小学五年级人教版下册第一单元作文和口语交际是一样的吗? 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急

如题所述

是呀
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人教版五年级下第一单元口语交际一和作文!
其实这个作文也不是这么难写的,我们老师也叫我们这个周末写了交给她。“难忘的第一次”可以写第一次爬山.第一次自己洗衣服.第一次受老师批评.第一次站在奖台上领奖.第一次撒谎...等等,但要注意的是题材一定要新,要让人读了觉得有意思,这样得分才会高,才能在诸多作文中鹤立鸡群,让老师感觉...

五年级下册第一单元作文与口语交际
书是进步的阶梯,书是知识的源泉。以后,我一定多读有用的书,长大做个对社会有用的人。

5下第一单元作文
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小学五年级下册语文第一单元口语交际
一、介绍自己的学校生活 在信中,可以把你所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是xxx小学的一名五年级学生,我们学校是xxx,在当地享有一定的名声。我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的...

人教版小学五年级下册语文第一单元口语交际提纲怎么写?
你们好!我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家...

人教版五年级语文书下册口语交际习作一怎么写
最近,我们学习了语文园地一的“口语交际”——策划一个和远方的小学生“手拉手”活动,然后再给那个同学写一封信。我当时就想到了你,我好想和你成为知心朋友,学习你的品质,互相嘘寒问暖,互相交流学习体会,互相鼓励,共同进步、成长。你愿意和我做朋友吗?林浩,我是一个天真、开朗、进取、爱好...

五年级下册第一单元口语交际100字
自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们小学同学相聚的日子。早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了...

五年级下册语文书第一单元口语交际怎么说
对我来说一次非常有意义的旅游。我还有好多故事呢!我以后慢慢给你说。 你们的学习怎么样啊?你们的生活怎么样了呢?快给我回信吧!我们互相了解,等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了,好期待啊!你们呢? 祝你们: 学习进步! 身体健康! 我们以后来看你们哦!

小学5年级第一单元作文,口语交际
父母允许我去看各种健康有益的书,我毫不犹豫地开始了我的读书经历.上初中了,学习压力加大,学习负担也越来越重了,所以读书的时间和机会越来越少,我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上,很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门...

人教版语文五年级下册第一单元作文。
我们虽然素不相识,但常言说:有朋自远方来,不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封信能架起我们之间友谊的桥梁。我愿将一颗真挚的、渴望友情的心献给你们。每当我在网上或在电视上看到你们那瘦弱无力的身影,看到你们可怜的眼神时,我都不禁发起感叹。你们...

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