中学生应如何正确对待流行音乐

如题所述

引导学生真正认识优秀的流行音乐,适度欣赏好的流行音乐作品      流行音乐之所以被学生所喜爱的原因在于:流行音乐的旋律优美、曲调易于上口、能迎合当代人的心理。但一些流   行歌曲歌词粗俗不堪,内容低下,容易使分辨能力低的学生迷失在其中;还有相当一部分学生属于纯偶像派,只要是他的偶像唱的,再难听他也会觉得好听。当然相当一部分的流行歌曲写得很不错,如歌曲《出塞曲》,歌词选自我国台湾著名诗人席慕容的一首诗,表现了对自己故乡的思念之情。
说实话,我在写这题时,感觉这题太扯淡了。。。。。。。。。。。。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-02-09
可以追求,听流行音乐也不是坏事,也可以陶冶情操,但是不要太过,适度就好,
第2个回答  2012-05-14
取其精华去其糟粕

辩论 试题 中学生如何看待流行音乐"的辩论资料
3、在学习疲劳、心情紧张等不良情绪时,听流行流行音乐可以给身心带来愉悦,消除不良情绪。4、多听流行音乐,感受时代脉博,能使学生主动融入社会。5、流行音乐能促进学生之间的友好交流。6、听流行音乐,能增长学生音乐才能,丰富知识。

中学生如何正确对待流行音乐
引导学生真正认识优秀的流行音乐,适度欣赏好的流行音乐作品 流行音乐之所以被学生所喜爱的原因在于:流行音乐的旋律优美、曲调易于上口、能迎合当代人的心理。但一些流 行歌曲歌词粗俗不堪,内容低下,容易使分辨能力低的学生迷失在其中;还有相当一部分学生属于纯偶像派,只要是他的偶像唱的,再难听他也...

如何正确对待流行音乐?
1、 正确认识青少年的心理和生理特征,是如何引导学生正确对待流行音乐的前提。作为中学音乐教师,应该清楚的认识到:青少年学生正处在生理发育的特殊阶段,生理发育引起的第二性突变和生理上自我意识的增强行成的合力,使中学生的性意识迅猛觉醒、涌动,对异性充满好奇和渴望,进而对朦胧的爱情生活十分向往;...

中学生如何把握听流行音乐的尺度?
说明音乐在中学生的心目中有着比较重要的地位。大部分学生会花20%—50%的精力在音乐上,仅有少部分学生会花全部精力在音乐上,这说明学生把握听音乐的时间比较合理。总的说来,音乐在中学生的生活中起着比较积极的作用。

中学生该不该听流行音乐?把好处坏处说一下
流行音乐是属于快餐文化本身就有好坏音乐的调子还是很好听的不过歌词太过于颓废了太消极了都是音乐重要的是听的人,和听的人的心态建议你可以听但要有自制力不要太容易受影响要让你自己控制音乐而不是音乐会控制你

如何引导中学生正确对待流行音乐
笔者认为,引导学生正确对待流行歌曲应做到以下几点。一、树立学生正确的音乐美学思想,提高音乐审美意识,培养学生的审美能力流行歌曲是一种音乐形式,将会作为一种文化现象长期存在。因此,提高学生的审美能力是非常关键的。当审美能力提高到一定程度以后,就会形成相应的免疫力,对流行歌曲进行鉴别,能吸取精华去其...

对于流行音乐大家有什么看法
要适合中学生的回答 解析:流行音乐,似乎是一个长期被摇滚乐手唾骂的词。我个人认为音乐不可以分好坏,只是个人喜好问题。我从小听歌~~根本不知道有流行跟摇滚之分,只觉得可以打动我的,好听的我就去听。慢慢长大了,才知道这么多种分类。其实每一种音乐都有他自己的魅力。我是属于那种什么都听的人~~...

中学生眼中的流行音乐小论文
首先,要用正确的态度对待流行音乐。随着社会发展潮流的更,人们从古典音乐走到一个新的阶段——流行音乐。19世纪,我国音乐家黎锦晖首先将流行音乐带到中国。发展到了今天这个全面繁荣的时期。它之所以有如此迅猛的发展,与其自身的特点密不可分;语言生动,易于接受。虽然我们不能把流行音乐定为高雅音乐,...

综合实践个人小结关于中学生眼中的流行音乐
我们认为:音乐也要提倡百花齐放,不拘一格。任何一种音乐形式都有其独到之处,比如流行音乐贴近生活、容易抒发情感,这些特点就是让广大青少年学生对其钟爱的原因,关键在于如何引导学生正确对待流行音乐。我们在调查过程中更加了解了流行音乐的含义,中学生在享受音乐的同时,应该深入地去了解音乐,只有这样,...

如何引导中学生正确对待流行歌曲
我认为,引导学生正确对待流行歌曲应做到以下几点。1 正确认识、对待流行歌曲流行歌曲作为一种音乐形式,具有它自身的特点:语言生活化、节奏明快、贴近生活、易于接受。虽然没有高雅音乐生命力强,但并不能因为它是流行的,就将其贬得一文不值,一味排斥。把高雅音乐捧上天,在课堂上绝对禁止流行音乐,...

相似回答