应该一样的吧。你看看。
1、（1）促 （2）贮 （3）匍 （4）礴
2、（1）湛 堪 （2）涯 崖 （3）澈 辙
3、（1）童 （2）退 （3）危 （4）入 （5）左 （6）返
4、夏季具有紧张、热烈、急促的特点。
5、金黄色。因为它象征着收获已有而希望未尽，承前启后，生命交替。这显然是作者的个人感悟，他认为金黄色能体现旺盛的生命力。
6、略。草地上的花朵开放成了一片美丽的花海，旁边的溪水也欢快地流淌着。（Ps：这是我初一的时候造的。若觉得不好可自己想。）
7、因为鸟从春到冬在树上飞来飞去，唱着歌儿。（或：永不凋谢，千姿万态，常开常新，跳着舞蹈，唱着歌曲。）
8、鸟给冬天带来生机，给人们带来享受，而自己却没有为人们、为这个世界做点什么。
9、示例：（1）鱼是水的思想。（2）云是天空的心情。（3）人 世界 人是世界的灵魂。
10、示例：人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。
5、金黄色。因为它象征着收获已有而希望未尽，承前启后，生命交替。这显然是作者的个人感悟，他认为金黄色能体现旺盛的生命力。
6、略。草地上的花朵开放成了一片美丽的花海，旁边的溪水也欢快地流淌着。（Ps：这是我初一的时候造的。若觉得不好可自己想。）
7、因为鸟从春到冬在树上飞来飞去，唱着歌儿。（或：永不凋谢，千姿万态，常开常新，跳着舞蹈，唱着歌曲。）
8、鸟给冬天带来生机，给人们带来享受，而自己却没有为人们、为这个世界做点什么。
9、示例：（1）鱼是水的思想。（2）云是天空的心情。（3）人 世界 人是世界的灵魂。
10、示例：人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。
应该一样的吧。你看看。
1、（1）促 （2）贮 （3）匍 （4）礴
2、（1）湛 堪 （2）涯 崖 （3）澈 辙
3、（1）童 （2）退 （3）危 （4）入 （5）左 （6）返
4、夏季具有紧张、热烈、急促的特点。
5、金黄色。因为它象征着收获已有而希望未尽，承前启后，生命交替。这显然是作者的个人感悟，他认为金黄色能体现旺盛的生命力。
6、略。草地上的花朵开放成了一片美丽的花海，旁边的溪水也欢快地流淌着。（Ps：这是我初一的时候造的。若觉得不好可自己想。）
7、因为鸟从春到冬在树上飞来飞去，唱着歌儿。（或：永不凋谢，千姿万态，常开常新，跳着舞蹈，唱着歌曲。）
8、鸟给冬天带来生机，给人们带来享受，而自己却没有为人们、为这个世界做点什么。
9、示例：（1）鱼是水的思想。（2）云是天空的心情。（3）人 世界 人是世界的灵魂。
10、示例：人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。
2、（1）湛 堪 （2）涯 崖 （3）澈 辙
3、（1）童 （2）退 （3）危 （4）入 （5）左 （6）返
4、夏季具有紧张、热烈、急促的特点。
5、金黄色。因为它象征着收获已有而希望未尽，承前启后，生命交替。这显然是作者的个人感悟，他认为金黄色能体现旺盛的生命力。
6、略。草地上的花朵开放成了一片美丽的花海，旁边的溪水也欢快地流淌着。（Ps：这是我初一的时候造的。若觉得不好可自己想。）
7、因为鸟从春到冬在树上飞来飞去，唱着歌儿。（或：永不凋谢，千姿万态，常开常新，跳着舞蹈，唱着歌曲。）
8、鸟给冬天带来生机，给人们带来享受，而自己却没有为人们、为这个世界做点什么。
9、示例：（1）鱼是水的思想。（2）云是天空的心情。（3）人 世界 人是世界的灵魂。
10、示例：人与自然应该和谐共存，人类的发展不应该以牺牲环境为代价。
不知道对不追问
发上来看看先
追答没时间咯、、作业还有老多的、、你哪 的？？
人教版初一语文课堂作业本第13课答案急
有答案。是 夏感 是吧、应该一样的吧。你看看。1、（1）促 （2）贮 （3）匍 （4）礴 2、（1）湛 堪 （2）涯 崖 （3）澈 辙 3、（1）童 （2）退 （3）危 （4）入 （5）左 （6）返 4、夏季具有紧张、热烈、急促的特点。5、金黄色。因为它象征着收获已有而希望未尽，承前启后...
请告诉我七年级上册语文课堂作业本第13课答案 人教版 有加分哦
1.促 贮 匍 礴 2.湛 堪 涯 崖 澈 辙 3.童 退 危 入 左 返 4.夏季具有紧张，热烈 。急促的特点。5.金黄色，因为它象征着收获已有而希望，承前启后，生命交替。这显然是作者的个人感悟，他认为金黄色能体现出旺盛的生命力。6.略 7.因为鸟从春到冬在树上飞来飞去，...
语文课堂作业本七年级下册13课
11.你在忍受这耳聋的障碍，内心的痛苦和别人的嘲笑时，还能不放弃对音乐的梦想，真是当之无愧的音乐巨人（荐）正确答案：作为一名音乐家，你耳聋了，这是最大的不幸，但是面对不幸，你勇敢的与命运作斗争，用整个生命和热情从事音乐创作，挫折让你更加坚强，生活中总有许多不如意，甚至会遭遇不幸，我们...
初一语文作业本(人教版)第十三课题目
1. 磐 躇 槛 捏 晰 荷2.惹 章 堪 默 翼翼 徒3.愁苦 蓬勃 深邃 逼视4.比作密不通风的磐石和不见天日的囚室。生动形象地表明了耳聋带给贝多芬的极大不幸。5.（1）一方面，耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，使他常常被人误解，他的社会交往受到极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚...
人教版七年级上册语文课堂作业本第11 12 13 课的答案。
1.和 莺 生 境 2.春回大地 春色满园 春光明媚 春意盎然 3.③ 这坛女儿红酝酿了如此多的年头，便为着今日的喜事。面对著台下的观众我停下了演讲，酝酿了一下又继续讲起来了。4.C （一）5.（1）春的颜色：红的像火，粉的像霞，白的像雪。（2）春的声音：花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着...
七年级下学期语文作业本配人教版12课,13课,14课,第三单元检测题答案 江 ...
mxtdyie56i edtuyihguj67u 参考资料：mcgk,fkuhtkdut
初一上册语文13课后题,快快快
1.理清“客人”访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事。答：“客人”访问贝多芬的过程：女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的办公室——贝多芬下楼并开始和“客人”谈话——贝多芬和“客人”共进晚餐——贝多芬回忆往事。主要事件：“客人”参观贝多芬的工作室，贝多芬和“客人”会面，...
求13课苏州园林作业本答案
2.布局 配合 映衬 层次 3.因地制宜 别具匠心 4.叶圣陶 倪焕之 5.树木的栽种的修剪与假山和池沼相映衬 6.（1）个人独创性，成果无法复制 用固定的手法，可大量复制 （2）花草太少而显得环境单调 7.作为全园中心，安排桥梁 下面的等会我打来，看在我打了半天得分上，收了把 ...
第13课的七上语文作业本浙教版的答案你有吗?
1.促 贮 匍 磅 2.湛 堪 涯 崖 澈 辙 3.童 退 危 入 左 返 4.夏天具有紧张、热烈、急促的特点。5.黄色，收获之已而希望未尽，夏正当春华秋实之间。6.山上的花朵你不让我，我不让你竞相开放，山脚清澈的泉水缓缓的流着。7.因为鸟比花更加富有生机，生命力更旺盛。8.鸟给冬天带来生机，...
七年级上册语文作业本答案
作业本是对人教版七年级上册语文课堂学习的延续和补充,是一种宝贵的课程资源。以下是专门为你收集整理的七年级上册语文作业本答案,供参考阅读! 1.在山的那边 1.①发呆地想②希望③喧闹沸腾,文中指呼喊、召唤 2.①梦想②仍然③引诱(4)信念⑤浸湿⑥隐蔽3.略 4.山那边是什么呢?妈妈,那个海呢? 5.山;指困难...
