蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！
蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！
没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在这时，我的全身暖了！是呀，做人不要做只有体面的人，要做对社会有用的人。人生也和蜡烛一样短暂，随时都有可能熄灭。所以，我们都要像蜡烛一样黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，做一个为国家着想、对国家有用的人！
在赞颂蜡烛、人生的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。
蜡烛啊！
我赞美你，照亮了别人，燃烧了身体！
老师啊！
我歌唱你，教导了学生，衰老了自己!
(大约三百来字)
在这时，我的全身暖了！是呀，做人不要做只有体面的人，要做对社会有用的人。人生也和蜡烛一样短暂，随时都有可能熄灭。所以，我们都要像蜡烛一样黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，做一个为国家着想、对国家有用的人！
在赞颂蜡烛、人生的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学追问
谔谔，谢啦...
本回答被提问者采纳五年级第15课落花生小练笔作文,大概就200多字数的样子吧,要从一件...
蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化...
第15课落花生的小练笔怎么写?200字
小草的生命力真顽强！我也要像小草一样做一个绝不被困难打到，永远顽强地追求自己的梦想，不求名利，为人民服务的人。
关于15课,落花生课后的小练笔: 你从身边的什么食物领悟到了什么?选一...
跟梅花所处的环境相比，我真是幸福多了。所以我更要学会它那种坚忍不拔的精神，在学习的道路上才能越学越好，越走越远，最终取得好成绩。冬天就要来临了，我仿佛又闻到梅花那特有的清香。
人教版小学语文五年级15课落花生小练笔怎么写100字
前些天，我读了《落花生》这篇文章，其中蕴含的道理使我受益匪浅。文中说的“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”让我受到了很大的启发。我们当中有一些人，只顾及外表的美丽，却将内心的美置之不理。我曾经见过一位盘着头发，穿着连衣裙，打扮得很时髦阿姨。她拿着香蕉皮...
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1. 仿写十五课落花生小练笔需要三百字 花生默默无闻、无私奉献,果实成熟了也埋在地底下;荷叶不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托;梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着不怕严寒,不怕风吹雨打的品质。而令我感受最深的就是“野火烧不尽,春风吹又生”的小草。 小草不论在城市还是乡村,都随处可见。它...
语文书五年级上册15课落花生,课后题小练笔作者由落花生领悟到了什么...
课后题小练笔作者由落花生领悟到了：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。这种写法叫“借物喻人”亲，*^__^* ，不懂请追问，满意请点击设为满意答案，谢谢你！作文如下：鸽 子 我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛，白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛，看着就是...
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小练笔:作者 由落花生领悟到了做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么...
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小练笔示例：每当看到明亮的路灯，我都会想到保护我们安全的边防战士。他们每天都要二十四小时轮流工作，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天；不论是雷雨交加还是大雪纷飞，他们总是手握钢枪，保卫祖国的边防。他们用自己的青春，换来了祖国的安宁。边防将士总是不求回报，默默守护着我们，这不就像一盏...
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要知松高洁, 待到雪化时。 我喜爱青松!更喜欢和青松一样具有大无畏精神的人。 4. 15.落花生小练笔 松树,在世界上很常见,可是,我看见的松树比其他树的生命力都强。 有一次,我和妈妈去云峰山玩。我们在爬山时,突然,一处景物吸引了我的眼球——一棵松树,一棵在没有泥土的营养,没有雨水的滋润的两块巨石之...
