我都初一啦！数学计算很差每次考试都是算在计算上，冤啊!题目都会做的，就是算错！
谁有方法啊？我好苦恼啊！爸妈想让我考进普通高中，可我这个计算，哎呀，太马虎啦，谁有方法啊？？？？？？？？？？？？？？
其实提高计算正确率的，并不是做题多就行的。主要是手脑眼要配合。
有的人，
1、会做的题，为什么会错？就因为手与脑不配合；算对了，写错了。
2、容易的题为什么会算错。就因为是眼与脑不配合；看错了，算对了看错的题了。
这两种现象在中小学生普遍存在。
要改掉这种坏习惯，首先多读多背多写。这三个多是同时进行的。如一道题是，最好写的同时读出音，让大脑知道是什么事。得出结果。养成这个习惯后。最后读的时候不要出音就行。不影响别人就行。
下面提出下列方法：
1、要在平时计算时养成仔细的好习惯，力争通过一段训练，大幅提高首次计算正确率。因为一旦出错，再检查改正，常常比做一道新题花费更多时间。
如有可能，专门拿出一段时间来，进行计算准确性训练。自己给自己出题，不出难题，但计算上务必很复杂。计算不限时，但要求一次做对。本人的小学时曾受过此种训练，此后计算正确率始终很高（明显高于周围朋友的平均水平）
2、统计自己历次做题容易出错的步骤，以后凡是遇到这样的地方，都放慢速度，仔细应对，该步骤计算两遍，再进行下一步。
3、验算时换一种方法。比如说解方程的题目可以直接把解代到方程中去，看是否成立。如果解第三步方程是错误的，代到第四步方程是正确的，则证明第四步计算有误。有的问题在验算时可以考虑一种特殊情况，如果在特殊情况下，某步有问题，那么此步或此前必有错误。比如几何题中给了个普通的三角形，你在验算时可以把它当成直角三角形或等腰三角形。上述方法如果都不好用，就先做别的题，过一会再挡上答案重做此题，做完对比一下不同的地方。中中
有的人，
1、会做的题，为什么会错？就因为手与脑不配合；算对了，写错了。
2、容易的题为什么会算错。就因为是眼与脑不配合；看错了，算对了看错的题了。
这两种现象在中小学生普遍存在。
要改掉这种坏习惯，首先多读多背多写。这三个多是同时进行的。如一道题是，最好写的同时读出音，让大脑知道是什么事。得出结果。养成这个习惯后。最后读的时候不要出音就行。不影响别人就行。
下面提出下列方法：
1、要在平时计算时养成仔细的好习惯，力争通过一段训练，大幅提高首次计算正确率。因为一旦出错，再检查改正，常常比做一道新题花费更多时间。
如有可能，专门拿出一段时间来，进行计算准确性训练。自己给自己出题，不出难题，但计算上务必很复杂。计算不限时，但要求一次做对。本人的小学时曾受过此种训练，此后计算正确率始终很高（明显高于周围朋友的平均水平）
2、统计自己历次做题容易出错的步骤，以后凡是遇到这样的地方，都放慢速度，仔细应对，该步骤计算两遍，再进行下一步。
3、验算时换一种方法。比如说解方程的题目可以直接把解代到方程中去，看是否成立。如果解第三步方程是错误的，代到第四步方程是正确的，则证明第四步计算有误。有的问题在验算时可以考虑一种特殊情况，如果在特殊情况下，某步有问题，那么此步或此前必有错误。比如几何题中给了个普通的三角形，你在验算时可以把它当成直角三角形或等腰三角形。上述方法如果都不好用，就先做别的题，过一会再挡上答案重做此题，做完对比一下不同的地方。中中
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2011-10-30
细心一点，还有，也可以借助计算器，只要你知道哪步应该先算，而且计算器也会按，那就可以帮助你少丢分。不过我建议你在平时的练习中，还是得自己学着计算，并且看你经常算错的地方是哪里，归纳一下，以后再做同类型的题目的时候，就注意一点。
第2个回答 2011-10-30
算完后，你把得出的答案代进原问题的术式。看看符不符合题意（不过速度要快）
第3个回答 2011-10-30
细心点呗！！！不要怕麻烦。计算不要跳跃性的.......追问
可是我这人就是不细心，算啦好几遍，还是和错的答案一样！！呜呜，还有别的办法吗？
追答没办法了。我有时也是，不过很少。初一的应该不难啊！多做题，数学就是这样，资料要买好点的，没必要把资料上的题都做。我记的初中的《优化设计》还好吧，我那时用的是这个。题库就不必了，太多受不了。
追问我在百度里找啦一下《优化设计》，不是数学计算的啊！
追答那就多做点别的题目吧，粗心是可以改过来的，是经过大量的习题练出来的。初中的时候要主攻数学。做点好的题目，数量上也要有保证。
第4个回答 2011-10-30
努力学习
相似回答
