\/12,怎么计算?请说明基本原理及其公式好...
1|2=2|4，也就是分子和分母同时乘以了2 而2|4=6|12，也就是说分子和分母同时乘以了3 而等式具有传递性，所以三个分数相等

...什么意思?请用一句话简单概括?请说明基本原理及其公式好吗谢谢...
2. 根据分数的基本性质，把原来分数化成以这个最小公倍数为分母的分数 通分举例 ①通分 1\/3 和 1\/4 解：3和4的最小公倍数为12 1\/3 = 4\/12 1\/4 = 3\/12 则通分结果为 4\/12 和 3\/12 .②比较 7\/9 和 8\/11 的大小 解：7\/9 = 7×11 \/ 9×11 = 77\/99 8\/11 = 8×9 \/...

写一下3年级的算术公式,谢谢!
回答：1 、除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 O 除以任何不是 O 的数都得 O 。 2 、什么叫等式?等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。 等式的基本性质: 等式两边同时乘以 (或除以) 一个相同的数, 等式仍然成立。 3 、分数:把单位 “1” ...

分数是不是包括真分数与假分数啊?请说明基本原理及其公式好吗谢谢
整数是分母为1的假分数，你要把它的分母化成其它非0自然数，运用分数的基本性质就可以了。

三个分数怎样通分(举一个例子)
先找出所以分母的最小公倍数，再根据分数的基本性质通分。比如：1\/2 、 1\/3 、1\/5，其中分母2、分母3、分母5的最小公倍数是2×3×5=30。1\/2分子分母同时乘以15，可得1\/2=15\/30。1\/3分子分母同时乘以10，可得1\/3=10\/30。1\/5分子分母同时乘以6，可得1\/5=6\/30。于是可得：1\/2 、 1...

...分数为止对吗?请举例,请说明基本原理及其公式好吗
5\/10要约分成1\/5,就是分子分母同时除以5 。分子分母同时乘以或除以一个不等于零的数，这个分数值不变，这是分数的基本性质，分数的约分就是利用这个性质的。

有这样题目:2\/3=4\/6=6\/()请说明基本原理及其公式好吗谢谢
2\/3=4\/6=6\/（9）基本原理是：分数的分子和分母同乘以或除以一个非0的数，改分数的数值不变。2\/3的分子、分母同乘以2后得到4\/6，2\/3的分子、分母同乘以3后得到6\/9。

小学1 --6 年级 数学 都学些啥呢?人教版的 给资料 谢谢
读懂理解会应用以下定义定理性质公式 一、算术方面 1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个...

请问2+3\/8=?怎么计算?请说明基本原理及其公式好吗谢谢
整数化分数，用整数乘以分数的分母就可以了。所以：2=2X8\/8=16\/8 原理是根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变。然后再相加：16\/8+3\/8=19\/8 原理是：同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。2+3\/8=16\/8+3\/8=19\/8 ...

小学六年级上册数学知识点大全【1-7单元】
1\/3×5表示求5个1\/3的和是多少? 2、一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。 例如:1\/3×4\/7表示求1\/3的4\/7是多少。 4×3\/8表示求4的3\/8是多少. (二)、分数乘法的计算法则: 1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分) 2、分数与分数相乘:用分子相乘...