六年级上册语文阅读题,附带答案(最好原创)

快快

难忘的八个字

我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们 开始讥笑我,我越来越敢(决定 肯定),除了家里人外,没有人会疼爱我, 没人会喜欢我。
二年级时,我进了老师伦德纳夫人的班级,伦德纳夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。 ,没有一个人比我更敬爱她。 这里有一个很不一般的原因。
我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们(排队 依次)走到教室的门边,用右手捂着耳朵,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由孩子把话(背诵 复述)出来。可是我的左耳先天失聪,(根本 几乎)听不出来,同学们知道后会更加嘲笑我的。
终于轮到我了,我把左耳对着伦德纳夫人,同时用右手紧紧捂耳,然后(悄悄 轻轻)把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话。
我等待着……然后,伦德纳夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的老师轻轻地说着:“我希望你是我女儿!”
1、文中第一、二自然段的横线上,根据上下文选择合适的关联词填上。
不是 而是 虽然 但是 甚至 只要 就 因为 所以
2、划去文中( )里用得不恰当的词。
3、“我气恼,我愤恨——怎么一生下来就是裂唇!”这里“——”的用法是( )
①表示底下是解释部分或说明部分。
②表示意思的递进或转折。
③表示声音的延长。
4、“难忘的八个字”是哪八个字,为什么“我”认为这是难忘的八个字?

5、你觉得伦德纳夫人是个怎样的人?在文中用横线找出描写她的语句。并说说你的想法。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-11-13
自己想
第2个回答  2011-11-13
一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,遇到一个怀有敌意的批评家。那个批评家蛮横的说道:“我从来不个疯子让路!”诗人却退到路边,恭敬地说:“而我恰恰相反。”
问题:
1、诗人的回答表现了:(在序号上打钩)
A、表现诗人的宽宏大量。
B、表现诗人的高雅风度。
√ C、表现诗人的反击艺术。
2、填空:
诗人的回答让批评家 进退两难 ,因为进吧, 就承认了自己是诗人话中的疯子 ,不进吧,但 自己又说自己从不给疯子让路,让的话,自己就成了给疯子让路的疯子 。
3、用横线画出诗人反击批评家的话,用波浪线画出批评家侮辱诗人的话。(因条件问题,楼主自己找吧,很简单的哦!)本回答被网友采纳
第3个回答  2011-10-30
哪一个东西啊啊追问

是我老师要我们出试卷

六年级上册语文阅读题,附带答案(最好原创)
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