这篇课文主要讲了作者描绘了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色,反映了传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。
用课文里的词语填空
( )的激流( )的江水( )的百姓( )的
( )的牛皮船( )的容貌( )的舞姿( )的唱腔
我理解了以下词语。
我是这样理解的。
我知道藏戏是这样形成的。
六年级课文《藏戏》预习
用课文里的词语填空( )的激流( )的江水( )的百姓( )的( )的牛皮船( )的容貌( )的舞姿( )的唱腔 我理解了以下词语。我是这样理解的。我知道藏戏是这样形成的。
微课堂|统编版语文六年级下册第4课《藏戏》图文解读+课文朗读+...
一、图文解读<\/藏戏源于西藏,其独特的面具艺术和绚丽的服饰设计,如同一幅幅流动的画卷。每一张面具都蕴含着深厚的故事内涵,从英雄到神灵,从恶魔到精灵,每一种角色都栩栩如生。通过图文并举的方式,我们不仅能领略到藏戏的视觉冲击力,还能深入理解其背后的文化象征。二、课文朗读<\/跟着我们的朗读,...
求六年级课文《藏戏》的预习报告!要求如下!
课文开篇的表达方法新颖独特,用反问句的形式先声夺人,强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点。同时,也为本文将着力描述面具的颜色、形状及作用埋下伏笔。②还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。这句话在全文谋篇布局中起承上启下的作用。前面总括藏戏三大特点,用“还是”转折,介绍唐东杰布的传奇...
藏戏课文中的好词好句 藏戏课文中有哪些好词好句呢
5、雪山江河作背景,草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求,只要有观众就行。
藏戏我还积累了文中的成语?
课文《藏戏》,如图 一共10个四字成语:1,一无所有 ,2,哄堂大笑,3,身无分文,4,开山鼻祖,5,两面三刀,6,青面獠牙,7,丰富多彩,8,不一而足,9,随心所欲,10,优哉游哉,
六年级下册《藏戏》课文里梗概部分的主要内容?
分段和主要内容:第一段:(1——3自然段) 概括介绍藏戏的主要特点。第二段:(4——7自然段) 唐东杰布开创藏戏的传奇故事。第三段:(8——20自然段) 具体介绍藏戏的特点。第四段:(21自然段) 总结全文,点明藏戏靠师传身授传承和发展。本文中心:这篇课文作者以生动传神的语言,具体描写...
六年级下册语文课文《藏戏》的主要内容与分段的段落大意
第一段:(1——3自然段) 概括介绍藏戏的主要特点。第二段:(4——7自然段) 唐东杰布开创藏戏的传奇故事。第三段:(8——20自然段) 具体介绍藏戏的特点。文章先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。接下来详细写开山鼻祖唐东...
人教版六年级下册语文《藏戏》教案
人教版六年级下册语文《藏戏》教案(一) 教学目标: 1.学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。 2.了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式,体会在表达上的特点。 3.有感情地朗读课文。 教学重点:通过默读,了解藏戏的形成,体会藏戏独具特色的艺术形式。 课时安排:1课时 课前准备:准备有关戏曲种...
藏戏这篇课文的主要内容 藏戏这篇课文主要讲了什么
藏戏这篇课文的主要内容 《藏戏》是一篇知识性、人文性、趣味性都很强的民俗散文,以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,给人们讲述了藏戏的特点、特征、特色。作者以生动传神的语言,具体描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色,表现了藏戏强烈、鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力。《藏戏...
《藏戏》分段和主要内容
第一段(1---3自然段):提出问题,引人思考。第二段(4---7自然段):唐东杰布在雅鲁藏布江建造了58座铁索桥,同时也成为藏戏的开山鼻祖。第三段(8---20自然段):介绍藏戏的重要特征——“面具”的特点及作用,并简略说明了藏戏的其他特色。第四段(21自然段):点明藏戏这一民族戏剧艺术靠...